反应社会的小小说题材

还有小悦悦被碾压无人救的案件。但是这些案件，都是个别的负面案件，大力宣扬这类负能量的案例，忽视大量互帮互助的正能量案例，实际上是对中国人民弄心理战，是要不得的。

比如赵薇演的电影亲爱的就是这样题材的电影，反应的是一些现实社会的问题

赵本山的“落叶归根” 我不太看这类型的 不过这部片子确实反应了现在的社会

【老男孩】不错

蛇的冷血，蝎子的狠毒，蜘蛛的绝情，豺狼的野心，猎狗的偷窃

消极的供教学用的资料。借指坏的典型。
反面教材有两类，一类是背离真善美的事例，主要表现为违背社会发展规律，偏离正确价值观，不符合社会审美标准；另一类是事物走向衰败的案例，与欣欣向荣的新生事物相反，缺乏生机与活力。
反面事例是教学中常见和常用的素材，作为正面事例的配合与补充，用来阐释理论观点，传递正确价值观，丰富教学内容。对于思想政治理论课教学而言，运用反面教材，除了一般教学规律要求外，还有其特殊原因和意义。

圣雄甘地(很感人)，黄石的孩子(发哥的电影)，阿甘正传(看了两遍)，斯大林格勒(德国拍的)，猎鹿人(第五十一届奥斯卡最佳电影)，西南无战事(最伟大的反战电影之一)，拯救大兵瑞恩(最真实反应战争与人性的电影)，兵临城下(以独特的视角反应战争，演员很到位)，我的儿子杰西，卢卡旺饭店(这两部没看过听说不错)

生活里，我从来都不喜欢的也就是看书，有一次发生的事情我一直记在我的脑海里，便让我渐渐地开始喜欢上了书籍！每看一遍，也就会有你意想不到的惊喜和收获！

故事发生在一个星期天的下午，我和妈妈闲着没事做，我的爸爸突然回来了！爸爸进门就问我：“读书有三到，那么是哪三到？”我在那儿思考了半天，反复的想来想去，就是想不出来，“我不知道。”我低着头小声儿地说。爸爸耐心地对我说：“读书有三到，谓心到，眼到，口到。”我点了点头，觉得有一些不好意思了。爸爸又教育我说：“小学生要多看书，对作文有保帮助，读书好似爬山，爬得最高，看得最远；读书好似耕田，汗水流得多，收获更丰满。”这是关于读书的名言，可是，我下定了决心，一定要多看书，过了一小会儿，我央求妈妈带我去看看书，费了九牛二虎之力才说服妈妈带我去看书，我们1点过去书店，一到书店我便去童话园地，我拿了一本安徒生童话里有一篇叫《卖火柴的小女孩》，我看了以后泪落如珠。

从那以后，我记住了爸爸给我说的话：“读书好似爬山，爬得高，看的越远；读书好似耕田，汗水流得多，收获更丰满。”

我想自豪地说：“我喜欢上了阅读了。”我好开心啊！让书陪伴我们一生吧。