幼儿园我们温暖的家儿歌

就是孩子之间

最纯真的友谊

还有就是孩子之间最单纯的笑容

1. 用笑去面对困难，用泪花去迎接胜利，从小做一个坚强的男子汉。

　　2. 多么希望你用心抓住每一个机会，而决不放弃成功的希望。

　　3. 孩子，你一点也不笨。

　　4. 你知道关心父母，这让我很开心。

　　5. 自己去做吧。不要依赖别人。

　　6. 凡事都要问一问自己的良心。

　　7. 诚实是做人的第一美德。

　　8. 孩子，你甜甜的笑真惹人爱!愿你的生活永远充满欢乐!

　　9. 愿望可以提升热忱，毅力可以磨平高山。

　　10. 忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。

　　11. 你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊!平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。

　　12. 这次考试成绩不太理想，但对她来说也是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁，主动学习每一课。

　　13. 从一双明眸中我读到你充满睿智的灵秀，从随笔中读到你不甘人后的倔强。你不激进，不与人争锋，同学乐意亲近;你有强烈的进取心，有端正的学习态度。若全方位施展自己的聪明才智，我想对你今后的人生将大有裨益。

——《老师和我》，

老师是夜空的月亮，我是一颗星星，在她的微笑里， 欢快的眨着眼睛；

老师是无际的海洋，我是一条小鱼，在她的环抱里，快乐的游来游去；

老师是蓝色的天空，我是一朵白云，在她的注视下，自由的飘来飘去；

老师是灿烂的阳光，我是一株幼苗，在她的照耀下，健康茁壮的成长。

　　妈妈总是背着好看的提包出门，我很羡慕，可她说我太小，不给我买。气死我了！不行，我要自己做一个，也气气她！

　　材料：饮料盒、废毛线
　　制作方法：
　　1、找一个软包装的饮料盒，晾干了里面；

　　

　　　2、将盒子两头拆开，压扁，从两边剪个口，翻向两边，将边剪成半圆形；

　　3、用毛线头编成好看的辫，固定在两头做提绳，并在提包下边穿几根毛线做装饰；

　　4、你看，小包怎么样呢？妈妈要气坏喽！

温暖温暖暖 健康健康康 福大

　　评价分析：
　　活动通过故事小动物晒被子，了解晒被子的好处，让小朋友了解冬天太阳的温暖，知道冬天要勤晒被子。活动中幼儿愿意跟着老师学说故事中的角色对话，喜欢在阳光下做活动。在活动引入部分，我让幼儿说说外面的太阳怎样？照在身上有什么感觉？幼儿一下子就说出了暖暖的。然后我让幼儿观察PPT图片上有什么动物？在干什么等问题，孩子们的积极配合我很欣慰，说他们在晒被子，还说妈妈也要晒被子的，晒了以后软软的，暖暖的，还说香香的，我说那是太阳的香味。在故事讲述时，幼儿听的很认真，大部分孩子还是很投入到活动中去的。最后的角色表演也锻炼了孩子的语言表达能力，在表演的过程中，使幼儿加深对故事的内容。
　　我还进行了延伸活动，让幼儿说说还知道什么东西也要在太阳下面晒晒？幼儿有的说老师经常帮我们晒鞋子、有的说衣服、有的说裤子、袜子等等。
　　所思所悟：
　　以后在执教语言活动时，过程中可以有意识给幼儿说明这个故事的题目是什么。然后设计一条活动的主线进行引导，特别是一些动物角色表演，可以用不同口吻得语气进行表演，充分吸引幼儿的注意力，这样活动氛围也会非常不错，这是以后需要注意的地方。

暖和是指气温天气情况，温暖除了天气情况外也可指关心等，温和一般指人的个性

生活，如果没有温暖便是一碗清水;家庭，如果没有温暖，就没有温馨和 快乐;而社会，如果没有温暖就无需存在。(报载:某市一名五岁儿童因车祸，无人救助失血过多死亡。)



--题记



我独自走在大街上，忽然觉得自己好象忘带了什么，于是飞快的往回跑。然而，在回去的路上，一辆奔驰着的出租车撞倒了我，我倒下了，流了好多好多的血，那车却犹豫了一下便开走了。车里的司机叔叔，难道您没看见我吗?不，您一定看到了，那您为什么又把车开走了?想逃?哈，你逃不掉的!



路边的行人，叔叔阿姨爷爷奶奶们，我不行了，来救救我吧，用您那饱经风霜的大手拉我一把吧!公路上行车的司机们，我不会忘记有乘客向您们招手时您那高兴的样子，可我，一个躺在大路上流着鲜血的幼小的生命在向您招手，装着没看见，甚至从我身边一擦而过，您每看见吗?不，您一定看见了，那您为什么不救救我呢?



我流的血太多了，我想妈妈，想我的家人，我竭尽全力大喊:“妈妈，妈妈，快来救救我吧!”可妈妈在哪呢?她听得见吗?在我身边，一辆辆汽车与我擦边而过，而我只是弥漫在这烟雾之中。我试着举了举手，可我举啊，举啊，怎么也举不起来。“妈妈，你在哪呢?快来救救我吧!”我哭着，喊着，可妈妈她听不见，路上的行人也当没看见，没听见。



忽然，我觉得心里有一个很大很大的黑洞，他正在把我往里吸，我挣扎着，挣扎着，可怎么也挣托不出来，我绝望了……



后记--



至今，我的脑子里还浮现着这五岁孩子的影子，路上那么多行人，却没有一个人来救他;公路上那么多汽车，却没有一辆停下来救他，哪怕给他妈妈打个电话。想一想，世上如果没有温暖，没有热心人，会变得多么残酷!这是一个多么大的教训!尊敬的人们，请记住血的教训，让自己有一颗火热的心，让每个人都有一片蔚蓝的天空，让世间充满温暖!



第一自然段旁批:以事例做开头，新颖

第2自然旁批:引用小女孩心里，引起读者兴趣

最后自然段旁批:总结感受，发表见解



总批:作文题材新颖，语句生动，写出了小作者的真情实感，与真见解真看法。是一篇十分优秀的作文。

聆听，锦云漫卷的柔暖 蓦然回首°浮生若梦几许痴一分一分慢慢陪你过 ζ我们壹起玩、碰碰车流过的泪是脑子里进的水﹌繁花落尽。一切终将重来╭注定要丢下的东西 ﹌没有你、才接受不再要爱情我们撒的谎都不打草稿。白樱花的纯洁已消声匿迹让自己装的、更无暇╰╮伤伤伤__伤的撕心裂肺一句意外°掩盖了谁的诺言你的笑、既漂亮又落拓。∞青春、是我炫耀的资本自作多情丶爱你那么多。那一瞬间的幸福是我借来的〃那一份你给我的礼物蓝色缭绕你的妖娆曾经的那段青春如此潇洒丶这份爱 有你在才完美你给的承诺太卑微卑微的爱情、假的那么真实隔着光阴的爱情温暖、是谁温暖谁的一生你的世界つ没有我◎你们的暧昧、刺伤了我的心这份情 有你在才动人你~ 不能跟我耍可爱我我我我我丶似星般耀眼巴黎城脚下仰望铁塔 -我过得不好,你也只是听说微风已散的素年未逝、描绘青阳的光芒°我一直在跟踪幸福的轨迹落幕夕阳、美的不堪回首)点击阅读更多学院相关文章>>分享到责任编辑：杜铮

【感人肺腑】使人内心深深感动。
【沁人心脾】沁：渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
【感激涕零】涕：眼泪；零：落。因感激而流泪。形容极度感激。
【动人心魄】魄：迷信者指依附人形体而存在的精神。形容使人感动或令人震惊。
【百感交集】感：感想；交：同时发生。各种感触交织在一起。形容感触很多，心情复杂。
【感慨万千】因外界事物变化很大而引起许多感想、感触。
【雪中送炭】在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
【满脸春风】形容心情喜悦，满脸笑容
【满面红光】满面：整个面部。形容心情舒畅，精神健旺的样子
【荡气回肠】荡：动摇；回：回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。
【襟怀洒落】襟怀：胸怀；洒落：洒脱。心情坦率，光明正大。
【赏心悦目】悦目：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
【陶情适性】陶：喜，快乐；适：舒适，畅快。使心情愉快。
【欣然自得】心情舒适、自觉得意貌。
【神清气爽】①形容人神志清爽，心情舒畅。②形容人长得神态清明，气质爽朗。
【平心定气】指心情平和，态度冷静。