热门儿歌朗诵大全

我觉得很多人热爱什么东西也不是真心那种热爱，比如是由于他热爱朗诵然后朗诵得了个名次，别人对他刮目相看，他享受的是这种感觉。

其实也有那种真心喜欢朗诵的，我认识的好几位喜欢朗诵的同学。其中一位是因为喜欢诗歌，诗歌能给他一种美好的感觉，让心灵变得更加宁静，他喜欢诗歌然后他又想把诗歌表达出来，那么他就喜欢在同学面前朗诵它。

还有一位同学是喜欢自己写诗歌，然后借诗歌表达自己的感情，朗诵出来以后也让更多的人了解自己的内心情感，内心世界，这样的话通过诗歌可以很好的认识他。我还有一位同学是单纯的只是因为喜欢朗诵而朗诵，因为她音色各种条件都挺好的。从小学的时候就有这种兴趣，老师对她格外的照顾，在朗诵方面给她培养很多专业技巧，她在比赛当中也能获得很好的名次，这种感觉让她很开心，渐渐地也就对朗诵越来越痴迷，只要有比赛她一定报名参加。

其实我有时候也喜欢背一些名言，然后朗诵给大家听是。因为真的喜欢这些名言警句之类的，觉得他们说得对说得好，喜欢朗诵体会诗人的情感。

朗诵是指大声诵读诗或散文，把作品的感情表达出来。

朗诵与朗读的区别：指代不同、出处不同、侧重点不同

一、指代不同

1、朗诵：高声吟诵；大声诵读。

2、朗读：清晰响亮地把文章念出来。

二、出处不同

1、朗诵：韩北屏 《非洲夜会·举杯痛饮》：“晚会上还有朗诵和话剧，这些节目全不长。”

2、朗读：唐·李商隐 《与陶进士书》：“出其书，乃复有置之而不暇读者，又有默而视之不暇朗读者，又有始朗读而中有失字坏句不见本义者。”

白话释义：唐·李商隐 《与陶进士书》：“从他的书，于是又有置的而没有时间读的，又有默默地看着不顾朗读者，又有开始朗读而中有失字坏句不见本意义的。”

三、侧重点不同

1、朗诵：把文字作品转化为有声语言的创作活动。用清晰、响亮的声音，结合各种语言手段来完善地表达作品思想感情的一种语言艺术。

2、朗读：一种出声的阅读方式，它是小学生完成阅读起点的基本功；就语言学习而言，无论中文还是英文等任何语言学习，朗读都有着重要的位置。

朗诵什么可以让人热血沸腾：

——①豪放派诗词。

如“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”（辛弃疾《永遇乐》）

——②爱国经典文章。

如“少年强则国强”“美哉我少年中国”（梁启超《少年中国说》）

——③红色革命演讲。

如“正义是杀不完的，因为真理永远存在。”（闻一多《最后一次讲演》）

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