小熊过桥儿歌小班

大班音乐活动：小熊过桥 1. 在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感。 2. 探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3. 体验勇敢面对困难的积极情感。 活动准备 1.幼儿已学会儿歌《小熊过桥》 2.录音机...

没有给动物让一让。小熊过桥是讲了一只小熊慧凯过桥的故事，树上有乌鸦.水里有鱼，小熊过桥很害怕.多厅斗希望妈妈陪扮碧磨它一起过的故事。

　活动目标：

　　1、让孩子进行走、跑、钻、爬等动作。

　　2、了解遇事不能退缩，勇往直前的精神。

有一只小熊对妈妈说：“妈妈，我好些日子没看见姥姥了，我想去看看姥姥。” 妈妈说：“好啊，你去的时候，把咱们那束鲜花给姥姥带去，把那一包点心也给姥姥带去！”小熊抱起点心盒子，拿起那束鲜花，说：“妈妈，我走了！”妈妈说：“早去早回来，替我问姥姥好！”小熊说：“哎，妈妈再见！”说着就走了。小熊走着走着，来到一条小河边上。河上有一座桥。这桥是用竹子搭的，小熊走到上面就不敢动了，因为走起来左一摇右一晃的，河水还在下边哗哗地响哩！小熊正害怕，天上飞过来一只乌鸦。这乌鸦不但不帮助小熊，还吓唬他。乌鸦高声喊道：“呱——呱——呱——坏啦，坏啦！你们瞧啊，小熊要掉下河啦，小熊要掉下河啦！”小熊本来就害怕，被乌鸦这一吓唬，就更不敢动了。他低头一看河水，河水也在笑话他：“哗哗哗哗，小熊小熊，你怎么这么不勇敢哪，小竹桥都不敢过！这么胆小，太没出息啦 ，太没出息啦！”小熊一想：乌鸦吓唬我，河水笑话我，这，这可怎么办呢？小熊着急得哭着叫：“妈妈，妈妈，快来呀！”可是，妈妈离这儿远哪，听不见呀。熊妈妈听不见，可是水里的小鱼儿听见了，他们“扑噜，扑噜”从水里钻出头来，对小熊说：“小熊，小熊，你别害怕，把眼睛往前瞧，别往水下看，你挺起胸，直起腰，迈开步，一二，一二，就过去啦！”小熊听小鱼儿的话，抬起头，眼睛向前看，挺起胸，直起腰，迈开大步，一二，一二！嘿，真过去了。过去以后，眼泪还没干，小熊就高兴地笑了。小熊回过头来，冲着小鱼直点头：“小鱼儿，小鱼儿，谢谢你们了，再见吧！”小鱼儿一看小熊平平安安地过去了，都挺高兴，“鼓儿，鼓儿”，全都钻到水里去了。

《小熊月亮》《拍手歌》。《小熊过桥》是一首儿童歌曲，好听又朗朗上口，和小熊过桥一样的儿歌有《小熊月亮》《拍手歌》。《小熊月亮》歌词节选：小熊望月亮，月亮笑眯眯，小熊跳一跳，用手抓不着。《拍手歌》歌词节选：你拍一我拍一，黄雀落在大门堤，你拍二我拍二，喜鹊落在大门外，你拍三我拍三，老鹰飞到峨嵋山。

1 小熊修桥的故事

原本架在河面上的小桥不知何时坏掉了，小动物们都没法过河。

小猪说：“唉！桥断了，只好绕远路过去啦！”说着，就掉头走了。

大家都望着断桥直叹气，也跟着小猪一起绕远路去了。

小熊也走了过来，它看见断桥，心想：“我来修好它吧！”

于是它去森林里砍木头，整整花了三天三夜，终于造好了一座小桥。

这下，小动物们不必再绕远路啦！

2 小熊修桥的故事点评

故事中的小动物们在面对桥坏掉这件事情时的态度是截然不同的，小猪遇到困难时是选择抱怨和逃避，小熊却深知与其抱怨不如去做的道理。它积极的面对困难，自己动手把桥修好，不仅解决了自己的难处，也帮助了森林里其他的小动物。希望大家在面对困难的时候，是抱着积极的态度去面对，去解决，而不是像小猪去抱怨，去逃避。

没有复姓熊桥