小班英语课导入律动儿歌

　　小班的孩子刚上幼儿园，你充当的角色又是妈妈又是大姐姐，用你的耐心和爱心 只要有爱心，用你的真爱去关心孩子，我想你会是个优秀的.能和孩子打成一片的合格的幼儿教师！！ 多讲故事，多做游戏，多给笑脸，多些关心

托班课堂游戏 
    
打电话（托班游戏）  
目 的 ：（ 1 ）复习有关汉字。  
（ 2 ）练习使用打电话习惯用语。  
准 备 ：幼儿每人一张不同的字卡。  
玩 法 ：教师边做打电话的动作，边说儿歌：“叮铃铃、叮铃铃 …… ” 
全体幼儿接着说：“叮铃铃、叮铃铃，悦耳的声音真动听，不知电话谁打来，快快拿起听一听。” 
（做听电话动作）幼儿：“喂，你好，请问你是谁？” 师：“你好，我是××老师，我找××字宝宝。” 拿相应字卡的幼儿站起来，举起字卡说：“我是××字宝宝。”游戏依次进行 
   
手指游戏（课前游戏）  
目的：稳定幼儿情绪，为下一个活动做准备。  
玩法：（两手并拢）一门开（两个小指头先开）进不来，二门开（两个无名指再开）进不来，
三门开（两个中指开）进不来，四门开（两个食指开）进不来，五门开开（手指都开）我进来了（手腕*一起做花状、小朋友的头对着手心点点头），见到我的好朋友（十个手指弯弯动动），拉拉钩（拉小指）敬个礼（除大拇指外手指动动）碰碰头（大拇指碰碰），相亲相爱（手腕磨擦）不分手（两手握一起）。 

马上要上家长公开课以颤亩为要按照常规来课前要有手指游戏做律动希和洞渗望资深的英语教师能帮我解决一唤脊下谢谢！ 我这边有一个：小兔 rabbit 奔又跳小猫cat 喵喵

活动目标：

　　1、了解寒假中应注意的安全和卫生，增强自我保护意识。

　　2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

　　3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　《平安系列》安全教育视频。

　　活动目的：

　　1、练习走平衡的动作，发展幼儿动作的协调性。

　　2、激发幼儿积极参与游戏的兴趣。

一、授课题目：小动物怎样过冬？ 二、授课学时：一学时 三、课型：中班科学课 四、教学目标： 1、认知目标：让幼儿了解过冬的方式，重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式，并知道这两种过冬方式的代表性动物； 2、技能目标：让幼儿了解动物的过冬方。

可以给他们说：“你们喜欢小动物吗？”之类的话，然后看图片学单词。

我觉得小班的学习，还是以玩乐为主，
教会小朋友们讲纪律等，
知识的传授还是等再大点。

这个简单的吧，就是用实物，用一些小朋友感兴趣的实物。当然实物是立体的，可以照着实物画出来来讲那是什么图形。