西班牙儿歌划船简谱演唱

1个回答2024-02-04 15:59

设计背景
　　在一次活动中，我发现本班幼儿对月亮和星星非常感兴趣，为了让幼儿感受晴朗夜空的美丽，生发热爱大自然的情感，激起幼儿探索宇宙奥秘的兴趣，培养好奇心，设计了一个这样的活动。
　　活动目标
　　1、理解诗歌内容，能用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。
　　2、根据提示仿编儿歌。
　　3、培养想象力、创造力和尝试精神。
　　重点难点
　　重点：培养幼儿幼儿汉语口语表达能力。
　　难点：认识月亮，知道月亮的样子，用语言描述月亮的形态。
　　活动准备
　　1、一个小朋友坐在月亮上的图片。
　　2、自制的大月亮道具一个。（可以坐下一个人）
　　3、轻音乐、教学音带、录音机。
　　活动过程
　　一、开始部分
　　1、出示自制的月亮道具。
　　播放轻音乐，教师：小朋友，老师手里拿的什么？（月亮）
　　教师：月亮是什么样子？
　　引导幼儿用诗歌中的语句回答，如：弯弯的月儿，两头尖，好像一只小小的船。
　　二、基本部分
　　2、通过谈话和互动，理解诗歌内容。
　　教师：什么时候月亮才会出来？月亮出来的时候你还会看到什么？
　　引导幼儿知道晚上的时候月亮才会出来，晚上还可以看到星星。
　　教师：弯弯的月亮像一个“摇篮”，谁想在“摇篮”里面坐一坐？
　　请幼儿有秩序的在“月亮”道具上面坐一坐，激发幼儿参与活动的兴趣。
　　教师：今天我们要来学习一首叶圣陶先生写的关于月亮的诗歌，写得很美，猜一猜是什么诗歌？
　　3、学习诗歌。
　　播放教学音带，引导幼儿仔细倾听，体会是歌的意境美。
　　教师：大声告诉老师，这首诗歌的名字叫什么？（小小的船）
　　教师：弯弯的月儿像什么？（小小的船）
　　小小的船儿两头怎样？（两头尖）
　　我在小小的船里坐，看到了什么？（只看到闪闪的星星蓝蓝的天）
　　教师：听了这首歌，你是什么样的感觉？
　　请幼儿大胆表达自己对诗歌的感受。
　　播放轻音乐，教师有感情的朗诵一遍诗歌，传达给幼儿美的感受。
　　三、结束部分
　　4、幼儿朗诵诗歌。
　　播放轻音乐，鼓励幼儿大胆朗诵诗歌，引导幼儿有感情的朗诵诗歌。
　　出示自制的月亮，请幼儿边朗诵，边做动作。
　　活动延伸:开展“奇妙的天空”美术活动，鼓励幼儿大胆想象天空的事物，并用绘画的形式体现出来。
　　教学反思
　　1、幼儿初步认识了天空中的事物，知道了月亮的大概特征。
　　2、活动的成功之处在于，活动的开始有正确的引导，激发了幼儿对活动的兴趣，活动中的道具也非常重要，使幼儿能够感受到这个有些抽象的东西是什么样的。
　　3、应选择一个晴朗的夜晚，让给幼儿在夜晚观察夜空，有助于幼儿更好地理解。、

四一班有62名学生去划船

1个回答2024-02-27 06:46

　　注意水上安全？关于什么？说说看～
　　能不再清楚点呀？这说的什么情况呀？无图无描述的~
　　问题尽可能清楚些呀~不清不楚很难给出答案~能真正帮到你，是我们最大的幸福快乐！还有疑惑，尽管可以再来提问，这儿有广大的热心网友给你解疑答惑！

中班整合《划呀划小船》教案

1个回答2024-01-31 19:00

　　活动意图：
　　孩子们特别爱玩水的游戏，把折的小船放到水中玩时，经常会有小船很快被水沾湿不能漂浮在水面上。为了让幼儿真正了解为什么有的小船能长时间漂在水面，而有的小船则迅速沉入水里，我开展了此次活动。帮助幼儿了解由于纸吸水快慢不同而导致小船下沉速度不同的科学现象，启发幼儿利用已有的科学经验和科学知识更好地解决生活中的问题。
　　活动目标：
　　1、了解不同质地的纸船在水中下沉速度的不同。
　　2、学习用语言描述自己的发现。
　　3、有分工合作的意识和能力。
　　活动准备：
　　1、物质准备：宣纸、报纸、纸折的小船若于只、水盆每组一个、托盘每组一个、记录笔每名幼儿一支、集体记录表格、小组记录表格。
　　2、经验准备：认识生活中常见的几种纸，并知道纸能够吸水。
　　活动重点：
　　能够认真观察纸吸水时的细微变化，并能用语言描述自己的发现。

中班整合《划呀划小船》教案

1个回答2024-01-29 13:07

　活动意图：
　早羡巧　孩子们特别爱玩水的游戏，把折的小船放到水中玩时，经常会有小船很快被水沾湿不能漂浮在水面上。为了让幼儿真正了解为什么有的小船能长时间陆键漂在水面，而有的小船则迅速沉入水里，我开展了此次活动。帮助幼儿了解由于纸吸水快慢不同而导致小船下沉速度不同的科学现象，启发幼儿利用派粗已有的科学经验和科学知识更好地解决生活中的问题。
　　活动目标：
　　1、了解不同质地的纸船在水中下沉速度的不同。
　　2、学习用语言描述自己的发现。
　　3、有分工合作的意识和能力。
　　活动准备：
　　1、物质准备：宣纸、报纸、纸折的小船若于只、水盆每组一个、托盘每组一个、记录笔每名幼儿一支、集体记录表格、小组记录表格。
　　2、经验准备：认识生活中常见的几种纸，并知道纸能够吸水。
　　活动重点：
　　能够认真观察纸吸水时的细微变化，并能用语言描述自己的发现。
　　活动难点：
　　幼儿间合作观察及记录。
　　活动过程：
　　1、开始部分：激发幼儿兴趣，引发幼儿思考。
　　(1)由“三只小船的吸水性”问题情境，引发幼儿对“不同纸质吸水速度”现象的猜想。
　　教师：请你们看看桌子上有什么?
　　幼儿：小船。
　　教师：请你们看一看，摸一摸，三只小船都是用什么纸叠的?
　　幼儿：报纸、图画纸、宣纸。
　　教师：我们身边常见的纸都会吸水，那这三只用纸折成的小船它们会吸水吗?
　　孩子们都毫不犹豫地回答“会”。
　　教师：小船吸水后会发生变化吗?怎样变化?
　　幼儿：烂了，下沉了，散了……
　　教师：那它们变化的速度一样吗?(大部分幼儿猜测不一样)

划小船西班牙民歌适合用什么节奏

1个回答2023-10-08 05:20

划小船西班牙民歌适合用轻快欢乐的节奏，这样节奏感强有律动感，整体感觉舒服轻快，是一首经典的凳旦二字歌枣脊扰谱野绝曲目，划船(西班牙民歌)二字歌谱

幼儿中班下册儿歌划龙船

1个回答2024-02-09 04:16

儿歌：划龙船

一二三，一二三，

过端阳，划龙船，

一划划到国螺山，？

救起诗人好屈原。

划小船口琴曲谱？

1个回答2023-10-02 10:20

　　《划小哪前凳船》是2013年1月发行的少儿歌曲，出自于专辑儿童歌曲华语系列5中。

　　 童歌曲华语

　　划小船 -少儿歌曲

　　小小船尖尖头