儿歌带娃斗一斗

脚斗娃比赛规则如下：

双方运动员在规定区域内站好，裁判员发出“准备”口令和手势后，双方运动员在3秒内以脚斗娃基本姿势站好，第一局统一左腿支撑，第二局统一右腿支撑比赛过程中，运动员若出现全脚掌跳起、脱手、支撑脚以上部位触地、踩线或出界等情况，视为失败。

资料扩展：

规则，是运行、运作规律所遵循的法则。规则，一般指由群众共同制定、公认或由代表人统一制定并通过的，由群体里的所有成员一起遵守的条例和章程。

它存在三种形式：明规则、潜规则、元规则，无论何种规则只要违背善恶的道德必须严惩不贷以维护世间和谐；明规则是有明文规定的规则，存在需要不断完善的局限性；

潜规则是无明文规定的规则，约定俗成无局限性，可弥补明规则不足之处；元规则是一种以暴力竞争解决问题的规则，善恶参半，非道德之理的文明之道。

社会由种种规则维持着次序，不管这种规则是人为设定的还是客观存在的，只要是规则，便具有制约性。因为规则都具有绝对的或相对的约束力。

人的行为是一种在一定的范围内才携友可以得到许可的行为，才是可行的行为，而不是一种完全的无拘无束的行为。这种许可包括自然界的许可，社会的许可，他人的许可。

这就是规则的制约性的表现。在这种制约性中包含着个体切身的利害关系，因此规则的辩敬槐制约性是普遍存在的，也是不可消除的。

规则，其实也不是一成不变。历史上，有许多规则随着社会的稿谨发展相继废立；现实中，也有许许多多的规则随着生活的需要而不断完善。

例：庞贝城的跳石，然后到城市中的人行横道（主要是由于汽车代替马车，跳石妨碍了汽车的通行，随即废除跳石的规则，人行横道从此代替跳石。）。由以上实例中，可以得出规则的种种规律。

手机，在90年代属于奢侈品，但在现在这个年代，已经变成了生活必需品。且不说孩子，就说不少大人，身边没有手机，都会没有安全感。

那，现在的孩子们呢？

用老人的话说，现在的孩子，实在是太聪明了，自己怎么都玩儿不溜的手机，孩子捣鼓几下，就会了。这样的夸赞让孩子觉得，自己会玩手机，是一件非常了不起的事情。而现在孩子玩手机，已经是一件非常正常的事情了。

回想一下，上一次和孩子抢手机，是什么时候？有的家长或许会说：刚刚。

表嫂刚和开心果妈妈吐槽，自己已经两个手机被摔坏了，而摔坏的原因，是和孩子置气。

前几天，表嫂3岁的女儿小甜又不好好吃饭，表嫂只能再度拿出手机放上动画片，让小甜边看边吃。好不容易，表嫂喂完了碗里的饭菜，小甜赶紧抱着手机跑到房间，将门反锁，想继续看动画片。

表嫂气不打一处来，开始念叨：

"再看眼睛要瞎了！"

"你是不是想和盲人一样生活？"

"你再不把手机还给我，我要抽你啦！"

……

一大堆话语面前，小甜依旧无动于衷。表嫂气哄哄地踹开房间门，和孩子开始抢手机。自然，表嫂赢了。表嫂抢到手机之后，就把手机摔了："让你看！看你以后看什么！"

接下来，就是小甜撕心裂肺的哭声。气急之下摔手机，等拿起手机再看，表嫂发现手机内屏已经被摔坏了，又开始心疼要瘦的钱包。然后，表嫂继续数落孩子，孩子继续哭，一直哭到睡着。

表嫂说，这样斗智斗勇地抢手机，已经是生活日常了。好话丑话都说了，打也打了骂也骂了，就是没用，自己也不知如何是好。

有因终有果。

1、家长自己爱玩手机

有多少家长，孩子在身边，自己就在玩手机？

永远不要小瞧父母的力量，父母玩手机，孩子只觉得，手机是很有趣的东西，这让孩子对手机的兴趣，越来越浓厚。而在孩子发现手机上有自己想玩的东西后，就一发不可收拾。

2、家长用手机哄孩子

有多少家长，在孩子缠着要你抱、要你陪着玩的时候，拿出一个手机，让手机去陪伴孩子？

这个过程，就是将亲子之间的亲密度稀释，让孩子和手机，建立起了越来越浓厚的关系。

3、没有培养孩子的自律性

看了10分钟，还要再看10分钟，10分钟之后，还有10分钟，这个10分钟，是无穷无尽的。原因只有一个，孩子缺乏自律性。而这无数个10分钟，也是父母数次纵容的结果。

4、没人陪孩子玩"更有趣"的

孩子没人陪着玩耍，乐趣也会少很多，手机中的乐趣，能够满足孩子的需求。

但家长要知道的是，但凡家里有人陪孩子玩，孩子都不会愿意去玩手机！

对于部分孩子而言，其实家长只要自己不玩手机，多陪孩子，那么孩子也没那个必要一直抱着手机。只是，有一波孩子非常让人头疼，那就是已经有了"手机瘾"的孩子。

宝妈晓梅和很多宝妈一样，在孩子玩手机的时候，说出各种对手机的危害。但是，孩子无动于衷，总是偷偷拿来爷爷奶奶的手机玩。晓梅深知，这样下去是不行的，于是，她想了一个办法。

当时刚好是假期，晓梅和女儿心平气和地谈了一下。

晓梅："关于玩手机，我们要好好谈一谈。我要求你做3天的盲人，戴上眼罩，不用出门，只需要在家里，食物我给你准备好。如果3天后，你觉得盲人生活很好，那你以后随便玩手机。但如果你坚持不下去，那么以后每天玩手机的时间，我来定。"

女儿爽快地答应了，她觉得，这没什么难度，于是戴上眼罩开始了。

早上的时候，女儿摸着去卫生间刷牙洗脸，没有任何问题。然后饿了，便去客厅桌上拿了袋面包吃。早餐，就这么度过了。

一个上午，女儿见不着阳光，没有手机玩，去摸遥控器打开电视，却把遥控器摔得电池都找不到了。半天，好无聊。

快到中午，女儿饿了，她决定泡面吃。然后，泡面的过程中，水倒少了，面没泡开，自己一不小心，还磕着桌角，第二次倒水的时候，热水瓶掉地上了，还好水不是特别烫。

终于到了吃面的时候，第一口，心满意足，第二口，吃了掉落在碗里的作料包，女儿不知道是什么，当场就作呕，然后大哭起来，不想再过盲人的生活。

原本预计3天的盲人生活，现在半天就解决了。而后，女儿再也不敢长时间玩手机，而是根据妈妈的要求，每天玩手机的时间，加起来都不超过半小时。

有时候，家长说千遍万遍，都无法引起孩子的重视。只有孩子自己"碰壁"后，才知道后果。因此，如果你家小孩有手机瘾，与其每天斗智斗勇，不如和他讲条件，让他适应一下盲人的生活。

总的来说，孩子爱玩手机，家长有不可推卸的责任。

在日常生活中，我们无法离开手机，但是，家长要搞清楚手机在家庭中的地位，那就是联系、查资料。若是担心孩子会沉迷手机，那家长不如趁早，带孩子多见世面，让孩子拥有属于自己的兴趣。有自己的兴趣在，手机，很难成为孩子的兴趣。