关于劳动儿歌创编

创新劳动是指突破劳动惯例的思维方式、生产方式、组织方式、创造和运用全新的思维观念、科技知识、工艺设计及方式方法所进行的创造性劳动。

创新劳动包含两种形式，即原生性创新劳动和继发性创新劳动。

创新劳动所生产的商品是知识商品。这些知识商品表现为新的理论、新的姿磨斗观念、新的创意、新的技能等，它们大多是无形产品。可能看不见、模不着，但这些知识商品的出现意味着新的发现，新的变革。这种变革从根本上影响着社会前进的步伐和速度。游带

创新劳动可以包括以下几种

第一类是为进一步认识客观事物而获得新知识的创造性劳动。这类劳动也可称为科学创新劳动。比如，实验科学先驱的伽利赂、经典力学始祖的牛顿、第一个发现镭的女科学家居里夫人、对电磁学做出巨大贡献的法拉第、创立相对论的爱因斯坦以及首创化学迹磨元素周期表的门捷列夫等科学家，就是从事科学创新劳动的典范格。

第二类是为节约时间和空间，节约体力和精力，节约资源和能源而探索更简便的思想、方法利手段的创造性劳动。这种劳动也可称为技术创新劳动。比如集装箱的发明就是一个明显的例子。这里并没有发现新知识的科学创新，但却是一个能给社会带来巨大效益的技术创新。

从产业发展的历史来看，在许多重要产业，包括高新技术产业，关键的不是科学创新劳动，却是技术创新劳动。比如要做出0.5微米的集成电路技术产品，其科学原理并不复杂，也早已为人们掌握，所以并不需要科学创新劳动，但却需要复杂的技术创新劳动才能完成。

第三类是为满足社会与个人的新需要而设计与创造新的使用价值的创造性劳动，这类劳动又可称为产品创新劳动。

第四类是发展人自身的劳动，又称人力创新劳动，它包括学习劳动和部分教育劳动。学习劳动和教育劳动都是塑造和培养劳动者新的能力和素质的劳动。由于人具有思想和个性，所以教育劳动并没有一个统一的模式，往往要因人而异，因材施教，处处实现创新。

小学生创新劳动有如下：

一、符号编码型创意劳动

符号编码型创意劳动包括了通常所说的广告创意、服装创意、传媒创意、图书出版创意、电影创意、游戏创意、设计创意、产品创意、工艺品与艺术品创意。

二、技术密集型的服务创意劳动

技术密集型的服务创意劳动包括了公关创意、数字产业创意、休闲旅游创意、体育创意。

三、管理型创意劳动

管理型创意劳动包括了品牌创意、营销创意等。

作用价值：

创新劳动是社会进步社会文明的标志。只有倡导创新劳动，才能使我们民族更加具有文明的智慧，才能促使人类社会向着美好的明天去奋斗。

一个社会，只有弘扬起创新劳动光荣的良好风气，才能实现体面劳动的愉悦，才能实现社会财富的不断增长。当一些劳动形式和内容的进步与变化，表明了创新劳动在时代发展中的进步价值。社会在发展，劳动方式在变，创新劳动所体现出的社会价值及内涵会更加深刻。

一时间公园小动物一起玩，创编故事如何创编？上面这个故事，这个你就要找一个专门创编的老师给你编一下这个故事是怎么样样子的？

王某任职某大型国企， 合同履行期间，王某以家中有事为由，经常缺勤，曾于2010年9月份连续旷工14天。2010年10月中旬，王某向公司口头提出辞职。2011年1月，该企业向王某发送了书面通知。2011年1月王某以公司违法解除劳动合同为由申请仲裁，请求裁令公司向其支付2010年10月至2011年1月期间的工资及违法解除劳动合同赔偿金等。——解析： 员工不告而别或长期不在岗，用人单位能否将其视为自动解除劳动关系或是自动离职？
——解答：依法解除劳动合同，避免法律风险。

晚饭后，我和爸爸到公园去散步。

一进公园的大门就看见三三两两的人结拜而行，川流不息。有的在花园漫步，有的眺望远处的美景，一对队情侣坐在椅子上，低声交谈……我和爸爸来到铺满鲜花的草地上，想看一下晚霞中的草坪风景。

正当我们看得入神时，我耳边响起了“叮当”“叮当”的声音，我寻声望去，在公园的碎石路上，一群砸石工挥动着大铁锤砸着石头。强健的身体使红背心绷得紧紧的；裸露的胳膊上隆起的肌肉，显示出他们的力量；砸石工们双脚叉开，全神贯注，一锤又一锤砸在石头上。在他们的手下，形态各异的假山石，千姿百态的小动物呈现在人们眼前，这简直是一件件工艺品！我不仅被这些能工巧匠的高超技术惊呆了。这么坚硬的石头，怎么能成为如此精美的工艺品呢？

我问爸爸，爸爸也不清楚。我们便走向一位年长的砸石工，与他攀谈起来。

从这位砸石工的嘴中，我明白了其中的奥秘。他从事这项工作三十多年了。在长期艰苦的劳动中，积累了丰富的经验。他们先把大石头砸成小块，再根据石头的不同形状，确定雕刻什么样的动物，然后用他们的特殊工具砸出动物的大致轮廓，最后开始精雕细刻。

砸石工说：“硬石头当然难雕刻。但越是硬的东西，雕刻出的才是珍品，才更美。因为它要付出艰辛的劳动。”

我心悦诚服地点了点头，被砸石工那富有哲理的话语深深打动了。是的，美是在艰苦的劳动中创造出来的。教师美，是因为他们桃李满天下；医生美，是因为他们救死扶伤……园林的美，不正是因为有这些能工巧匠——砸石工吗？

我们离开公园的时候，夕阳已西下，我回头望去，在晚霞的衬托下，砸石工显得更加壮美了。

比如说法国卢浮宫前的玻璃金字塔很漂亮吧
那就是贝聿铭的脑力劳动换来的。这应该很
好理解了吧。

很多名言都忘记了，却牢记马克思的一句话：“劳动创造了美”。

　　在雄浑壮阔的北国高原，山峦起伏，层林叠翠，一座气势磅礴的古长城，顶天立地，绵延万里，给这苍茫辽阔的天地，添上了一种别样的美。

　　在波澜汹涌的扬子江上，横空出世，彩虹腾落，一桥飞架南北，天堑变通途，车辆如飞，与桥下百舸争流相互映衬，构成一幅巧夺天工的美丽图案。

　　千百年来，人类就是这样用自己的劳动来改造自然界，把原始的荒山野岭建造成气象万千的瑰丽世界，定格成种种令人叹为观止的胜景。

　　我们赞美劳动创造了美，首先是创造了人本身的美。劳动使人猿相揖别，手脚分了工，肢体更灵活，劳动，熔铸了优美的人性。那睿智的思想，宏深的智慧，丰富的情感，崇高的道德，都是在劳动中闪耀着的光辉。劳动，创造了更深刻更本质的心灵美。

　　人的劳动能按照美的规律来塑造物体，这是因为人从动物转变过来的过程中获得了自由，这时，人的劳动不再是本能性的，而是创造性的了，人的劳动不再是只能适应环境对他的选择，听任自然的淘汰，而是自觉的、有意识地生活着、劳动着，并在劳动中观赏着自己的产品，感受到自己劳动的胜利和喜悦。美，就是这样诞生出来的。