将进酒节奏划分

将进酒如何节奏划分?
1个回答2022-10-07 08:55
国有股补补v一v一衬衣i此意v一擦一吃一次刮擦
文言文节奏划分方法
1个回答2024-02-09 06:46

文言文节奏划分的方法具体如下:

一、根据文言句子语法结构确定节奏

一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间。这样划分是符合句子意思的完整表达的。

如:1、予/尝求/仁人之心。2、率/妻子/邑人/来此绝境。

二、根据句首的语气词来确定节奏

有些文言句子句首含语气词,表示将发表议论,提示原因,如“盖”、“夫”,往往在发语词后进行停顿。

如:1、盖/一岁之犯死者/二焉。2、夫/环而攻之/而不胜。

三、根据句中起舒缓语气作用的“之”确定节奏

文言文中,“之”的用法很多,很复杂。其中起舒缓语气作用的“之”有助于我们确定朗读节奏:停顿往往在“之后”,这样朗读使得整个句子的语气不至于显得急促,而是缓急有致。

如:1、鹏之/徙于南冥也,水击三千里。2、医之/好治不病/以为功。

四、根据句首的连词或总结性的词语确定节奏

若句首出现表假设、转折等的连词,如“若”、“而”、“然则”等或表总结性的词语,如“故”、“是故”等,往往在这些词语的后面要加以停顿。

如:1、若/止印三二本,未为简易。2、而/山不加增。

儿歌节奏怎么划分?
1个回答2024-01-27 23:24

节奏划分的特殊形式:把音的时值自由划分,其数量与基本划分不一致,即通常所说的连音符。把音的时值分成三等分来代替两等分,便形成了三连音。还可以把音的时值分成五等分来代替四等分等。

节奏划分问题
1个回答2024-04-19 14:30
因为诗歌的节奏划分有一部分其实要依据个人的语音特点,



所以下面就我自己的特点给你点建议吧,



仅供参考



等待久了的田圃/跟牧场

等待久了的鱼塘/和小溪

当/田圃冷冻了一冬禁锢着种子

牧场枯黄/失去牛羊的踪迹

当/鱼塘寒浅留滞着游鱼

小溪/渐渐喑哑歌不成调子

雨说,我来了,我来探访/四月的大地



我来了,我走得/很轻,而且温声细语地

我的爱心像丝缕那样/把天地织在一起

我呼唤每一个孩子的乳名/又甜又准

我来了,雷电/不喧嚷,风/也不拥挤



当我临近的时候/你们也许知悉了

可/别打开油伞/将我抗拒

别/关起你的门窗,放下/你的帘子

别忙着/披蓑衣,急着/戴斗笠



雨说:我是到大地上/来亲近你们的

我是四月的客人/带着春的/洗礼

为什么/不扬起你的脸来/让我亲一亲

为什么/不跟着我走,踩着/我脚步的拍子



跟着我去踩/田圃的泥土/将润如油膏

去看牧场/就要抽发忍冬的新苗

绕着池塘/跟鱼儿说声好

去听听/溪水练习新编的洗衣谣



雨说:我来了,我来的地方很遥远

那儿/山峰耸立,白云满天

我/也曾是孩子/和你们一样地爱玩

可是,我是幸运的

我是在白云的襁褓中/笑着长大的



第一样事,我要教你们/勇敢地笑啊

君不见,柳条儿见了我/笑弯了腰啊

石狮子见了我/笑出了泪啊

小燕子见了我/笑斜了翅膀啊
朗读节奏划分
1个回答2024-03-08 15:57
随园主人,授以书,而告之曰
非夫人之物,而强假焉
而少时之岁月,为可惜也
划分朗读节奏
1个回答2024-03-16 17:52
范仲淹\二岁而\孤,家贫无依。少\有大志,每\以天下\为己任,发愤\苦读,或\夜昏怠,辄\以水沃面;食不给,啖\粥而读。既仕,每\慷慨\论天下事,奋不顾身。乃至\被谗受贬,由\参知政事\谪守\邓州。仲淹刻苦自励,食\不重肉,妻\子\衣食仅\自足而已。常\自诵曰:“士\当\先天下之忧\而忧,后\天下之乐\而乐也。”
请划分下朗读节奏
1个回答2024-04-19 07:37
其言/兹若/人之俦乎亲旧/知其如此
文言文<狼> 节奏怎么划分?
1个回答2022-12-13 06:46
看初中一年级教材
诗歌朗读节奏划分讲解
1个回答2024-01-31 02:53

诗歌朗读节奏划分讲解如下:

一、主谓之间要停顿。

如:1、一狼/洞其中。

2、君之病/在肌肤。

3、宋/何罪之有。

二、动词与它所带的宾语之间往往要停顿。

如:1、忘/路之远近。

2、恐/前后受其敌。

三、动词与后面状语(它的补语)间常常要停顿。

如:1、骈死/于槽枥之间。

2、生/于忧患,死/于安乐。

四、句中转折连词前一般要停顿。

如:1、可远观/而不可亵玩焉。

2、鸣之/而不能通起意。

五、前置状语和主语之间稍加停顿。

如:1、尝/与人佣耕。

2,俄而/百千人大哭。

六、有些议论、推断、反问、总结等语气句子,若前面有“顾、夫、盖、其、且、至若”等词领起,在该词后面应稍加停顿。

如:1、且/人患志之不立。

2、其/真无马邪?

3、至若/春和景明。

4、顾/不如蜀鄙之僧哉?

七、句子中间成分省略处要停顿。

如:1、问/(渔人)所从来。

2、再/(鼓)而衰,三/(鼓)而竭。

八、并列承接词组前后两部分之间要停顿。

如:1、泉香/而酒洌。

2、扁鹊望桓侯/而还走。

3、斗折/蛇行。

4、属予作文/以记之。

九、骈句排比句的朗读节奏上下、前后句是相同的。

如:1、七八个星/天外。两三个雨/山前。

2,沙鸥/翔集,锦鳞/游泳。

十、古词句一般还按音节划分朗读节奏。

五言诗句一般按“212”或“221”的音节划分。如:

1、故人/具/鸡黍,邀我/至/田家。

2、绿树/村边/合,青山/郭外/斜。

七言诗句一般按“2、2、2、1”或“2、2、1、2”的音节划分。如:

1、沉舟/侧畔/千帆/过,病树/前头/万木/春。

2、春蚕/到死/丝/方尽。蜡炬/成灰/泪/始干。

怎么给句子断句呢划分节奏呢?
1个回答2024-03-02 04:36

断句的方法是名词状语须打住;关联词后漫步走;专有名词分清楚;划一划二不划三;主谓动宾要停顿;省略成分断没错。“名词状语须打住”意思是连续两个单音词要分开读,名词作状语前要停顿。“关联词后漫步走”意思是“之乎者也”这些虚词往往需要断句。“专有名词分清楚”意思是表示人名、地名、年号名等专有名词中间决不能停顿。“划一划二不划三”意思是在一句文言句子中,停顿一二次是常事,停顿三次或三次以上就很少了,即使是要停顿三次或三次以上,做题时,也可以省去可划可不划的地方。

“主谓动宾要停顿,谓补之间照样分”意思是名词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象,在它们的前后往往要进行断句。名词(代词)一般也常常用作句子的主语和宾语,因此,找出文中反复出现的名词或代词,就基本上可以断出句读了。“省略成分断没错,提示停顿理当然”意思是古代汉语常有省略句式,在省略之处停顿是没错的,有些语气词用在句子中,表示提示或舒缓语气,在这个词的后面停顿合情合理。

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