家长对幼儿园老师的评价和建议

对幼儿园园长的评价及建议
1个回答2024-03-02 19:44
对幼儿园园长的评价和建议:

作为园长,虽然不需要你事必躬亲,但必须站在幼儿园发展的高度,为各个条线的工作,尤其是教师的业务出谋划策,指明方向。所以领导同教师一样,要勤于学习和反思,全面提高自身的业务素质,在教师中起到很好的引领作用。在日常工作中,我时刻注意深入第一线,为各条线的管理工作以及教师的业务、提建议、创机会。开创独特的新幼教研文化,指点团支部以课题来引领团工作、提升研究层次,我们的老师很敬业,很有上进心,在关键时刻最需要的是领导的引路和指点。

园长,您不仅要具备管理能力,还要兼备研究的能力。只有这样才能引领教师和幼儿园的发展,对于我本人来说,在课题的研究上一直是个弱项,而幼儿园在科研方面本身也始终是一个空白,如何以课题研究促自身综合素质的提高,形成幼儿园的发展特色,也始终是我思考的问题。

⑴有工作事业心和责任感较好地完成各项工作任务⑵工作有计划、但工作的深度和力度一般工作措施落实不够⑶德能勤绩工作实绩一般化。⑴工作积极性不高不能很好地完成各项工作任务⑵工作停留在一般号召和要求上工作措施得不到落实⑶对上级、园里交办的工作事项办理不到位⑷在其他规章制度上做得不够个人形象欠佳有违反规定的行为群众不满。
幼儿园听课评价表评价和建议
1个回答2024-01-30 01:30

幼儿园听课评价表评价和建议如下:

评价:

1、袭咐老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用儿童的心理特点,创设学生喜爱的教学情景。

2、教师的教态自然、活泼、生动不停吸引幼儿的眼球,幼儿的学习兴趣高。

3、假如是宝儿感兴趣的,老师就做的很棒。

4、教好禅码师能培养幼儿对体育活动的兴趣,能根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加活动。

5、老师课堂激情高,教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点。

6、整个活动教师的思路非常清楚,环环相扣,老师的语言丰富生动,师幼互动起来。

7、精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。

8、老师的情绪积极高昂,教态笑容可掬,和蔼可亲,融入了孩子们的活动当中。

9、本节课,教师创设了学生爱好的猜谜活动,学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师,只有感兴趣,才会全神贯注,积极主动地去参与。

10、老师本节课和小朋友们互动的很有爱啊,而且也教会了小朋友们生活技能,很棒。

建议:

1、建议适当增添一些互动环节,气氛会更好友哪。

2、建议语言要幽默风趣,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,双基落实,效果大为显著。

3、建议能精选习题,题目设置有梯度,提问面向比较沉默的学生。注意知识的衔接,运用知识迁移的教学方法,使学生易懂。幼儿主动参与性不够,有待提高。

4、建议老师能过将所有的小朋友调动起来,今天情绪不是很高。

5、建议老师多微笑,语气要放缓,小朋友们更能接受。

对幼儿园的评价及建议
1个回答2024-01-12 00:04
评价可以写,幼儿在幼儿园学到了什么,有什么变化,认为幼儿是调皮好动的,很难管教,多谢幼儿园的耐心教导和持之以恒,这是幼儿的角度,可以再从幼儿园环境方面评价,还可以从幼儿园教师素质方面评价,随便扯扯都OK。 建议可以提你希望幼儿园有什么方面应该得到改善,舞蹈啊,唱歌啊,讲故事啊,游戏啊等等。可以说希望幼儿园应该让幼儿在玩中得到学习,让孩子不要直接接触或者说强硬的得到学习,这样幼儿的兴趣会降低,比如,5以内的数,可以做关于数的游戏,让幼儿首先玩得开心,对于他感兴趣的事,他自然就记得快。
幼儿园怎样写亲子教育讲座评价及建议
1个回答2024-01-31 04:13
从幼儿园的角度来写,可以从以下几个方面着手:
一,标题
二,引题,说明这次讲座的时间地点,主讲人,参加人,想要达到的目的
三,过程,写明这次讲座进行的过程,主要讲了几点,有什么互动,听课对象的反应
四,评价:根据以上情况,对讲课的过程是否得当,时否有重大的失误,有没有达到预期的目标,等问题进行分析和评定。
五,根据以上,写出需要改进的方面,以及改进的措施。
幼儿园的评价建议怎么写
1个回答2024-01-10 03:47
评价可以写,幼儿在幼儿园学到了什么,有什么变化,认为幼儿是调皮好动的,很难管教,多谢幼儿园的耐心教导和持之以恒,这是幼儿的角度,可以再从幼儿园环境方面评价,还可以从幼儿园教师素质方面评价,随便扯扯都OK。

建议可以提你希望幼儿园有什么方面应该得到改善,舞蹈啊,唱歌啊,讲故事啊,游戏啊等等。可以说希望幼儿园应该让幼儿在玩中得到学习,让孩子不要直接接触或者说强硬的得到学习,这样幼儿的兴趣会降低,比如,5以内的数,可以做关于数的游戏,让幼儿首先玩得开心,对于他感兴趣的事,他自然就记得快。
幼儿园怎样写亲子教育讲座评价及建议
1个回答2024-01-26 16:40
从幼儿园的角度来写,可以从以下几个方面着手:



一,标题

二,引题,说明这次讲座的时间地点,主讲人,参加人,想要达到的目的

三,过程,写明这次讲座进行的过程,主要讲了几点,有什么互动,听课对象的反应

四,评价:根据以上情况,对讲课的过程是否得当,时否有重大的失误,有没有达到预期的目标,等问题进行分析和评定。

五,根据以上,写出需要改进的方面,以及改进的措施。
幼儿园怎样写亲子教育讲座评价及建议?
1个回答2024-01-29 23:01

从幼儿园的角度来写,可以从以下几个方面着手:一,标题二,引题,说明这次讲座的时间地点,主讲人,参加人,想要达到的目的三,过程,写明这次讲座进行的过程,主要讲了几点,有什么互动,听课对象的反应四,评价:根据以上情况,对讲课的过程是否得当,时否有重大的失误,有没有达到预期的目标,等问题进行分析和评定。五,根据以上,写出需要改进的方面,以及改进的措施。

幼儿园听课记录的评价与建议怎么写
1个回答2024-02-11 03:06
幼儿园听课评语和建议如何写
  (1)班上教师要密切配合,重视幼儿护理工作,确保幼儿在园健康。

  (2)重视教师的师德修养,改进自身的教育方法,重视与孩子交流的言语,创设宽松的教育氛围。

  (3)加强师资培训,继续实行师徒结对及随班听课制度,定期下班指导,听课重点是活动重难点的突破。

  (4)重视对所学知识的再学习,充分利用饭前饭后、离园前等时间复习巩固当天所学知识,提高孩子掌握程度。每周五上传下周详细的学习内容到幼儿园网站,每月末下发一次纸质的学习内容,方便家长在家进行复习与巩固。

  (4)丰富教学内容,增加社会性知识,多组织外出参观活动,扩宽幼儿眼界。

  (5)继续加强各项行为习惯的养成教育,为入小学打好基础。

  幼儿园听课评语和建议如何写
  1.老师对新授课的课堂授课模式掌握的很好,重视知识产生的过程(导入)和知识掌握的过程。教师激励评价学生语言精练、亲切、得体,过渡自然,能充分利用学生已有知识经验解决新问题,在教学过程中教给学生(新旧知识迁移)学数学的方法,渗透一些数学思想。如果能联系实际,丰富多媒体内容,会更精彩。

  2.基础理论扎实,专业知识面广,教学中无科学性错误,详略得当,布局合理,字迹工整规范。仪表端庄,教态自然,举止大方。对教学内容分析、处理恰当,层次分明,条理清晰,容量适度,环节连贯、紧凑。能揭示知识的内在联系,重点突出,难点把握准确,课堂结构设计符合学生的实际。

  3.教学目的全,准,科学性强,切合实际。教学重点明确,突出重点的方法恰当、有效。教学难点找到,解决的方法恰当、有效。教学内容信息量最大,教学结构安排科学,从容自然,有张有弛。教学过程体现两性(工具性和人文性),两种积极性(教师的教和学生的学)调动了学生。教学方法灵活有效,课堂反馈渠道畅通无阻,形式多样,方向多维,矫正及时有效。
幼儿园听课评价表评价和建议
1个回答2023-11-04 10:37

幼儿园听课评价表评价和建议如下:

评价:

1、老师语言优美,仪表大方,课堂中能充分利用儿童的心理特点,创设学生喜爱的教学情景。

2、教师的教态自然、活泼、生动不停吸引幼儿的眼球,幼儿的学习兴趣高。

3、假如是宝儿感兴趣的,老师就做的很棒。

4、教师能培养幼儿对体育活动的兴趣,能根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加活动。

5、老师课堂激情高,教学环节紧凑,合理把握重点,突破教学难点。

6、整个活动教师的思路非常清楚,环环相扣,老师的语言丰富生动,师幼互动起来。

7、精心设计课堂练习,体现趣味性和层次性。

8、老师的情绪积极高昂,教态笑容可掬,和蔼可亲,融入了孩子们的活动当中。

9、本节课,教师创设了学生爱好的猜谜活动,学生们非常感兴趣。兴趣是最好的老师,只有感兴趣,才会全神贯注,积极主动地去参与。

10、老师本节课和小朋友们互动的很有爱啊,而且也教会了小朋友们生活技能,很棒。

建议:

1、建议适当增添一些互动环节,气氛会更好。

2、建议语言要幽默风趣,将枯燥的讲解变为生动的传授,能引导学生有效学习,双基落实,效果大为显著。

3、建议能精选习题,题目设置有梯度,提问面向比较沉默的学生。注意知识的衔接,运用知识迁移的教学方法,使学生易懂。幼儿主动参与性不够,有待提高。

4、建议老师能过将所有的小朋友调动起来,今天情绪不是很高。

5、建议老师多微笑,语气要放缓,小朋友们更能接受。

幼儿园教研评价与建议
1个回答2023-12-12 04:03

编写幼儿园教研评价与建议时,可以考虑写教师的优点和亮点、改进的方面和建议、强调个别学生的需求和支持、强调家庭与学校的合作等内容。

1、肯定教师的优点和亮点

在编写幼儿园教研评价与建议时,可以评价教师在教学过程中的优点和亮点,以鼓励和肯定他们的努力和成就。例如针对音乐教学,可以写:教师在音乐教学中展现出良好的节奏感和音乐表达能力,能够用生动的方式演唱和示范。这激发了幼儿对音乐的兴趣和参与度,值得肯定和表扬。

2、指出改进的方面和建议

在编写幼儿园教研评价与建议时,还可以针对教师的不足之处或有待改进的方面。并提供具体的建议和支持。

例如针对绘画活动,可以写:教师在绘画活动中没有给予足够的指导和示范,导致一些幼儿在绘画技巧和创造力方面进展缓慢。建议教师可以在活动前提供一些简单的绘画技巧教学,以激发幼儿的创造力和艺术表达能力。

3、强调个别学生的需求和支持

在编写幼儿园教研评价与建议时,可以根据学生的个别差异,提供特别的建议和支持。从而满足学生的学习和发展需求。

例如针对语言课堂,可以写:在语言课堂上,一些幼儿表达能力有待提高,尤其是在发音和语法方面。建议教师为这些幼儿提供额外的语音训练和练习机会,例如通过语音游戏和角色扮演活动,提高他们的口语表达能力。

4、强调家庭与学校的合作

在编写幼儿园教研评价与建议时,可以鼓励教师与家长合作。强调家校应共同关注幼儿的学习和发展,提供支持和指导。

例如针对家校合作,可以写:建议教师与家长保持密切的沟通和合作,共同关注幼儿的情感和社交发展。可以通过家庭访问、家长会议或家庭作业等方式与家长进行交流,了解幼儿在家庭环境中的需求和表现。