奶龙红伞伞儿歌

奶奶给孩子打伞图
1个回答2024-02-18 07:48


不知道你是不是要这个类型的

72岁奶奶1200米高空滑翔伞,高空跳伞用的伞和滑翔伞的伞有何区别?
3个回答2023-07-28 02:06
72岁奶奶1200米高空滑翔伞,所常见的降落伞大多是圆形的,而滑翔伞则是趋于长方形的,现在还有一种趋于方形的伞,其实那应该算是速降伞。
奶奶雨伞怎么读
2个回答2023-08-02 20:31
奶奶雨伞信没怎么读
请看纳脊奶奶雨伞的读音:
nǎi nǎi yǔ sǎn
请看奶奶雨伞的洞坦渗拼音大写:
NǍI NǍI YǓ SǍN
老奶奶大女儿卖伞故事体现什么哲学道理?
1个回答2024-01-25 16:01

任何事物都有好与坏的一面,所以要用一分为二的辩证哲学观来看待或善待事物的客观存在和发展。要学会扬长避短,尽量趋向好的、善的一面而避开坏的、恶的一面,就能够整体上做到逢凶化吉了!

小伞和大伞的故事
1个回答2024-01-22 01:08
1 小伞和大伞的故事

小象个子大,力气也大。

力气大也有力气大的“坏”处:能欺负人。瞧,小松鼠被他一推,摔倒了;小乌龟被他一撞,摔跟头了;小刺猬被他一绊,趴地上了……

小象得意地说:“谁叫我的力气这么大呢?唉!”

爱欺负人,当然没有人愿意和他一起玩,小象每天一个人呆着。

转眼,雨季到了,每天都下雨。

小动物们忽然发现,一连好几天都没看见小象了。

小松鼠说:“可能小象生病了吧?”

“不会的,他的身体那么棒。”小乌龟说,“我看他是在家里做什么事情。”

“哦,我知道了!”小刺猬说,“这几天都下雨,他没有雨伞,没法出来!”

夜晚,一个黑影来到小象家门前,放下手里的东西,离去;一会儿,又一个黑影来到小象家门前,放下手里的东西,离去;又一个黑影……

第二天,小象打开门,哦,门前放满了雨伞!

小象明白了,他心里十分感动。这些伞,对小象来说都太小了,不能用。下午,制伞公司送来了一把特大号雨伞。小象打开伞,正合适。

第二天上午,雨停了,太阳出来了。可快到中午时,天上乌云密布,又要下雨了。

小象急忙抓起特大号雨伞,奔出门,向山坡上跑去。

山坡上,小动物们已经玩了一上午。

小象来到了山坡上,说:“马上要下雨了,你们快到我伞下来!”

小动物们刚聚到小象的伞下,“哗啦啦——”下起了大雨。

小象撑着大伞,遮着小动物们往回走。

那样子,真像哥哥领着弟弟妹妹。

红伞伞儿歌原曲?
1个回答2024-03-05 14:00

红伞伞,白杆杆,吃完一起躺板板,躺板板,埋山山,亲朋都来吃饭饭

伞连伞,心连心
1个回答2024-03-10 01:01

中心思想:这篇文章主要写的是外公在下雨天,把伞歪向了“我”这边,长大后,“我”在下雨天,把伞歪向了外公那边。这表明了“我”知道感恩。

每逢下雨,作者的外公便打开那把墨绿色的大伞,在这片雨的世界中,“我”惊讶地发现头顶的天空不知何时已变成一片墨绿,望望外公,却更为惊讶!外公头上的原应墨绿的天空已经破了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙的。

不知何时起,撑伞的人已不是外公,而是“我”,是“我”为外公撑伞。我无意间抬起头,才发现自己头顶上的天空一半是墨绿,一半却是灰蒙蒙的。“我”的心突然热了起来:不知不觉中,“我”正做着与外公所做的相同的事。

虽然我的外公已经不在这个世界上了,可是他还永远活在我的心里。在我这几个姨家的小孩里,外公是最疼我的了。从前,外公疼妈妈,就像外婆喜欢二姨,这又喜欢二姨家的弟弟。外公在的时候他为我们做了很多事情。但是,哎!我连外公的最后一面也没有看到。因为那时我正在上学。我想请假,可是,奶奶不允许,说学习才是最重要的。

记得那年,外公买了很多口香糖,是益达的,但他只装作买了两块,给我一块,给孙正阳(四姨家的弟弟)一块,后来,等孙正阳睡午觉的时候,他便把剩下的口香糖都给了我。

小鸡的伞是什么伞?小动物的伞各是什么伞呢?
1个回答2023-12-14 17:14
活动目标:
1、结合生动有趣的画面感知、理解诗歌内容。
  2、尝试调动已有知识经验,利用诗歌句式创编诗歌
  3、充分欣赏诗歌的美,在脑中再现大自然的美景。
二、活动准备:
多媒体课件(背景、雨景、各自有伞、诗歌图卡);配乐朗诵磁带;场景布置。
三、活动过程:
(一)、利用丰富的画面吸引幼儿
  1、播放多媒体课件,幼儿仔细观察。
  2、提问:请你说说,刚才都看到了什么。(幼儿运用自己的语言形象的描述)
  3、教师:小朋友说的都很好,老师把它编成一首好听的诗歌《雨伞》。
  (二)、运用多种形式帮助幼儿理解并学习诗歌
  1、在背景的提示下配乐朗诵诗歌。(注重幼儿的听)
  2、你刚才都听到了什么?(幼儿自由描述)
  3、小朋友说的都很好,今天老师开动脑筋,把你们听到的诗歌制成了一幅图谱,请大家来欣赏一下,诗歌里都说有哪几种伞?(指图回答)
  4、分句欣赏:
  第一句:解释??撑??(幼儿用动作表示)
  第二句:为什么说是羽毛伞?
  小鸡为什么要躲到鸡妈妈的翅膀下?
  第三句:为什么说是绿叶伞?
  第四句:为什么蚂蚁喜欢去找喇叭花?
第五句:为什么说蘑菇撑着厚厚的伞。
  5、幼儿看图学念诗歌。
  6、幼儿表演、朗诵诗歌。
  7、请幼儿描述诗歌在脑中产生的画面。
  小结:这首诗歌告诉我们,在大自然的雨天里,我们只要开动脑筋,都能找到各自的伞。
  (三)、学习创编诗歌
  1、小朋友想一想,下雨了,在大自然里还有哪些小动物需要伞,需要的是什么伞?
2、分析句式结构:下雨啦,什么是谁的什么伞?
  3、幼儿交流创编。
  4、集体汇报,教师小结。
5、分组创编,表演诗歌。
四、附诗歌

  下雨啦,
  我撑起一把黑布伞。
  下雨啦,
  鸡妈妈的翅膀是小鸡的羽毛伞。
  下雨啦,
  大树是小羊的绿叶伞。
下雨啦,喇叭花是蚂蚁的小花伞。
  雨停啦,
  蘑菇呀蘑菇,
  你还在为谁撑着厚厚的伞。
小红给奶奶送伞。一年级下册看图写话怎么写?
1个回答2024-03-10 03:02
 
小红给奶奶送伞。一年级下册看图写话
一天傍晚,奶奶去菜市场买菜。突然下起了大雨。奶奶赶紧跑到路边的屋檐下躲雨。尽管这样,奶奶的衣服很快被淋湿了。

  小明正在家做作业,听见隆隆的雷声,想起奶奶出门没带雨伞,急忙找出两把伞,一把夹在腋下,一把自己打着,去菜市场迎接奶奶。
  奶奶见到小明,高兴地说,真是我的好孙子。

有一天,下起了大雨,小红打着伞回家。看见前面有个小哥哥没有打伞,用胳膊挡着头,浑身淋湿了,像个落汤鸡。
  小红赶紧跑过去说:“小哥哥,我们一起打伞吧。”小哥哥看着小红说:“谢谢你,小妹妹。”于是小哥哥就背起小红,小红打着伞一起回家了。
有一天,下起了大雨,小红打着伞回家。看见前面有个小哥哥没有打伞,用胳膊挡着头,浑身淋湿了,像个落汤鸡。
  小红赶紧跑过去说:“小哥哥,我们一起打伞吧。”小哥哥看着小红说:“谢谢你,小妹妹。”于是小哥哥就背起小红,小红打着伞一起回家了。
小花伞,小花伞开在春天好浪漫)歌曲名
1个回答2023-10-08 16:06
歌名:小花伞
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