红绿灯儿歌绕口令

关于红绿灯绕口令?
3个回答2023-09-27 04:25
关于红绿灯绕口令是:红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。
灯笼绕口令教案
1个回答2024-03-08 09:24
孩子们进入中班后显然相对小班而言更愿意开口和交往了,他们在平时的交往过程中不仅会使用礼貌用语,还会学着去关心人,但往往在表达的过程中总是显得有点胆怯,因此我们借助这样一次绘画长颈鹿的活动,引导幼儿初步尝试变化长颈鹿脖子的方位来表现长颈鹿的简单动态,从而鼓励大胆想象长颈鹿做的好事,体验伙伴间互相帮助的美好情感。

  作品展示:
绕口令绕口令
1个回答2024-01-24 14:47

绕口令,列举如下:

1、扁担长,板凳宽,板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽。扁担要绑在板凳上,板凳偏不让扁担绑在板凳上。

2、大花碗里扣个大花活蛤蟆。

3、白果打白布,白布包白果,白果恨白布,白布打白果,白果打白布。

4、牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,牛郎牛年恋刘娘,刘娘年年念牛郎,郎恋娘来娘念朗,念娘恋郎,念恋娘郎!

5、南边来了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,北边来了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口;他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。

6、天上一颗星,地下一块冰,屋上一只鹰,墙上一排钉。抬头不见天上的星,乒乓乒乓踏碎地下的冰,啊嘘啊嘘赶走了屋上的鹰,唏哩唏哩拔掉了墙上的钉。

7、八十八岁公公门前有八十八棵竹,八十八只八哥要到八十八岁公公门前的八十八棵竹上来借宿。

8、嘴说腿,腿说嘴,嘴说腿爱跑腿,腿说嘴爱卖嘴。光动嘴不动腿,光动腿不动嘴,不如不长腿和嘴。

好像有个绕口令叫红鲤鱼绿鲤鱼,请把全文给我,谢谢!
1个回答2023-07-02 00:27
红鲤鱼与绿鲤鱼与驴!
红鲤鱼与绿鲤鱼绕口令是什么?
1个回答2024-02-22 22:05

红鲤鱼与绿鲤鱼绕口令是如下:

吕小绿家养了红鲤鱼绿鲤鱼和驴。  

李小莉家养了红驴绿驴和鲤鱼。  

吕小绿家的红鲤鱼绿鲤鱼和驴要跟李小莉家的红驴绿驴和鲤鱼比一比谁更红谁更绿。  

吕小绿说他家的绿鲤鱼比李小莉家的绿驴绿,李小莉说她家的绿驴比吕小绿家的绿鲤鱼绿。  

也不知是吕小绿家的绿鲤鱼比李小莉家的绿驴绿,还是李小莉家的绿驴比吕小绿家的绿鲤鱼绿。  

绿鲤鱼比绿驴,绿驴比绿鲤鱼。  

最后,吕小绿要拿绿鲤鱼换李小莉的绿驴,李小莉不愿意用绿驴换吕小绿的绿鲤鱼。  

红鲤鱼绿鲤鱼和驴,红驴绿驴和鲤鱼。

不知是绿鲤鱼比绿驴绿还是绿驴比绿鲤鱼绿。

学绕口令的好处

一、绕口令作为一门特殊的语言艺术,对语言及思维发展具有极大的促进作用,它不仅能有效地锻炼口才,增强记忆力,还能培养反应能力。

二、绕口令一般字音相近,极易混淆,要想念得既快又好,没有快速的思维、良好的记忆、伶俐的口齿,是很难做到的。经常说绕口令,能够提高孩子的语言表达力,并使他们的思维更具敏捷性、灵活性和准确性。

红鲤鱼与绿鲤鱼绕口令是什么?
1个回答2024-03-15 10:52

红鲤鱼与绿鲤鱼绕口令:

吕小绿家养了红鲤鱼绿鲤鱼和驴。李小莉家养了红驴绿驴和鲤鱼。吕小绿家的红鲤鱼绿鲤鱼和驴要跟李小莉家的红驴绿驴和鲤鱼比一比谁更红谁更绿。吕小绿说他家的绿鲤鱼比李小莉家的绿驴绿,李小莉说她家的绿驴比吕小绿家的绿鲤鱼绿。也不知是吕小绿家的绿鲤鱼比李小莉家的绿驴绿,还是李小莉家的绿驴比吕小绿家的绿鲤鱼绿。

其他绕口令

1.捉兔

一位爷爷他姓顾,上街打醋又买布。买了布,打了醋,回头看见鹰抓兔。放下布,搁下醋,上前去追鹰和兔,飞了鹰,跑了兔。打翻醋,醋湿布。

2.白石塔

白石白又滑,搬来白石搭白塔。白石塔,白石搭,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。

3.花鸭与彩霞

水中映着彩霞,水面游着花鸭。霞是五彩霞,鸭是麻花鸭。麻花鸭游进五彩霞,五彩霞网住麻花鸭。乐坏了鸭,拍碎了霞,分不清是鸭还是霞。

4.四和十

四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。说好四和十得靠舌头和牙齿:谁说四十是“细席”,他的舌头没用力;谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。认真学,常练习,十四、四十、四十四。

灯笼绕口令教案
1个回答2023-04-19 03:56
写教案的具体内容包括以下十项:
一.课题(说明本课名称)
二.教学目的(或称教学要求,或称教学目标,说明本课所要完成的教学任务)
三.课型(说明属新授课,还是复习课)
四.课时(说明属第几课时)
五.教学重点(说明本课所必须解决的关键性问题)
六.教学难点(说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识点)
七.教学过程(或称课堂结构,说明教学进行的内容、方法步骤)
九.板书设计(说明上课时准备写在黑板上的内容)
十.教具(或称教具准备,说明辅助教学手段使用的工具)
在教案书写过程中,教学过程是关键,它包括以下几个步骤:
(一)导入新课
1.设计新颖活泼,精当概括。
3.提问那些学生,需用多少时间等。
(二)讲授新课
1.针对不同教学内容,选择不同的教学方法.。
(三)巩固练习
1.练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。
(四)归纳小结
(五)作业安排
布置那些内容,要考虑知识拓展性、能力性。
灯笼绕口令教案
1个回答2023-02-07 19:35
第三层中kg与h什么意思?
总之,无论你有多么小的变化,点点都于你很重要。
灯笼绕口令教案
1个回答2022-12-13 05:13
可我零基础。该如何下手
因此想要投稿,问我该如何写东西或者写什么样的东西比较容易发表。
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