2021法学考研各校分数线

通常考研调剂要求有三个，即初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的《全国初试成绩基本要求》;符合调剂学校的具体要求如统考科目与拟调剂复试专业相同，自命题科目相同或相近;拟调剂专业和报考专业的前四位专业代码必须相同等等。

1.初试成绩符合志愿报考专业在调入地区的初试成绩基本要求。

2.调入专业与志愿报考专业相同或相近。

3.考生初试科目须与调入专业初试科目相同或相近。

4.志愿报考照顾专业(指体育学[0403]、艺术学[0504]、中医学[1005]、工学照顾专业及工程硕士照顾专业，下同)的考生若调出照顾专业到其他专业，其初试成绩必须达到调入地区该照顾专业所在学科门类(类别)的初试成绩基本要求。

2021全国一本录取分数线如下：

省市文科理科

安徽一本：560；二本：519一本：488；二本：415

宁夏一本：505；二本：430一本：412；二本：345

江西一本：559；二本：496一本：519；二本：443

广西一本：530；二本：413一本：487；二本：348

甘肃一本：502；二本：432一本：440；二本：336

内蒙古一本：488；二本：392一本：418；二本：301

上海本科录取控制分数线：400分；特殊类型招生控制分数线：503分

辽宁一本：534；二本：456一本：503；二本：336

四川一本：541；二本：474一本：521；二本：430

云南一本：565；二本：500一本：520；二本：435

贵州一本：556；二本：479一本：456；二本：367

黑龙江一本：472；二本：354一本：415；二本：280

吉林一本：519；二本：335一本：482；二本：305

山西一本：543；二本：458一本：505；二本：410

山东特殊类型招生控制线：518；一段线：444；二段线：150

陕西一本：499；二本：406一本：443；二本：341

重庆本科：456；特殊：538本科：446；特殊：528

河南一本：558；二本：466一本：518；二本：400

湖南历史类：466；物理类：434

湖北首选历史，本科：463，特殊：558首选物理，本科：397，特殊：520

江苏特殊：533；普通：476特殊：501；普通：417

北京普通：400；特殊：513；艺术类：300

天津普通本科：463

河北历史科目组合：454；物理科目组合：412

广东历史类：448；物理类：432

海南普通本科：466；部分特殊类型招生：569

青海一段：405；二段：361一段：330；二段：310

福建历史本科：467；特殊：546物理本科：423；特殊：530

新疆一本：466；二本：350一本：405；二本：302

浙江特殊类型招生控制线：589；一段线：495；二段线：266

本科生录取原则

一般来说，一本线的划分是根据考生高考情况和院校招生计划，按照一定扩大比例划定的。一本线分数和一本院校的录取分数并不完全一致，一本院校的招生人数和上一本线的人数并不是完全一致，所以刚过一本线的考生不一定能够考上本科。

但一本线的成绩还是非常好的，毕竟一本院校都是全国重点高校或生源较好的热门院校，考生依旧有很多选择。

但这并不意味着考生没有机会，一般来说，并不是所有上一本线的考生都会选择报考一本院校，有些考生可能会有其他选择，复读或者报考二本院校。如果按照1：1的比例划定一本分数线，那一本院校可能会出现录取不满的情况，从而影响整体的利益。

不仅如此，有些考生可能在填报志愿时没有服从调剂或填报失误，从而出现滑档或退档的情况，这些都会影响院校的录取。从这一点上来看，刚过一本线的考生是有可能会被一本院校录取，但可能性比较低。

已经是艺术家级别了，肯定是一线呀。想想那英就知道，地位在那了。

方案一，可以从读书时间 读书活跃程度进行评比，月末开会表扬，小红花，奖状等提高孩童的积极性。

王冲、刘君博、汤家凤。三个人个有个的特点，大家需要根据自己的需求挑选自己适合的老师，无法抉择出哪一个老师讲的最好。

1、王冲：

【老师简介】王冲，数学全科主讲，考研数学10年教学经验，新东方集团2019年度优秀老师。【推荐理由】王冲老师真的讲的很好！把复杂的东西和基础结合的很紧密。听老师讲的学到新的解题方法，挺好的。很喜欢冲哥讲前知识点回顾，感觉捋一遍思路就很清晰，每种方法都会讲感觉很顺。

2、刘君博：

博士毕业于大连理工大学力学专业。在从事考研数学教学工作多年以来，独创“目标教学”授课模式，注重培养学生在面对茫茫题海时坚定的信心和应对疑难怪题时必胜的决心.刘老师多年来与学生在考研数学的道路上风雨兼程，帮助了无数“跨专业”、“攻弱项”、“争高分”学生们获得了喜人的成绩。

3、汤家凤：

【老师简介】汤家凤，文都网校考研数学辅导讲师，主讲高等数学、线性代数，全国大学生数学竞赛优秀指导教师，指导考研数学24年，方法独到。凭借多年教学经验，通过自己归纳总结，在课堂上为学生列举大量以往考过的经典例子。