昆虫记的阅读感想50字
飞蛾扑火、螓首蛾眉、蛾眉皓齿、飞蛾投火、淡扫蛾眉、飞蛾赴焰、宛转蛾眉、红粉青蛾、
蛾眉曼睩、皓齿青蛾、蛾附蜂屯、蝉不知雪、噤若寒蝉、仗马寒蝉、寒蝉凄切、寒蝉僵鸟、
自同寒蝉、蝉蜕蛇解、蝉蜕龙变、蝉衫麟带、蝉联往复、蝉联蚕绪、蝉喘雷干、蝉腹龟肠、
春蛙秋蝉、貂蝉满座、功薄蝉翼、寒蝉仗马、黄雀伺蝉、蛙鸣蝉噪、金蝉脱壳、螳螂捕蝉、
黄雀在后、蛛丝马迹、蛛网尘封、蛛丝虫迹、蛛游蜩化、蛛网凯空蔽尘埃、蛛丝鼠迹、蛛丝尘网、
井蛙之见、井底之蛙、坎井之蛙、沉灶生蛙、晋惠闻蛙、井底鸣蛙、蛙蟆胜负、埳井之蛙、
蜻蜓点水、螳臂挡车
扩展资料1、飞蛾扑火
【解释】:飞蛾扑到火上,比喻自取灭亡。
【出自】:唐·姚思廉《梁书·到溉传》:“如飞蛾之赴火,岂焚身之可吝。”
就像飞蛾扑到火上,难道会吝啬焚烧自己。
【示例】:他今日自来投到,岂不是飞蛾扑火,自讨死吃亏悉的。 元·杨显之《潇湘雨》第二折
【语法】:动宾式;作谓语、状语、定语;含贬义
【近义词】自投罗网、飞蛾投火、自取灭亡、灯蛾扑火、飞蛾赴火
【反义词】明哲保身
二、井底之蛙
【解释】:井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。比喻见识狭窄的人。
【出自】:《庄子·秋水》:“井蛙不可以语于海者,拘于虚也。”
井底的青蛙,不可能和它们谈论大海,是因为受到生活空间的限制。
【语法】:偏正式;作主语、宾语、定语;含贬义
【近义词】辽东豕、井蛙醯鸡、井蛙之见、井底鸣蛙、目光如豆、坐井观天、一孔之见
【反义词】智周万物、绝代天骄、见多识广
三、蛛丝马迹
【解释】:从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在,从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留盯州下的隐约可寻的痕迹和线索。
【出自】:清·王家贲《别雅序》:“而实则蛛丝马迹,原原本本,具在古书。”
事情所留下的隐约可寻的线索,其实原原本本的都在古书里。
【示例】:机敏的公安人员根据现场的蛛丝马迹,很快找到了作案人的线索。
【语法】:联合式;作主语、宾语、状语;含贬义
【近义词】千丝万缕、一望可知、马迹蛛丝、千头万绪
【反义词】千丝万缕、丝丝缕缕、一望可知、无影无踪、千头万绪
四、金蝉脱壳
【解释】:蝉变为成虫时要脱去一层壳。比喻用计脱身,使人不能及时发觉。
【出自】:元·关汉卿《谢天香》第二折:”便使尽些伎俩,觅不的个金蝉脱壳这一个谎。”
【示例】:如今便赶着躲了,料也躲不及,少不得要使个“金蝉脱壳”的法子。 清·曹雪芹《红楼梦》第二十七回
【语法】:主谓式;作谓语、宾语、定语;比喻用掩人耳目的手段
【近义词】缓兵之计、瞒天过海、远走高飞
【反义词】瓮中捉鳖、老树盘根、腹背受敌
五、黄雀在后
【解释】:比喻伺机从后面袭击,也比喻有后顾之忧。
【出自】:汉·刘向《说苑·正谏》:“园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣饮露,不知螳螂在其后也!螳螂委身曲跗欲取蝉,而不知黄雀在其傍也。”
院子里有一棵树,树上有蝉,蝉在高的地方叫着喝露水,却不知道螳螂在他身后,螳螂弓起身不知道螳螂在蝉身后,它缩着身子紧贴树枝,弯起前肢想要捉蝉,却不知道黄雀在它身旁也想要吃它。
【语法】:主谓式;作分句、定语;含贬义
【近义词】后顾之忧、黄雀伺蝉
昆虫记松毛虫主要内容:
松毛虫出行时,第一条松毛虫爬到哪里,其余的松毛虫也态基则排成整整齐齐的行列跟随其后,从不间断。
他们的队伍就像一条长长的细带子。领头的松毛虫向东“走”,其余的也向东“走”,领头的松毛虫向西“走”,其余的也向西“走”,前后配合的十分协调。
在路上,领帆棚头的松毛虫不断吐出丝来,很细。锋局其他随行的松毛虫也分别吐出丝来,将这条细丝线加厚加宽,使它成为一条狭窄的带子,或者说是松毛虫的“绸缎轨道”。
《昆虫记》(Souvenirs Entomologiques)又称《昆虫世界》《昆虫物语》《昆虫学札记》或《昆虫的故事》,是法国昆虫学家、文学家让-亨利·卡西米尔·法布尔创作的长篇生物学著作,共十卷。1879年第一卷首次出版,1907年全书首次出版。
该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作,记录了昆虫真实的生活,表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性,还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。
作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体,用人性去看待昆虫,字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
举例:
蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;
答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……
2、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?
答:我比较喜欢直翅目的昆虫。 我喜欢那一对跳跃足……
3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是 法布尔 ;这本书是《 昆虫记 》,这本书又译为《 昆虫物语 》或《 昆虫学札记 》,被誉为“ 昆虫的史诗 ”。我们学过其中的一篇课文叫做《 绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出 社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
4、简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。
5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?
答:那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。
答:1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!
2、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
3、法布尔拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。 本书的问世被看作动物心理学的诞生。
7、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片:
名称_____ 学名________ 纲目 ___________
外形__________ 肖像___________ 习性____________
小知识________________________
.《昆虫记》是法国著名动物行为学家法布尔所著,他用人性观照虫性,又用___ (这个不会)____反观_____(这个不会)_____。被誉为_____“昆虫的史诗”_____________。
2. 萤火虫是___ 鞘翅目 ___动物,它的猎物通常是____ 雄性萤火虫 ______。
3. 萤火虫是如何摄取它的食物的?
______这种萤火虫可通过模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性,等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答,赶来幽会时,就会被对方吃掉。___________
4. 萤火虫是如何消化食物的?
____________________(这个不会)_____________________________________
5. 严寒时,萤火虫在____(这个不会)_____处过冬。
6. 萤火虫发的光可以调控吗?答:不可以。
7. 萤火虫是如何发光的?答:在萤火虫体内有一种磷化物-发光质,经发光酵素作用,会引起一连串化学反应,它发出的能量只有约1成多转为热能,其余多变作光能,其光称为冷光.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
8. 关于萤火虫以下说法错误的是 ( D )
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的
B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响
D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
9. 红蚂蚁靠什么来指引它们回家的路?
_____靠视觉认路的______________ _________蚂蚁还具有极强的记忆力__
10. 下面的膜翅目昆虫中,哪些具有从陌生地方返回故居的能力?(不会)
A 石蜂 B珠蜂 C 红蚂蚁 D 三叉壁蜂 E 节腹泥蜂
11.天牛的幼虫像____蟑螂、蟋蟀___________,它们在树干中大约生活___1/12(10余天至1~2个月)__年,靠吸取树干中的____成熟长大。
12.天牛的幼虫用_____________ 上腭 ________在树干内挖掘通道作为自己的安身之地。
13.天牛的幼虫是如何在树干中爬行的?
_______________用腿_____________________________________________________
____________________________________________________________________
14. 天牛幼虫有( D )能力。
A 听觉 B 嗅觉 C 视力 D 敏锐的味觉 E 触觉 F 预测
15.天牛幼虫为自己的将来都做了哪些准备工作?
(1)________当卵孵化出幼虫后,初龄幼虫即蛀入树干,最初在树皮下取食,待龄期增大后,即钻入木质部为害______________________________________________
(2) _______幼虫在树干内活动,蛀食隧道的形状和长短随种类而异。_____________
(3) __幼虫在树干或枝条上蛀食,在一定距离内向树皮上开口作为通气孔,向外推出排泄物和木屑幼虫老熟后即筑成较宽的蛹室,两端以纤维和木屑堵塞,而在其中化蛹。_
(4) ____化蛹前向外钻一孔道,在树内化蛹,新羽化的成虫经此孔道而出。________
16. 蟋蟀的洞穴为什么都挖在朝阳的斜坡的草丛中?
________在有阳光时能照到洞口,保持干燥。在下雨时雨水难以流入洞里_______
____________________________________________________________
17. 下面说法正确的是:( D )
A 蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙
B 蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
C 蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。
D 蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。
18.蟋蟀是如何产卵的?
_____________________雄虫筑土穴与雌虫同居。喜栖息于荫凉、土质疏松、较湿的环境中。_________________________________
______________________________________________________
残忍的金甲虫,地下一年的蝉,地上八天的蝉,可爱的蚕,勇敢的独角仙女.这些是书里的昆虫。其中我记得比较清楚的是作者Fabres写的是蝉的脱皮过程:蝉的幼虫从地下出来后,会立刻找到一棵小树苗或一片野草叶,然后爬起来抓住它们。之后我得到了足够的阳光,它就在背上裂开了,然后裂开了,绿色的成年蝉出来了。先是头,稻草和前腿,然后是后腿和翅膀,然后一个翻过来跳。尾巴从空壳里出来了。这就是蝉脱皮的全过程。今年夏天,自从在Fabres读完《昆虫记》,我对这位法国著名的昆虫学家充满敬意。如果他能从一个对昆虫一无所知的人,仅仅因为对昆虫感兴趣,而成为世界闻名的昆虫学家,那我们为什么不能呢?法布尔可以在地面上爬十几个小时,不动地观察昆虫。他对昆虫的热爱让他忘记了时间,忘记了吃饭,忘记了自我。为什么不能对事情小心翼翼,一丝不苟?
动物和人类的感受是一样的。当我们被挨打的时候,总是会觉得伤心、悲痛,动物们的感受也是一样的,只是我们看不出而已。所以我们一定要好好疼爱它们。
独角仙的长相就跟名字一样,有一个壮硕的觭角和六肢尖尖的脚。被它的犄角夹到可是会受伤的喔!每次不愉快时,只要和它玩都会把不愉快的心情抛到九霄云外。我会拿塑胶做的锹形虫跟它对打,但我每一次都输。它每一次跟我打,都趁我不注意时,用那尖锐无比的脚刺我,我马上痛得哇哇大叫,跑到厕所用水冲一冲。而它呢?则是用那个大犄角把锹形虫夹起来,丢到饲养箱外了。当我回来看到时,心里总惊讶的想:“独角仙的力气还真是大呀!”而独角仙总骄傲的抬起它的觭角瞪着我,好像暗自想:“真是自不量力的家伙!”让我觉得既好笑、又有趣。
有一次,我把独角仙拿起来,检查有没有寄生虫时,它突然张开翅膀飞了起来,我吓的不敢放开它。于是我就把它慢慢的放下来,它终于收起翅膀。好险呀!要是它在房子里飞,那后果不堪设想。
有些人都说宠物这里不好、那里不好的,其实我不这么认为,是大家没有去好好爱护他们。希望大家能打从心底爱护它们,因为它们可以陪我们度过无数个美好岁月。
举例:
蝉在地下“潜伏”四年,才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;
答:蟋蟀善于建造巢穴,管理家务;……
2、在《昆虫记》中,你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?
答:我比较喜欢直翅目的昆虫。我喜欢那一对跳跃足……
3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫,并专为昆虫写出了十卷大部头的书,这个人是法布尔;这本书是《昆虫记》,这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》,被誉为“昆虫的史诗”。我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》。本书真实地记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生,全书充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。
4、简述《昆虫记》的主题:谱写昆虫生命的诗篇。
5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动,都被赋予了人的思想感情。有人说,昆虫也是生灵,它们与人有着丝丝缕缕的相通之处。你的看法呢?
答:那是一个远离尘嚣的世界,居然也是这么丰富多彩!人性的昆虫们,演绎着大自然的经典故事,扮演主角。它们的一举一动,无不被赋予人的思想情感;作为生灵,它们与人有着缕缕共通之处,让你不得不为此惊奇、喜悦。知道我是在通过法布尔的眼睛,享受这份读书的乐趣;而法布尔为此付出的艰苦劳动,我却毫无体会。后人总是站在前人的肩膀上远眺,人类才得以智慧和进步。这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味。
6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》,请说说推荐的理由。
答:1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录,影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇。虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!
2、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性观照虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
3、法布尔拥有“哲学家一般的思考,美术家一般的看法,文学家一般的感受与抒写”。在本书中,作者将专业知识与人生感悟融于一炉,娓娓道来,在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光。字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。本书的问世被看作动物心理学的诞生。
7、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片:
名称_____学名________纲目___________
外形__________肖像___________习性____________
小知识________________________
.《昆虫记》是法国著名动物行为学家法布尔所著,他用人性观照虫性,又用___(这个不会)____反观_____(这个不会)_____。被誉为_____“昆虫的史诗”_____________。
2.萤火虫是___鞘翅目___动物,它的猎物通常是____雄性萤火虫______。
3.萤火虫是如何摄取它的食物的?
______这种萤火虫可通过模仿其他种类萤火虫的雌性闪光来“引诱”雄性,等雄性萤火虫以为自己的求爱得到应答,赶来幽会时,就会被对方吃掉。___________
4.萤火虫是如何消化食物的?
____________________(这个不会)_____________________________________
5.严寒时,萤火虫在____(这个不会)_____处过冬。
6.萤火虫发的光可以调控吗?答:不可以。
7.萤火虫是如何发光的?答:在萤火虫体内有一种磷化物-发光质,经发光酵素作用,会引起一连串化学反应,它发出的能量只有约1成多转为热能,其余多变作光能,其光称为冷光.
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8.关于萤火虫以下说法错误的是(D)
A.萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的
B.两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志
C.雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓,发光会受到影响
D.无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光
9.红蚂蚁靠什么来指引它们回家的路?
_____靠视觉认路的_______________________蚂蚁还具有极强的记忆力__
10.下面的膜翅目昆虫中,哪些具有从陌生地方返回故居的能力?(不会)
A石蜂B珠蜂C红蚂蚁D三叉壁蜂E节腹泥蜂
11.天牛的幼虫像____蟑螂、蟋蟀___________,它们在树干中大约生活___1/12(10余天至1~2个月)__年,靠吸取树干中的____成熟长大。
12.天牛的幼虫用_____________上腭________在树干内挖掘通道作为自己的安身之地。
13.天牛的幼虫是如何在树干中爬行的?
_______________用腿_____________________________________________________
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14.天牛幼虫有(D)能力。
A听觉B嗅觉C视力D敏锐的味觉E触觉F预测
15.天牛幼虫为自己的将来都做了哪些准备工作?
(1)________当卵孵化出幼虫后,初龄幼虫即蛀入树干,最初在树皮下取食,待龄期增大后,即钻入木质部为害______________________________________________
(2)_______幼虫在树干内活动,蛀食隧道的形状和长短随种类而异。_____________
(3)__幼虫在树干或枝条上蛀食,在一定距离内向树皮上开口作为通气孔,向外推出排泄物和木屑幼虫老熟后即筑成较宽的蛹室,两端以纤维和木屑堵塞,而在其中化蛹。_
(4)____化蛹前向外钻一孔道,在树内化蛹,新羽化的成虫经此孔道而出。________
16.蟋蟀的洞穴为什么都挖在朝阳的斜坡的草丛中?
________在有阳光时能照到洞口,保持干燥。在下雨时雨水难以流入洞里_______
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17.下面说法正确的是:(D)
A蟋蟀的洞穴不豪华但很粗糙
B蟋蟀很珍惜自己的住所,很少搬家。
C蟋蟀的住所远胜于所有其他动物,就连人类也没有它高明。
D蟋蟀的卧室在洞穴通道的尽头,宽敞,光滑,干净,卫生。
18.蟋蟀是如何产卵的?
_____________________雄虫筑土穴与雌虫同居。喜栖息于荫凉、土质疏松、较湿的环境中。_________________________________
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