云岚儿歌红伞伞

云雨伞什么成语
1个回答2024-02-02 04:58
未雨绸缪
wèi yǔ chóu móu
[释义] 绸缪:修缮房屋。在没有下雨前;就要修缮好门窗。比喻事先作好准备;防患未然。
[语出] 明·朱柏庐《治家格言》:“宜未雨而绸缪;毋临渴而掘井。”
[正音] 缪;不能读作“miào”。
[辨形] 缪;不能写作“谬”。
[近义] 有备无患 防患未然
用鲜花,和伞和云写篇故事
1个回答2024-03-10 22:30
 在书房写作累了,只需抬眼一望,山峦就映入眼帘了。都说青山悦目,其实沉积了冬雪的白山也是悦目的。白山看上去有如一只只来自天庭的白象。当然,从窗口还可以尽情地观察飞来飞去的云。云不仅形态变幻快,它的色彩也是多变的。刚才看着还是铅灰的一团浓云,它飘着飘着,就分裂成几片船形的云了,而且色彩也变得莹白了。如果天空是一张白纸的话,云彩就是泼向这里的墨了。这墨有时浓重,有时浅淡,可见云彩在作画的时候是富有探索精神的。

  无论冬夏,如果月色撩人,我会关掉卧室的灯,将窗帘拉开,躺在床上赏月。月光透过窗棂漫进屋子,将床照得泛出暖融融的白光,沐浴着月光的我就有在云中漫步的曼妙的感觉。在刚刚过去的中秋节里,我就是躺在床上赏月的。那天浓云密布,白天的时候,先是落了一些冷冷的雨,午后开始,初冬的第一场小雪悄然降临了。看着雪花如蝴蝶一样在空中飞舞,我以为晚上的月亮一定是不得见了。然而到了七时许,月亮忽然在东方的云层中露出几道亮光,似乎在为它午夜的隆重出场做着昭示。八点多,云层薄了,在云中滚来滚去的月亮会在刹那间一露真容。九点多,由西南而飞向东北方向的庞大云层就像百万大军一样越过银河,绝大部分消失了踪影,月亮完满地现身了。也许是经过了白天雨与雪的洗礼,它明净清澈极了。我躺在床上,看着它,沐浴着它那丝绸一样的光芒,感觉好时光在轻轻敲着我的额头,心里有一种极其温存和幸福的感觉。过了一会儿,又一批云彩出现了,不过那是一片极薄的云,它们似乎是专为月亮准备的彩衣,因为它们簇拥着月亮的时候,月亮用它的芳心,将白云照得泛出彩色的光晕,彩云一团连着一团的出现,此时的月亮看上去就像一个巨大的蜜橙,让人觉得它荡漾出的清辉,是洋溢着浓郁的甜香气的。午夜时分,云彩全然不见了,走到中天的明月就像掉入了一池湖水中,那天空竟比白日的晴空看上去还要碧蓝。这样一轮经历了风雨和霜雪的中秋月,实在是难得一遇。看过了这样一轮月亮,那个夜晚的梦中就都是光明了。
三体云天明的故事中伞的含义?
1个回答2024-04-30 08:39

故事中伞需要人不断转动来保持撑开的状态,速度过快或过慢都会引起摩擦发出声音。表示恒定的速度,也就是光速。

小伞和大伞的故事
1个回答2024-01-22 01:08
1 小伞和大伞的故事

小象个子大,力气也大。

力气大也有力气大的“坏”处:能欺负人。瞧,小松鼠被他一推,摔倒了;小乌龟被他一撞,摔跟头了;小刺猬被他一绊,趴地上了……

小象得意地说:“谁叫我的力气这么大呢?唉!”

爱欺负人,当然没有人愿意和他一起玩,小象每天一个人呆着。

转眼,雨季到了,每天都下雨。

小动物们忽然发现,一连好几天都没看见小象了。

小松鼠说:“可能小象生病了吧?”

“不会的,他的身体那么棒。”小乌龟说,“我看他是在家里做什么事情。”

“哦,我知道了!”小刺猬说,“这几天都下雨,他没有雨伞,没法出来!”

夜晚,一个黑影来到小象家门前,放下手里的东西,离去;一会儿,又一个黑影来到小象家门前,放下手里的东西,离去;又一个黑影……

第二天,小象打开门,哦,门前放满了雨伞!

小象明白了,他心里十分感动。这些伞,对小象来说都太小了,不能用。下午,制伞公司送来了一把特大号雨伞。小象打开伞,正合适。

第二天上午,雨停了,太阳出来了。可快到中午时,天上乌云密布,又要下雨了。

小象急忙抓起特大号雨伞,奔出门,向山坡上跑去。

山坡上,小动物们已经玩了一上午。

小象来到了山坡上,说:“马上要下雨了,你们快到我伞下来!”

小动物们刚聚到小象的伞下,“哗啦啦——”下起了大雨。

小象撑着大伞,遮着小动物们往回走。

那样子,真像哥哥领着弟弟妹妹。

红伞伞儿歌原曲?
1个回答2024-03-05 14:00

红伞伞,白杆杆,吃完一起躺板板,躺板板,埋山山,亲朋都来吃饭饭

伞连伞,心连心
1个回答2024-03-10 01:01

中心思想:这篇文章主要写的是外公在下雨天,把伞歪向了“我”这边,长大后,“我”在下雨天,把伞歪向了外公那边。这表明了“我”知道感恩。

每逢下雨,作者的外公便打开那把墨绿色的大伞,在这片雨的世界中,“我”惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成一片墨绿,望望外公,却更为惊讶!外公头上的原应墨绿的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。

不知何时起,撑伞的人已不是外公,而是“我”,是“我”为外公撑伞。我无意间抬起头,才发现自己头顶上的天空一半是墨绿,一半却是灰蒙蒙的。“我”的心突然热了起来:不知不觉中,“我”正做着与外公所做的相同的事。

虽然我的外公已经不在这个世界上了,可是他还永远活在我的心里。在我这几个姨家的小孩里,外公是最疼我的了。从前,外公疼妈妈,就像外婆喜欢二姨,这又喜欢二姨家的弟弟。外公在的时候他为我们做了很多事情。但是,哎!我连外公的最后一面也没有看到。因为那时我正在上学。我想请假,可是,奶奶不允许,说学习才是最重要的。

记得那年,外公买了很多口香糖,是益达的,但他只装作买了两块,给我一块,给孙正阳(四姨家的弟弟)一块,后来,等孙正阳睡午觉的时候,他便把剩下的口香糖都给了我。

小鸡的伞是什么伞?小动物的伞各是什么伞呢?
1个回答2023-12-14 17:14
活动目标:
1、结合生动有趣的画面感知、理解诗歌内容。
  2、尝试调动已有知识经验,利用诗歌句式创编诗歌
  3、充分欣赏诗歌的美,在脑中再现大自然的美景。
二、活动准备:
多媒体课件(背景、雨景、各自有伞、诗歌图卡);配乐朗诵磁带;场景布置。
三、活动过程:
(一)、利用丰富的画面吸引幼儿
  1、播放多媒体课件,幼儿仔细观察。
  2、提问:请你说说,刚才都看到了什么。(幼儿运用自己的语言形象的描述)
  3、教师:小朋友说的都很好,老师把它编成一首好听的诗歌《雨伞》。
  (二)、运用多种形式帮助幼儿理解并学习诗歌
  1、在背景的提示下配乐朗诵诗歌。(注重幼儿的听)
  2、你刚才都听到了什么?(幼儿自由描述)
  3、小朋友说的都很好,今天老师开动脑筋,把你们听到的诗歌制成了一幅图谱,请大家来欣赏一下,诗歌里都说有哪几种伞?(指图回答)
  4、分句欣赏:
  第一句:解释??撑??(幼儿用动作表示)
  第二句:为什么说是羽毛伞?
  小鸡为什么要躲到鸡妈妈的翅膀下?
  第三句:为什么说是绿叶伞?
  第四句:为什么蚂蚁喜欢去找喇叭花?
第五句:为什么说蘑菇撑着厚厚的伞。
  5、幼儿看图学念诗歌。
  6、幼儿表演、朗诵诗歌。
  7、请幼儿描述诗歌在脑中产生的画面。
  小结:这首诗歌告诉我们,在大自然的雨天里,我们只要开动脑筋,都能找到各自的伞。
  (三)、学习创编诗歌
  1、小朋友想一想,下雨了,在大自然里还有哪些小动物需要伞,需要的是什么伞?
2、分析句式结构:下雨啦,什么是谁的什么伞?
  3、幼儿交流创编。
  4、集体汇报,教师小结。
5、分组创编,表演诗歌。
四、附诗歌

  下雨啦,
  我撑起一把黑布伞。
  下雨啦,
  鸡妈妈的翅膀是小鸡的羽毛伞。
  下雨啦,
  大树是小羊的绿叶伞。
下雨啦,喇叭花是蚂蚁的小花伞。
  雨停啦,
  蘑菇呀蘑菇,
  你还在为谁撑着厚厚的伞。
白云,雨伞,鲜花写个故事
1个回答2024-01-26 02:44
夏日的天气像孩子的表情说变就变,刚刚还是晴天,白云飘飘,一会就下起雨来,路上行走的人们纷纷掏出包里的雨伞,像是雨幕下盛开的一朵朵鲜花
作文:为雨伞、白云、鲜花为主人公写一篇童话故事
1个回答2024-01-22 01:18
小白云喜欢伞哥哥好久,她一出现伞哥哥也会出现,可是后来她发现他总是在躲着她,越来越委屈,心里说不出的难过....... 终于不争气得哭了,却看见伞哥哥朝花妹妹走过去轻轻为她遮着雨,云儿更加难过,却不忍心让伞哥哥一直淋着,就躲到了彩虹后面。彩虹问她为什么回来了,她说:爱不是胡闹。
小花伞,小花伞开在春天好浪漫)歌曲名
1个回答2023-10-08 16:06
歌名:小花伞