广场舞教学示范

你好！这是唐山迁西范家峪月亮舞蹈队参赛得奖舞蹈《桃花运》视频，点击图片即可在线观看。

1、每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。

2、每天的坚持才是舞蹈的真谛，经历了练习的汗水，才能体会到遇到最美的自己的那份激动。

3、让孩子受点“优雅的苦”，收获的将是整个气质人生，学舞蹈可能不一定会走专业，但一定会受益一生。

4、跳舞应是女孩子一辈子坚持的事情，因为容颜终会老去．而气质不会。

5、日复一日的沉淀，不仅仅使基础扎实，更让自己在舞蹈的道路充满自信。

6、舞蹈让你遇见最美的自己，宝贵的童年，难忘的记忆，气质，身高，形体得到很好的锻炼，将跟随你终身。

其实这首歌在幼儿园很多小朋友都会跳的，学那些镜面示范的一些视频给买个碟等下回来自己跟着跳，或者说是在学校里面，其实老师也会教的

舞蹈老师亲自示范动作的朋友圈文案：

1、 舞蹈让你遇见最美的自己，宝贵的童年，难忘的记忆，气质，身高，形体得到很好的锻炼，将跟随你终身。

2、 舞蹈可以让孩子身姿挺拔，气质出众，够吃苦，坚持忍耐，植于内心的自信和不畏艰难的执著，这是薛艺术的孩子内在和外在最直观的体现，新的一周，孩子们继续前行。

3、 家长们都在担心中国舞是怎么练的？刚刚开始正式进入中国舞基础班的小朋友，进行每个身体部位的分解练习！练习要有分解，要有中药店，还要有一定的量，才能让肌肉形成记忆！选择舞蹈学校一定要记得选择有科学教育规划的学校，不要浪费孩子宝贵的时间！

4、 教育的道路，最先放弃的，不是孩子，而是家长，因为冷了，因为热了，因为远了，因为忙了，因为孩子不愿薛了，因为孩子同伴不来学了，要想改变孩子，首先父母必须学会坚持，改变自己，做孩子的引导者。

5、 舞蹈教育是什么？它是一个潜移默化的过程，也是一个储存能量的过程！他的目的是在培养孩子的修养，审美，品行，素质，让孩子慢慢学会欣赏生活的美好，生命的可贵，感知世界的多彩，以及丰富她们的生命，成就她们的人生。

二年级读后感写法和示范如下：

读后感格式：

1、题目：格式一般为《读xxx有感》（xxx为书名），或者直接写＂读后感＂也可以。

2、第一段：简述这本书的书名，作者等基本情况，再讲一下读了这本书的感受，比如说感觉受益匪浅啊，对我很有启示啊等。

3、第二段：简述（概括）书中主要内容，注意是简述，越精炼越好，因为这个不是文章主要内容，只是为下文的感想做铺垫。

不少人会觉得这很难，所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂，但时间久了，不仅能在当中找到自己想要的内容，还能大大地提高阅读的能力。

4、第三段：读了这本书的感想，这是全文最重要的部分，要抒发自己的真情实感。这里开头先讲一两句自己的观点或者感想，接下来的部分就围绕这句话展开讨论，这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。

5、第四段：想让自己的观点更有真情实感，富有时代气息，就可以联系自身，联系生活神大樱，联系社会现象。这样写出的文章更真实，有说服力，也更打动读者。

6、结尾：说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情（后者可不写）。

《匆匆》读后感示范：

前不久，我们有幸拜读了朱自清先生的《匆匆》。它告诉我们应该珍惜时间，不要虚度年华。其中：“但这不能平地，为什么偏要白白走这一遭啊？”我们的生命只有一次。

“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。”所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。少壮不努力，老大徒伤悲。

现在的我们都娇生惯养，不会注意这些。早上的太阳公公上班时，我们都喜欢赖在床上，一日之计在游丛于晨，无比美好的早晨又过去了。来得匆匆，去得也匆匆，一下子便没了影子——从床边过去了。

匆匆吃完午饭？不是的，我们从不放过一个精彩的节目，一手端着饭碗，一手拿着遥控器，坐在电视机前全神贯注，饭碗一粒未动——中午又过去了，从饭碗前过去。

下午应该要写作业？没有，“今天我和同学约好要去‘爬山’。”“今天我有很‘重要’的事情要出去。”一个下午便又在玩耍时过去。

晚上呢？“明天再做吧，明天比较有空，今天晚上玩会儿电脑”一天匆匆过去了，你做了哪些有意义的事？有看书吗？有做作业吗？有复习或预习功课吗？没有，没有，没有。而明天却又将是如此。

明日仿闹复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。时间过得飞快，是何等的匆忙，年少时无所事事，老来自当后悔万分。若是如此，我们还要来这世间有什么用呢？