六年级获奖作文

1.给你参考一下：诗人问：“是生存，还是死亡”； 哲人说：“艰难和困惑是生命的本身”； 我即思而言：是安全！是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限的力量。 安全是何等重要。可是，每年暑假，电视上、报纸上都会报道有学生因去江、湖、池塘、水库等地方玩水而溺水身亡，结束了自己年轻的生命。 两个不会游泳的孩子，从游泳池的跳台滑下去，因为没有带救生圈，结果溺水而死；几个小学生去旅游，他们不听工作人员劝阻，走在狭窄的小桥上玩耍，结果坠山而亡；夜晚，一个学生在路上，突然转弯，不仅自己被车撞死，而且还连累了别人。…… 在现实生活中，这样的例子不胜枚举。而纵观这些事故，又大多是因大家不遵守相关规定而引起的。有一篇报道说：我国每天都有近40名学生意外死亡，也就是说中国每天都在减少一个班级。这是多么可怕的数字！ 母亲给予我们以生命，所以母爱的伟大由古至今众君皆吟，而安全，捍卫着母亲赐予我们的生命，就像一把巨大的保护伞，无声无息地为我们遮挡着狂风暴雨。的确，安全与生命息息相关，连在一起，不可分离。安全应从我做起，从小做起。 哪一个人不愿笑语长在，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿兴旺发达，哪一个国家不愿繁荣昌盛。安全就如一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来，构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。 生命之河流，需要“安全”做曲折迂回的护堤；生命之画卷，需要“安全”这支抒写深远神致的笔。没有了“安全”，我们的生命就会摔跤，就不可能走过人生的风风雨雨，我们的母亲会多么的失望呵！要知道，生命对于每个人只有一次，而生命的控制，往往在于我们自己。让我们携起手来关爱生命，关注安全，让安全永驻心中。 生命如花，就让“安全” 之绿叶永远千娇百媚吧！自我保护能力一个美国孩子一出生就完全没有免疫力,科学家只能把他放在一个完全无菌的玻璃里生活.就在这种环境里,在一个科学小组的严密护理下,这个孩子活了下来,一直长到11岁.因为一次很小的疏忽,孩子被感染,由于没有免疫力,很快就死了.这个孩子缺少了自我保护能力,即使外界环境给他提供怎样周密的保护措施,最终还是失去了生命.所以可见一个人的自我保护能力是多么的重要.免疫力有它的直观意义和引伸意义。我们平时所提到的免疫力是人体本身能够抵抗疾病的能力。免疫力对人身体的保护用着不可替代的作用，那么它的引申义对人的思想保护作用也是非常重要的，它使人们远离那些腐朽的思想，防止人们堕落，是人们获得幸福生活的前提。现在社会上毒品泛滥,一些品质败坏的社会青年在社会上充斥着,望子成龙望女成凤的父母揭尽全力地保护自己的孩子,不让这些侵蚀到自己的孩子.但是有些孩子因为缺少自我保护能力，最终让父母失望了.其实重要的不是别人的保护，而是自身的保护能力是否能抵挡得住外来的侵蚀，达到健康成长的目的。但并不是所有的人都有着良好的"免疫力"的,因为这需要的是很强的自制能力和非同寻常的毅力，更重要的是还需要一个坚定的目标等。这对于一个常人来说具有非常大的挑战性的，所以拥有较强的“免疫力”是一个人到达成功彼岸必备的条件。我们生活当中不是常有这样一句话嘛"靠谁不如靠自己"。其实真的是这样的，谁都不会周密地永远地保护自己，只有凭着自己的能力来保护自己，这样才不会受到各种不必要的伤害。在21世纪的今天，各种新鲜事物都有，这里有好的，当然也有坏的。这更需要我们加强自我保护能力去抵挡各种腐朽的思想。 2.有挫折才有收获——读《鲁滨逊漂流记》有感《鲁滨逊漂流记》是英国作家福笛所著的一部历险类小说。主人公鲁滨逊不喜欢过一种平静而优越的生活，他喜欢冒险，并且一心想要航海。鲁滨逊在一次航海中不幸遭到了暴风雨的袭击，他被漂到个没有人烟的孤岛上。他的心中充满了无助以及孤独，不知道应该如何在这个孤岛上生活下去，但是，他却又不断地安慰自己，并且凭着自己的智慧和勇气，克服了无数的困难，把自己的生命延续下去，找到了许多生活的乐趣，在他渐渐淡忘要回到文明社会中去的时候，他却得到了获救的机会…… 在故事中，坚强不屈的鲁滨逊凭着自己的力量和在废船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，种起了麦谷，还饲养了动物，完成了自己的生活基本所需。他在这个过程中，也遭遇了很多困难和挫折，负出了辛勤的劳动。例如，他那个有两层围墙

阿尔斯通斯特他

在我成长的道路中，有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生，教育学生的镜头，像放电影一样，在我眼前闪过。我四年级的班主任马老师就是其中的一个。她圆圆的脸蛋上有一双严厉又温柔的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜。马老师很爱笑，那张脸上差不多每时每刻都挂着笑容，一副和蔼可亲的样子，大家都喜欢跟她套近乎。马老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言。因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高，经常是年级前一、二名。马老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题目去请教她，马老师一遍一遍耐心讲解，直到我们都听明白她才放心。有一次，我因为贪玩，作业写得很烂而且有许多题目不会，老师把我叫到办公室，不是严厉的批评，而是微笑地问我：“作业上的题不会吗？”我“嗯”了一声，顿时泪水像断了线的珠子，不住的落下来。马老师为我擦干了眼泪，给我把作业里的题目讲了一遍，直到我明白为止。每当我考得很好时，总忘不了老师对我的谆谆教诲，激励着我永往直前。马老师不但对工作非常认真，而且每时每刻都在关心我们。有一次，班里有个女生因为早晨吃的东西消化不良，吐了一桌子，还吐到了身上，书包上。大家的第一反映是开窗子，有的同学还捂着鼻子说：“真是臭死了！”而马老师却没嫌弃，快步走过来，带那个女生到水龙头那里洗了洗，并清扫了呕吐物，还让她到数学办公室里喝了一杯水，那女生激动的掉下了眼泪。因为那天是雨天，那个女生来的匆忙，忘记了带雨伞，马老师便把自己的雨伞让给了她，并让她中午好好休息，自己却冒雨回到了家。我多么想和我敬爱的老师永远在一起啊！然而事与愿违，升了五年级，马老师就不再教我们了，同学们得知后都很伤心。那天，我们全班同学唱了《小草》与马老师惜别，马老师微笑着说：“同学们你们以后一定会遇到好老师的，成绩会更好的。”听罢，我们班几个同学都激动得哭了。是啊，这一年多，老师对班里的每个同学都倾注了她满腔的热情，大家的进步都渗透着她的辛苦。好多年了，马老师依旧孜孜不倦地忙碌在她的工作岗位上，马老师得言行举止，深深地印在了我的心里，她是我心目中最好的老师。'

第六十届金马奖获奖名单如下：

最佳剧情片：《阳光普照》

最佳导演：钟孟宏《阳光普照》

最佳男主角：太保《叔·叔》

最佳女主角：杨雁雁《热带雨》

最佳男配角：张颂文《风中有朵雨做的云》

最佳女配角：文淇《血观音》和《嘉年华》（两部影片同时获奖）

最佳新导演：黄信尧《大佛普拉斯》

最佳新演员：张健豪《健保风云之舌战双雄》（这是一部短片作品）

最佳原著剧本：《阳光普照》

最佳改编剧本：《热带雨》

最佳视觉效果：《哪吒之魔童降世》

最佳美术设计：《幸福城市》

最佳造型设计：《哪吒之魔童降世》

最佳动作设计：《叶问4完结篇》

最佳原创电影音乐：《阳光普照》

最佳原创电影歌曲：《囍》（在电影《大吉祥天》中）

最佳剪辑：《阳光普照》

最佳音效：《叶问4完结篇》

特别贡献奖：李行

终身成就奖：侯孝贤

1. 最佳剧情片、导演、原著剧本和剪辑均被《阳光普照》斩获，显示了该影片在整体剧情、导演手法、故事原创性和剪辑技巧方面的高超水准。这部影片聚焦家庭亲情与成长的复杂情感，深受评委和观众喜爱。

2. 最佳男主角太保和最佳女主角杨雁雁分别在《叔·叔》和《热带雨》中的出色表现赢得了荣誉。太保以其在同性恋题材中的细腻演技打动了评委，而杨雁雁则以其对女教师角色的深刻诠释获得了认可。

3. 张颂文在《风中有朵雨做的云》中的精湛演技赢得了最佳男配角，他在影片中扮演一个复杂多面的角色，展现了出色的演技实力。而最佳女配角则由文淇凭借在两部影片《血观音》和《嘉年华》中的出色表现获得，她在两部作品中都成功塑造了充满张力的角色。

4. 在技术类奖项方面，《哪吒之魔童降世》凭借出色的视觉效果、造型设计和原创电影歌曲赢得了荣誉，展现了国产动画电影在制作技术和创意上的进步。而《叶问4完结篇》则凭借出色的动作设计和音效获得了荣誉，突显了动作片在制作上的精良水准。

5. 特别贡献奖颁给了资深电影人李行，以表彰他对华语电影的长期贡献和卓越成就。终身成就奖则颁给了著名导演侯孝贤，以表彰他在电影艺术上的杰出贡献和卓越成就。这些奖项旨在表彰电影界的前辈和杰出人才，激励更多电影人继续为华语电影的发展贡献力量。

夏天（厨师）。
夏天，男，中国烹饪大师，第六届世界烹饪大赛特金奖获得者，中国药膳谨租大师。
世界烹饪大赛，始于1900年，是全球顶级烹饪赛事之一，由德国烹饪协会主办，从1956年起每祥改兆歼闹4年举办一届。共有近100支队伍、约2000名厨师参赛。

我知道二等奖叫陈笑写作文题目叫掉馅饼

金奖：
刘宏宇
化工四小六年级《北京欢迎你》
梁辰南
苑小学五年级《善守诚信》
张诺金
实验二小六年级《我多想……》
银奖：
李宜璠
实验二小六年级《种植奥运树》
朱禹光
实验二小五年级《俺家有老虎》
李东锡
南苑小学六年级《给爷爷上坟》
铜奖：
郑 祎
站前小学六年级《给妈妈捶背》
张振实
验小学六年级《斗鸡》
刘碧月
炼化一小六年级《观灯》
况小淇
师范附小五年级《水上大战》
谷丰屹
实验二小五年级《捉拿“小破孩”》
2.全国首届“文心雕龙杯”中小学生北京现场作文大赛博洋获奖名单（2008年8月8日）
一等奖：
王嘉莹
站前小学小学六年级《爱似春风》
丁玥天
实验二小六年级《这一刻……》
二等奖：
钟惠阳
实验二小五年级《寻找微笑》
窦舒怡
实验小学六年级《我要把微笑留给母校》
赵一伦

领导说什么时候发，那就什么时候发。我不是领导，所以我不知道。

西安市第六届微课大赛获奖名单如下：

西安市车辆中学11位教师在本届大赛中获奖：郑红获一等奖，袁芬、魏柯茹获二等奖，郝茂才、姜媛、谭莉芳、张灿灿获三等奖，高涛涛、刘莹、罗雅芳、马欢获优秀奖。

夏花葳蕤的季节，西安市教育局公布2021年西安市第六届教师微课大赛获奖名单。西航二中教育集团24名教师取得佳绩。

本届大赛的主题是“创新成就精彩课堂”。希望获奖教师继续落实信息技术与教育教学深度融合的核心理念，进一步提升信息素养，用新课改理念和教学创新推动课堂教学创新，继续用新形态、新技术、巧构思、妙创意打造精品微课程，助力课堂教学创新和教学质量提升。

近年来，我校积极扩大信息技术与教育教学的融合，推动课堂教学方式的创新，学校被认定为第三批西安市智慧校园。一场赛事，一次历练，一次成长。在这一过程中，教师们良好的信息素养得以提升，扎实的专业能力得以锤炼。

未来，我们将进一步推动集团学校微课的资源建设与应用。加强学科整合力度，充分将信息技术与教育教学深度融合，提升教育教学效果。我们也将继续探索教育信息化环境下有效教学寻找新途径，更新理念和认识，拓宽教育视角，牢记教育使命，培育时代新人，办好人民满意教育。