宝宝英语练耳语怎么练

1，学钢琴是按键乐器，需要力度，一般孩子是在四五岁以上开始学。而且学钢琴后要坚持练习，需要仰贵的学费和钢琴费。

2，“学乐器就学不好唱歌”
不是。学乐器要求孩子的视听能力要求很高，看谱，听节奏，数拍子弹奏准确，手眼耳协调和大脑控制各身体器官的分工要精确。唱歌也是一样要注意听节奏，数拍子，只是换了嘴耳眼的协调。==学乐器和学唱歌是相互促进互补的。在学乐器到一定层次后，可以边弹边唱。

3，孩子学唱歌，多听多唱，还需要正确的发声练习，和正确的歌曲选择。孩子的嗓音在发育期间，选择的歌曲目不宜过高音的，以免损坏声带。专业的老师一般会注意这点，孩子平时要注意保护好嗓子。

4，要学多久才知道孩子学得怎样？
每个孩子的基础不一样，先天的音乐感知和理解能力有差异。平时我给孩子玩时放放音乐，和孩子一起做音乐游戏，无意之中在玩中就学会不少歌曲和音乐表演。

良好的环境，正确的教学方法，资质高的教师，教出的孩子也不一样。

1，学钢琴是按键乐器，需要力度，一般孩子是在四五岁以上开始学。而且学钢琴后要坚持练习，需要仰贵的学费和钢琴费。



2，“学乐器就学不好唱歌”

不是。学乐器要求孩子的视听能力要求很高，看谱，听节奏，数拍子弹奏准确，手眼耳协调和大脑控制各身体器官的分工要精确。唱歌也是一样要注意听节奏，数拍子，只是换了嘴耳眼的协调。==学乐器和学唱歌是相互促进互补的。在学乐器到一定层次后，可以边弹边唱。



3，孩子学唱歌，多听多唱，还需要正确的发声练习，和正确的歌曲选择。孩子的嗓音在发育期间，选择的歌曲目不宜过高音的，以免损坏声带。专业的老师一般会注意这点，孩子平时要注意保护好嗓子。



4，要学多久才知道孩子学得怎样？

每个孩子的基础不一样，先天的音乐感知和理解能力有差异。平时我给孩子玩时放放音乐，和孩子一起做音乐游戏，无意之中在玩中就学会不少歌曲和音乐表演。



良好的环境，正确的教学方法，资质高的教师，教出的孩子也不一样。

每天对着钢琴唱音阶，第一：钢琴弹一个音你就唱一个音，先弹后唱。第二：跟着钢琴一起唱，就是弹的时候你也唱，边弹边唱。第三：你先唱，唱一个音弹一个音，校正音准，先唱后弹。觉得能唱准的时候，就找个人，弹音，先给个标准音la，然后随便按，你可以根据音阶从la开始找到那个音的音高，就知道那是什么音了

建议楼主从听单音开始，然后是旋律音程，再是和声音程，然后是和弦，再是节奏，最后到旋律。

视唱和练耳是两门课程。是中考音乐艺术特长生，和高考音乐类考生的考试科目。目前还没有考级的部门。

去姜杰钢琴城

多听，多唱。
谈谈我自己的经验。
首先练音准。先跟着钢琴啊或者其他音高固定的乐器，把音阶练熟，准确地把do到ti都唱好。然后熟悉音程，在唱好音阶的基础上，掌握每两个音之间的音程关系，也可以通过钢琴来帮助你，练到给你一个标准音，你就可以准确地唱出其他的音，或者给你一个标准音，再随便弹一个音，你知道它弹的是哪个。视唱练耳，音准很重要。
然后是听音程和和弦。练耳可以先从单音开始，在掌握好音准的前提下，分解出同时弹奏的两个音。然后在掌握好音程的基础上，练习听和弦。先听和弦，然后分解和弦，反复地挺，反复地跟唱，直到你能区分不同的和弦。
然后是节奏。这个除了多练习没别的办法。把最基本的节奏弄清楚，然后找不同节奏的谱子来练习打节奏，从易到难，多练习。
节奏和音准可以同时练习，多练，视唱和练耳就都没问题了。

如果楼主指的是用吉他自弹自唱来练耳的话，我觉得那基本起不到练耳的目的。首先，吉他是需要经常定弦的乐器，每一次的拿放，空气湿度温度的变化，都会很大程度上影响吉他的音准；其次，楼主如果觉得练耳有必要，就证明自己不确定有那么好的耳力能够定弦定到“精确”的程度；再次，吉他的定弦只能是每一弦整体上定到相对准确，而无法针对每一个音来定，品丝位置做工上的偏差是很难使吉他得到全部的标准音的；最后，练耳必须参照标准音来练，否则不仅不能叫练耳，而且可以说是“毁耳”了。综上所述，吉他不可以代替键盘乐器来练耳。

最好有一架钢琴，每天按照音阶来练习，从简单到复杂，培养听力，从一个八度练习开始，半音尤其要多听，慢慢增加难度，到开始听节奏，简单的曲子，主要是多练，多听，要坚持，不能三天打鱼两天晒网，成效会一点点出来的。