宝宝初学英语过程记录

第一集
认识音符练习
固定位置的五指练习
白键上的八度练习
超过一个八度的白键练习
带低音谱号的练习
升降记号练习
其他简单调性练习
休止符与其他标记练习
附点练习
切分音练习
持续低音与附点练习
半音练习
双音与和弦断奏练习
第二集
各种调性练习
带装饰音及不带装饰音的旋律练习
倚音与其他装饰音练习
手指灵敏度练习

春、夏、秋、冬，四季在转换，学习让我们懂 得了很多，就这样我们已走完了中学的生活。 曾经的刻苦艰难，仿佛是现在的欢笑，尽管学 习是苦辣的，但是我们认真过。

当孩子第一次学爬时，第一次走路时，第一次叫妈妈爸爸时，第一次用勺子吃饭时……我们都会情不自禁地举起相机、摄像机录下这些珍贵的瞬间。 每一个有条件的家庭都会给自己的孩子录像录音作纪念的，我也不例外。我把乐乐每一岁的成长录像剪辑合成为一张VCD光盘。每当大家一起看孩子成长的光盘时，都高兴得无法用言语表达。有一天，我们一起看乐乐1岁那一年的录像，孩子发现妈妈在对1岁的他唱一 首没有听过的歌《我是一只小小鸟》。之后就经常让我唱给他听(我自己都忘记了在他1岁的时候最爱给他唱什么歌)。孩子特别喜欢这首歌，而且很快就学会了。 还有一次，乐乐两岁时会念的诗，4岁时他忘了，但是看了光盘后他很感兴趣，我只教了他一次，他就记住了。 以前我曾经想过:“要录到什么时候呀？录到4盘就再不录了吧。”但是孩子看自己成长录像时的反应使我的观点有所改变。孩子喜欢模仿他以前做过的事情，这不仅仅因为诗的内容在他的大脑里停留过，重要的还是因为他对“念过这首诗”“唱过这首歌”“玩过某个玩具”这件事感兴趣。为此，在后来录像时，除了记录幼儿园演出、游玩、练武术、学写字等通常大人们不会忘记拍摄的内容外，我还给乐乐录制了爱劳动、爱家人的场景，比如：擦地、帮妈妈收晾在阳台的衣服(虽然衣架高，但是可以摇下来收)、洗袜子、刷牙、用筷子夹苦瓜吃、唱国歌、唱英文歌曲《友谊地久天长》等。人们常说，现在孩子爱学着干，等大了就不爱干了。我想等孩子大些时，再让他看看自己小时候的录像，他一定会更加热爱自己以前做过的“工作”。 我觉得，要充分利用身边的资源，充分发挥它们的作用，才不至于浪费。如果仅仅在录像之后，把内容往电脑里一“扔”，不整理和删除，内容就会越来越多，也越来越不会花时间去看它。不如把它转换成一种可贵的资源，不仅可以回味那些美好的生活时光，还起到了更重要的作用。现在的相机、录像机都是数码的，剪辑技能已经非常容易掌握。要不是因为孩子，我还不可能去接触、掌握这门“剪辑技术”呢！ 与此同时，由于孩子经常看到大人使用相机、录音机、录音笔，也会产生好奇，想摆弄。这时，不可因为怕被弄坏而拒绝孩子接触。最好的办法是避免发生损坏的情况。比如，给孩子自己拿相机的时候，必须把连接相机的带子套在脖子上或者手腕上(手腕上要绕两圈)，教孩子如何开关、如何拍摄、如何停、如何播放、如何删除(同时教会他认这两个字)以及为什么删除。乐乐最早“玩”相机的年龄是3岁半，现在5岁了，会用相机拉近拉远镜头、调焦距、拍摄、录像，自己觉得不好的相片就删掉。在他的第5集成长记录光盘中，有一段是他录制的妈妈，作为作品展示给大家。不知不觉中孩子就接触了摄影这门艺术。这其实是“兴趣”做了孩子的启蒙老师。 由此还可以引申到其他方面：当孩子画完画，制作完泥工、纸工、构建之后，都可以把他的作品拍摄下来；当孩子唱歌、讲故事或自编故事、即兴“演奏”乐器时，都可以及时用录音笔录下来；当孩子跟着音乐的旋律舞蹈、做武术动作时，用录像机拍摄下来，通过剪辑，去掉不好的，留下好的，放给孩子看，会有很多好处。孩子因此也会产生更多的创作欲望，开发了想象力和创造力。

初中学生成长记录示例：

老师的话：

xx，老师很喜欢你的文静、沉着，更喜欢你能宽容一切，与人为善的品德。你内秀，从各方面都能体现。你对于老师给予的各项任务总是不折不扣地完成。你对于学习，非常认真，只是有时缺乏一定钻研精神，老师觉得你各方面都不错，如果你能对自己要求更高，学习上更加积极进取，勤于思考，那么你的进步会更大。

xx,你是个活泼开朗的女孩，同学之间相处友好，对人真诚，有一颗热心为班级、同学服务的心。每次御租的值日工作你都能认真对待，也乐意帮助他人，见到老师能有礼貌地问早问好，上课能认真听讲，学习成绩稳步上升。老师为你的能干感到高兴，勤奋与仔细是你取得良好成绩的阶梯，望你继续努力、勇攀高峰。

家长的话：

xx，你对家长能说老实话，做老实事，邻里有困难能主动帮助，待人和善，为人善良，热爱劳动，但学习态度不够端正，怕苦怕烦，缺少钻研，以后作业一定要认真完成，做到学习、活动两不误，希望你下决心、快行动提高学习成绩，不辜负我们对你的期望。

xx，你平时放学回家和双修日做功课还是挺认真的，但是不知什么原因，你的考试成绩总是上不去，尤其英语，帮你在外面请人补课，还是没有用，这种成绩真是让人担忧，再说我们作为父母水平有限，学习上也明衡帮不了你，你平时一镇槐兆定不要太玩，多请教老师，快快地提高学习成绩，争取明年顺利地考上高中。

我现在也是上初三额、
不过，那些老师都说我没有压力感什么的、
毕竟快升学了，老师他们讲的也是对升学有帮助的哈、
晚上早睡点、
让自己不要有时间想着要睡觉，，无聊吖这些的、
现在每天上课都挺认真的、 不过回家就很累、
也觉得挺值得。
呵呵 、
给自己点压力和紧迫感应该会好些吧。

会议记录有固定格式,在网上找一下就有了,如何写会议记录!进步。

真正的成长记录是让学生每天写一篇文章，只有这样，才有可能让学生知道自己是怎么成长的，老师像这样云记录学生的成长，是没有用的，不是一个鲜活的学生，

再热也热不过初恋