幼儿园最新拼音口诀儿歌

幼儿园拼音口诀

拼音是什么?

拼音是指以汉字为基础，按照其字形、音韵特点，采用一套字母表达汉字音的方法。

拼音口诀是什么?

拼音口诀是对汉字发音的规则进行总结、简化后，以易于记忆的口诀形式呈现出来的。

比如说：

bpmf，轻声有影踪;

aoei，鼻子跟脚后;

xyz，音同姓氏发;

cqsxz，湘越八法通;

dhj，往后倒着吟;

gk，舌头跟喉音鸣。

拼音的重要性

拼音的学习对于幼儿来说非常重要。首先，拼音是一种语言文字的表达方式，掌握了拼音，幼儿就可以通过拼写表达自己的思想和情感;其次，拼音是遵循一定规则的，学习拼音可以培养幼儿的逻辑思维和记忆能力;第三，拼音是学习汉语的基础，掌握拼音可以为幼儿今后学习汉语打下坚实的基础。

拼音的学习方法

1、注重听

幼儿在学习拼音时，首先要注重听。先让幼儿听一遍完整的发音，在逐个汉字练习时，也要多听几遍。只有听得多，才能加深对发音的认识。

2、边学边用

学习拼音不仅要注重理论的学习，还要边学边用。比如，在学习五十音图时，可以让幼儿通过拼音的方式读出事物的名称，这样既能巩固记忆，又能把理论运用到实践中。

3、碎片化学习

幼儿的学习能力和记忆力都有限，因此，家长或老师可以采用碎片化学习的方式，即在日常生活中随时随地告诉幼儿一些汉字的发音，让幼儿在不知不觉中学起来。

总结

拼音是幼儿汉语学习的基础，掌握好拼音对于幼儿以后的学习生涯非常重要。因此，家长和老师要注重拼音的教学，在幼儿最关键的语言发展阶段，给予幼儿更多的关注和引导。同时，也要注意拼音教学方式的多样化，通过培养幼儿的兴趣和自主学习的能力，让幼儿更快地掌握拼音的发音规则。

1.一二三坐坐好，三二一请安静。

2.我们都是机器人，一不许动，二不许笑，三不许露出大门牙。

3.小嘴巴-----不说话

4.请把小手放背后--------我把小手放背后

5.请坐好-----我坐好

幼儿排队时用：

小小手——摆摆动；

小小脚——踏起来；

小胸脯——挺起来；

一二一，一二一……

拼音四声调二个口诀如下可供参考：

一、口诀

1、单韵母，最可爱，声调帽子头上戴。没a依次向后找，i、u并列帽戴后，i上标调点去掉。单个韵母不用说，轻声从来不标调；a,o,e,i,u,ü标调按顺序，i、u并排标后头，小ü碰到j,q,x,y,就脱帽（去掉点）；a母出现不放过（即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao，标在a上）；

2、没有a母找o和e（没有a，但有o或e的，标在o或e上。如lou标在o上，lei标在e上）；i,u并列标在后（i和u并列时，标在后面。比如liu，标在u上，gui，标在i上）；单个韵母不必说（单个的韵母，当然就标它上面了）；

二、韵母

1、国语韵母共有39个，其中23个是元音，16个是伴随元音的辅音韵尾组成的。根据韵母的结构特点，一般将韵母分为三类：单韵母、复韵母、鼻韵母；

2、单韵母:a,o,e,i,u；复韵母:ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,ve；特殊元音韵母:er；鼻韵母:an,en,in,un,vn(前鼻韵母)ang,eng,ing,ong(后鼻韵母)；

三、汉语拼音的声调标注规律

1、声调的标法口诀儿歌：a母出现别放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，ü母上面两点抹；单个韵母不必说，j、q、x小淘气，见了ü眼就挖去。普通话有39个韵母，其中23个由元音充当，16个由元音附带鼻辅音韵尾构成；

2、按韵母的结构特点，一般把韵母分为三类，即单韵母、复韵母、鼻韵母；声母歌:大南瓜(ua)等儿歌，老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不动，抱不下，走来一个小娃娃，拉着小车笑哈哈，帮助奶奶送南瓜，下雪了(le)，下雪了，下雪了。

汉语拼音儿歌记忆口诀

单韵母 6个

单韵母，很重要，发音口形要摆好，

张大嘴巴 ɑ ɑ ɑ （ā á ǎ à)，拢圆嘴巴 o o o（ō ó ǒ，ò）

嘴巴扁扁 e e e（ē é ě è ），牙齿对齐 i i i （ī í ǐ ì），

嘴巴小圆 u u u（ū ú ǔ ù）撅嘴吹哨 ü ü ü（ǖ ǘ ǚ ǜ）

声调标准

一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

板车平走 ā ā 板车上坡 ā á á á 下坡上坡 ǎ ǎ 板车下坡 ǎ à à à

一声高高平又平，二声就像上山坡， 三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 儿歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降

声母 ［21个辅音＋零声母（ Y、W ）］

读声母要留心，堵住气儿再发音。

像个6字 b b b ，脸盆泼水 p p p ，两个门洞 m m m ，一根拐棍 f f f ，

马蹄走路 d d d ，一把雨伞 t t t，一个门洞 n n n ，一根木棍 l l l ，

9字加钩 ɡ ɡ，一挺机枪 ɡ k k k，一把椅子 h h h ，i 下加钩 j j j ，

像个9字 q q q ，一个叉字 x x x，z 加椅子 zh zh zh，c 加椅子 ch ch ch，

s加椅子 sh sh sh，禾苗向日 r r r，像个 2字 z z z ，半个圆圈 c c c ，

半个8字 s s s，像个树杈 y y y ，屋顶相连 w w w 。

幼小衔接带括号的加减法口诀：

有括号的加减法口诀：

1，括号前面是加号的，去掉括号和前面的加号，括号里各项不变号。

2，括号前面是减号，去掉括号和前面的减号，括号里各项都变号。括号去掉后再按顺序进行加减运算。

加减法小括号口诀：

加减法小括号口诀，先算括号内，后算括号外。

小括号加减法口诀：

加减法小括号口诀，先算括号内，后算括号外。

带括号的加减法口诀：

带括号的加减法：先算括号里面的，再根据括号外的顺序挨个算。

加减法混合运算去括号口诀：

加减运算顺口溜及例题去添括号,关键看符号,括号前面是正号,去、添括号不变号；括号前面是负号,去、添括号都变号。加变减，减变加。例如：括号前面是正号,去、添括号不变号14+（15+16）=14+15+16=29+16=45如：括号前面是负号,去、添括号都变号45-（16+15）=45-16-15=29-15=14。

幼儿园加减法心算口诀：

凑十法和破十法！都是用竖式计算的方法。

四年级括号加减法口诀：

四年级括号加减法口诀就是，有括号的先算括号里面的，再乘除后加减。括号里面有小括号的先算小括号，再算中括号，最后算大括号。口诀记住之后还要多加练习，熟能生巧。我家孩子现在就正学带括号的加减法，当然还混合的有乘除法，每天除了老师布置的作业还另外有做计算题。

数学学的就是计算，要保证每一个计算不出错就需要每天练。以上是本人的浅见，希望可以帮到有需要的人。