都是拼搭的积木英语儿歌

积木简单拼搭方法6种：

准备好积木，这里只要用两种积木就可以了，正方形和长方形的积木，而且为宽消了可以区分，正方形的积木用绿色和橘色来。将一块一块正方形的积木搭在一起，形成一根长长的柱子，这就是需要的树干了，引导孩子来搭建和认识一下这根树干。

先搭建树叶的底层，用两块长方形的积木，在刚才搭建好的树干上的一边放上长方形的积木，然后两边各放一个。再拿一块长方形的积木搭建在树叶的上方，将底下的两块长方形扣紧否则很容易掉。

再拿一个正方形的积木搭在刚才搭的长方形的上方，形成尖尖的树梢。再拿一块正方形的积木搭建在最开始做好的树叶底下，形成茂盛的样子。最后拿一块正方形的积木搭在树叶底层的下面，这样树的两边都形成茂盛的样子。

积木有助于开发智力，训练孩子手眼协调能扰扰力，积木中的排列，接合，环形，对称等都对孩子的智力有好处。搭积木时，孩子一定要涉及到比例，对称等问题，这就有利于孩子数学概念的早缓巧旦期培养。

积木有利于孩子发挥想象，综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物。有利于他们想象力和创造力的培养。

积木拼搭教程：

1、平铺

平铺是把积木一块接一块地、首尾相接地放在地面上，包括直线平铺、平面平铺、弯曲平铺和规则平铺。

2、垒高

垒高是先放一块积木，再垂直放一块积木，反复重复同一动作模式，包括单一积木封闭垒高、半圆相对垒高和单一积木间隔垒高。

3、架空

架空是用一块积木盖在两块相互之间有一定距离的积木上，从而把它们连接起来。

4、围合

围合是运用多块积木形成一个包围圈，把一块空间完全地包围在里面。

5、组合

组合是搭建一个建筑物时，运用对称、按规律排序等方法，将多种建构技能进行组合。

积木建构的方法

1.排列组合：平铺、延长、延长+平铺、围合、围合排列、间接排列、加宽、对称、对称排列等。

2.堆积：堆放、单维垒高、二维垒高、架空、实心搭层、空心搭层、盖顶、砌墙。

3.组合：积木形状组合：幼儿利用两块或两块以上积砌进行合并，形成一个新的形状，即简单组合和复杂组合。

4.多技能组合应用：能够将较高水平的搭层技能与其他较简单的各种技能灵活地组合运用。

不少孩子喜欢上搭积木，因为其有着极大的创造空间，简单的积木块，通过拼搭就可以做出各式各样的造型，实现自己的创意想法。

但是，搭积木并不是简简单单的娱乐或者消遣，还有教育的意义。

美国教育学家卡罗琳普拉特根据对幼儿行为特征的研究，认为积木本身就有很大的教育价值，孩子在搭积木的过程中对积木的本质和功能的“无意识挖掘”更有利于他们的发展。

同样，一位来自美国特拉华州大学的研究者就曾对学龄前儿童搭积木做过专门的研究，他们发现，搭积木可以提高学龄前孩子在未来学习数学、科学以及工程技术的能力。

特别是在数学能力的测试上，研究人员发现，那些更会搭积木的孩子学习数学更得心应手。特拉华州大学的博士布莱恩说“孩子们玩积木和字谜这类游戏，确实可以提高空间感，使他们掌握解决复杂数学问题的能力，这是首次以学龄前儿童作为对象证明其中关系的研究”。

积木拼搭教程：

1、平铺

平铺是把积木一块接一块地、首尾相接地放在地面上，包括直线平铺、平面平铺、弯曲平铺和规则平铺。

2、垒高

垒高是先放一块积木，再垂直放一块积木，反复重复同一动作模式，包括单一积木封闭垒高、半圆相对垒高和单一积木间隔垒高。

3、架空

架空是用一块积木盖在两块相互之间有一定距离的积木上，从而把它们连接起来。

4、围合

围合是运用多块积木形成一个包围圈，把一块空间完全地包围在里面。

5、组合

组合是搭建一个建筑物时，运用对称、按规律排序等方法，将多种建构技能进行组合。

积木建构的方法

1.排列组合：平铺、延长、延长+平铺、围合、围合排列、间接排列、加宽、对称、对称排列等。

2.堆积：堆放、单维垒高、二维垒高、架空、实心搭层、空心搭层、盖顶、砌墙。

3.组合：积木形状组合：幼儿利用两块或两块以上积砌进行合并，形成一个新的形状，即简单组合和复杂组合。

4.多技能组合应用：能够将较高水平的搭层技能与其他较简单的各种技能灵活地组合运用。

玩积木有玩积木能训练孩子的专注力、培养孩子的空间想像能力、手脑协调能力、耐心、创造能力、减少孩子玩儿电子产品的时间的好处。

1、玩积木能训练孩子的专注力。玩积木时孩子会聚精会神的拼装，孩子注意力都集中在积木上。这对孩子专注力的培养很有好处。

2、培养孩子的空间想像能力。玩积木孩子拼装的过程中，大脑中先要有形状构造，能够提高孩子的空间想像力。

3、培养孩子的手脑协调能力。孩子在动手拼装乐高的过程中，能锻炼孩子的协调能力，促进大脑发育。

4、培养孩子的耐心。积木的玩法有的很复杂，孩子必须有足够的耐心才能拼装成功。孩子为了完成拼装的内容，必须一步一步的完成，能培养孩子的耐性。

5、能培养孩子的创造能力。开发孩子的智力。孩子有的不按图纸，拼出自己想像的形状，能提高孩子的创造能力，对孩子智力的开发有帮助。

6、能减少孩子玩儿电子产品的时间，减轻电子产品对孩子的危害。积木对孩子有很多好处，只要家长控制好孩子玩儿的时间，在学习任务完成后再玩儿，就不会因玩积木影响孩子学习。由于积木有以上几点好处，从某种意义上来说，对学习还有帮助。

锻炼思维的拼装玩具有哪些

1、以乐高为首的积木玩具。相比小颗粒，大颗粒松紧更适中，更适合孩子的手指力量，拼搭成品也更大，孩子游戏时候的视觉感更强，拥有更优秀的游戏体验。

2、以磁力片为首的磁吸玩具。磁力片玩具是由很多个不同的磁力片及配件构成，这些基础形状可以拼出无数的精彩造型，从而锻炼孩子的造型思维及创新能力。磁力片一般造型有正方形、正三角形。

3、以拼豆为首的艺术玩具。拼豆是一种小小的，受热便就会熔化的颗粒玩具。你可以把它们摆在板子上，拼成有趣的图案。接着，给图案加热，颗粒就会熔合成一件完整的艺术品了。

搭积木的方法如下：

第一种搭房子。

1、把所需要的积木全部倒在一个铁盘子里，这样在找积木零件时比较方便，先搭建房子的门和门框，它由两张门和两个门框所组成，拼装在小底板上。

2、搭建房子的墙壁和拱顶，它由两个墙壁和一个拱顶、两盏灯所组成。

3、搭建房子的屋顶，它由两个红屋檐和两个小长板所组成。

4、将房子的屋顶，拼装在房子的上面。

第二种积木搭火车的方法如下：

1、想要利用积木做教育的工具，那么就得准备好搭建的材料，搭火车肯定需要车子啦，然后再准备一些基础的积木和围栏，这些是为火车做装饰用的，还有开火车的小人。

2、做火车头。拿楔形的积木来做火车头，扣在车子的最前面，如图所示，然后拿一个小虚搜人来放在后面，这个小人就是来开火车的。

3、做火车箱。既然是火车，那么就不是简单的一辆车子差芦历了，需要拿几辆车子往后面拼搭，把火车拼长来。

4、延长火车箱。火车长度一定要满足，差不多就可以了，一辆接着一辆往后面接在一起。

5、搭火车货物箱。给火车的每一节车厢都装上货物，拿正方形的积木和长方形的积木做货物的第哗毕一层。

6、完善火车箱。在完善一下车厢，往上再搭建一层，这是第二层，用的也是正方形和长方形的积木，两层搭建在上面。

7、每节都搭火车箱。以同样的方式来搭建，最后在每一节火车厢上放上围栏来装饰，这样一辆火车就搭建好了。

积木可以搭机械，汽车，建筑，植物，机器人等多种种类。

积木能够搭的东西很多，基本上分为几个范畴，机械系列，汽车系列，建筑系列，植物系列，机器人系列，分类多达数十种，规模也有很多选择。

积木这种玩具跟其他的玩具最大的不同，就是在于它是利用不同的几何图形组成的一个整体。如果其中的任意一个环节，有想象力地拓展，或者有卡壳的可能，那么这个玩具最终都不可能成型。

因此在玩这个玩具的时候，孩子们的智力就能够无形之中被开发出来。因此很多专家都建议，想要让孩子的智力变得与常人不同，那么，玩积木就是可以选择的一个最为健康益智的玩具类型。

为了延长积木的寿命，减缓降解老化的办法有如下几方面：

1、避免高温、低温，温差过大。

2、避免阳光直晒或强光直射。

3、避免酸性、碱性对积木本身材质的腐蚀。

4、避免打砸磕碰，用强力冲击积木。

真空密封展示柜可以完全密封保存，但维护成本比较高，也可以用保鲜膜、袋裹住积木存放在阳光晒不到的地方即可。