雪花人教版二年级儿歌弹唱

（1）优点：本教学课例的教学过程非常充实、紧密，能够根据学生的心理特点去设计教学，通过教师的引导，一步步地让学生们了解本节课的教学内容.并且以学生为主体，通过合作探究的小组活动来让学生亲身体验。例如：和弦的练习，先是主和弦，接着下属和弦，再到属和弦，从简单到复杂，速度从慢到快。再到分段练习，一部分同学弹伴奏，另一部分唱歌，这样让每一个学生都能得到实践，并能快速掌握本节课的内容。
（2）缺点：本课教学目标中“过程与方法目标”与“知识与技能目标”顺序颠倒且缺少“情感、态度与价值观目标”。情感、态度与价值观目标可以写为：树立乐观向上的生活态度，热爱生活，热爱大自然。