幼儿园防洪防汛简单儿歌
防洪防汛手抄报内容如下:
1、防洪防汛常识。近期雨水较多,为更好的预防洪涝事故,避免灾害发生,构建平安和谐,是大家的共同愿望。
2、遇到险情怎么办。在冷静沉着、果断应对,防止和延缓险情、灾情扩大的情况下,及时拨打12319热线电话寻求帮助,说明事发的详细地点,险情程度,被困人数,联系电话,施救要求等。也可及时拨打其他社会求助电话。
3、如何应对暴雨山洪。要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动。每年夏初要对房前屋后进行检查,留心附近地质变化,看是否有危险迹象。要熟悉周围环境,自备必要的防水、排水设施,如帆布、编织袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收听当地气象防汛部门的预报。特别是人群密集区要及时做好人员疏导转移等工作。
2、7月12日,蒲亭镇北门社区收到了一封洋溢着青春激情的“请战书”,措辞铿锵有力、振奋人心。递交请战书的青年叫陈明,是一位普通却不平凡的热血青年,除此之外,他还是一名即将报名参军的大学生。
3、近日来,受持续强降雨影响,7月10日全市启动防汛应急I级响应,德安汛情形势日益严峻,全县人民都在为打赢这场防汛抗洪战役全力以赴。在此危急时刻,这封“请战书”不但激励人心,更感动了人心。
4、蒲亭镇专武干部清晰地记得,在填报参军志愿时,陈明同志强烈要求第一志愿填报艰苦地区部队。时代向上、青年向上,新时代青年,奋斗是青春最亮丽的底色!少年强则国强,也祝愿他顺利脱下校服穿上军装,实现自己的远大理想。
游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋;尤其对于偶尔运动一次的人,必须做到充分热身后在下水
不要独自在河边、水塘边玩耍,远离无人的湖边,尤其是小孩子,即使人多也不能在没大人看护的情况下在水边嬉戏;如果是学习游泳,那也应该是在成年人看护的情况下学习,防止出现意外
不会游泳者,不要进到深水区,即使带着救生圈也不安全;尤其不要在野外游野泳
一旦发生溺水,首先一定不能慌张,保持情绪稳定,假如有保护器材,如游泳圈,则一定要抓紧,同时如果周围有人应立即呼救
周围如果无人,则放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援;一旦身体下沉时,可将双手手掌同时多次向下压
如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立即求救。若周围无人,则可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋
防汛抗洪的重要力量是中国人民解放军和武装警察部队。中国人民解放军,简称人民解放军、解放军是中华人民共和国最主要的武装力量。中国人民武装警察部队,是我国武装力量的重要组成部分之一。
防汛抗洪的重要力量中国人民解放军诞生于1927年8月1日雀首扮。土地革命战争时期顷灶称中国工农红军,抗日战争时期称八路军和新四军,全国解放战争时期和中华人民共和国建立后称中国人民解放军。
出现在1946年。1948年11月1日中央军委作出《关于统一全军组织及部队番号的规定》,团以上各芹备部队均冠以“中国人民解放军”字样。从此,“中国人民解放军”的名称一直沿用至今。
武警部队主要由武警部队总部、内卫部队、机动部队、海警部队、院校和科研机构等组成。2018年1月10日,武警部队授旗仪式举行,武警部队第一次有了自己的部队旗。
一,教学目标
1:了解洪水的危害,提高防洪意识
2:了解洪水的特点等相关知识
3:了解洪水暴发时的紧急自救措施
二,教学重点:能够了解洪水的特点,提高防洪意识。
三,教学难点:能够了解并掌握洪水暴发时的紧急自救措施。
四,课时安排:1课时
五,教学内容:
(一) 导入:
1,观看洪水造成危害的图片
2,学生观看完之后谈谈体会
3,教师总结:洪水造成的危害是巨大的无法衡量的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺走了许多无辜的生命。所以今天让我们一起来学习一些有关于洪水的知识,学习遇到洪水暴发时我们应该怎么做。
(二) 了解洪水的相关知识
1, 了解洪水的类型
洪水可分为:暴雨洪水,风暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨坝洪水等多种类型,主要是暴雨洪水。
结合本地特征请学生分析有可能发生什么类型的洪水。
2, 洪水的主要特点:
(1) 季节性明显:洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定的规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移,和秋季频繁的台风暴雨天气。
(2) 洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影响,河流常常可以形成极大洪峰流量。
(3) 江河洪水年际变化不稳定:暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
(三) 了解洪水爆发时的紧急自救措施。
1, 受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织的向山坡,高低等处转移。
2, 洪水来的太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶,大树,高墙等待救援。
3, 在山区如果连降大雨,很容易暴发山洪,遇到这种情况,应该注意避免渡河。还要注意山体滑坡,泥石流等。
4, 了解呼救的方法:SOS呼救信号,拨打119求救等。
(四)学生总结所学习的知识。
一,教学目标
1:了解洪水的危害,提高防洪意识
2:了解洪水的特点等相关知识
3:了解洪水暴发时的紧急自救措施
二,教学重点:能够了解洪水的特点,提高防洪意识。
三,教学难点:能够了解并掌握洪水暴发时的紧急自救措施。
四,课时安排:1课时
五,教学内容:
(一) 导入:
1,观看洪水造成危害的图片
2,学生观看完之后谈谈体会
3,教师总结:洪水造成的危害是巨大的无法衡量的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺走了许多无辜的生命。所以今天让我们一起来学习一些有关于洪水的知识,学习遇到洪水暴发时我们应该怎么做。
(二) 了解洪水的相关知识
1, 了解洪水的类型
洪水可分为:暴雨洪水,风暴潮,冰凌洪水,冰川洪水,融雪洪水,泥石流和跨坝洪水等多种类型,主要是暴雨洪水。
结合本地特征请学生分析有可能发生什么类型的洪水。
2, 洪水的主要特点:
(1) 季节性明显:洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定的规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移,和秋季频繁的台风暴雨天气。
(2) 洪水峰高量大:受流域暴雨,地形,植被等因素的影响,河流常常可以形成极大洪峰流量。
(3) 江河洪水年际变化不稳定:暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。
(三) 了解洪水爆发时的紧急自救措施。
1, 受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织的向山坡,高低等处转移。
2, 洪水来的太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶,大树,高墙等待救援。
3, 在山区如果连降大雨,很容易暴发山洪,遇到这种情况,应该注意避免渡河。还要注意山体滑坡,泥石流等。
4, 了解呼救的方法:SOS呼救信号,拨打119求救等。
(四)学生总结所学习的知识。
立足防大汛、抗大旱,以防为主、防范结合的的原则,全力确保人民群众生命财产安全,结合工作实际特制定应急方法。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法,强化防溺水的意识。
班会形式:讨论、交流形式班会过程:一、导入1、出示课件实例现在正是天气逐渐转热季节,暑期即将来临,我们小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。
2012年5月13日,潍坊青州一名初中男生在南阳河畔玩耍时不慎滑落水中。
关于防溺水我们要严格遵守“四不”:①未经家长老师同意不去;②更不能到河塘捞鱼摸虾;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去,。
三、溺水原因主要有以下几种:①不会游泳;②游泳时间过长,疲劳过度;③在水中突发病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。
四、做到防溺水的几点:为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:1、不要独自一人外出游泳,更不能到河塘捞鱼摸虾,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
2、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
3、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。
4、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
5、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。
五、掌握自救:A、万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,首先应打110报警,然后积极自救:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的法解决。
B、对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物,首先应清除,保持上呼吸道的通畅;(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;六、课堂总结:结束语:同学们,父母给了你们珍贵的生命,你们要好好保护,珍爱自己的生命
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