泰达开发区正规儿童英语教育

展开全部 中国对体育运动竞赛实行统一规划管理的制度。1958年由国家体委颁布施行。竞赛制度将各级竞赛分为综合性运动会、单项锦标赛、等级赛、对抗赛、通讯赛、友谊赛、邀请赛等，并对各级各类竞赛作出明确规定。

体育运动竞赛制度 ：
国家体委每年将举办各项各类全国性体育比赛的时间、地点、办法等通知各地，按照执行。各省、市、自治区体委也这样做。这是目前中国实行的体育竞赛制度的主要内容。

1956年国家体委公布了《运动竞赛制度的暂行规定（草案）》，以后作了修改，正式实行。它使全国的竞赛活动在统一的规划下，形成统一的整体，保证了各项竞赛活动一环扣一环地进行，对交流经验，加强教学训练工作的计划性，提高运动技术水平，推动群众性体育活动的开展起了很好的作用。

与孩子一起讨论立下规则邀请孩子去合作参与立一些规矩，而不是迫使孩子符合规矩，作为家长，我们总是告诉孩子，要做这、不能干那，许多情况下，孩子并不明白为什么要有这样的规矩。

与孩子讨论规则，不仅给孩子立了规矩，还帮助孩子明白为什么要遵守规则，也让孩子有机会对这些规矩提出问题和意见。

 

以身作则，与孩子一起坚持遵守规则，家长要塑造好自己的形象，这是对子女进行家庭教育的关键。我们经常听到一句话，父母是孩子的第一任老师，子女是父母的影子，父母的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的内容。

在家庭中的一些生活习惯：如，按时作息，卫生习惯，礼貌习惯等，家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。社会生活中的要求，如交通规则，家长在与孩子出行时要自觉遵守，讲公共道德和秩序，以自身行为去影响孩子。

培养孩子执行规则的技能，有时孩子具备了一定的规则意识，但仍会时常违规。如有时“起个大早，却赶了个晚集”。

并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力，寻找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。

孩子违规后，家长要对孩子加强引导规则意识的养成不是一朝一夕的事，孩子的自制力弱，有时坚持不住，出现违反规则的情况。此时，家长应心平气和地引导孩子，而不是惩罚孩子。

但是，适当采用自然惩罚法是可行的。规则意识的形成有时需付出一定的代价，才能使孩子从“他律”到“自律”。

比如，孩子早上起床磨蹭这件事，因为起床磨蹭导致上学路上时间紧张，制定起床时间规则后，出现孩子违反规则的情况。那么，家长就可以让他去承当一次因为起床磨蹭导致上学迟到，遭遇到老师严厉批评。

当然，还要加上家长的引导，让孩子认识到必须严格遵守起床的时间规则，才能避免再次受到老师的批评。

要有创新。

一、父母和教师在儿童良好习惯的培养中，应共同遵循以下几条原则: 、以身作则。 1

小孩子有极强的模仿能力，父母和教师的一举一动，孩子都看在的眼里，所以我们不管做什么，都要做孩子的模范。

2、要把握关键点,抓好第一次。

习惯训练要重视第一次,第一次往往印象深刻。无论什么事，第一次做得好，第二次就容易做得好;第一次做错，第二次就容易做错。儿童种种坏的习惯都是由于开始学的时候，他们的教师或父母没有留意去指导他们的缘故，以致后来一误再误，成为第二天性。所以要教小孩子做得好，必定要在第一次的时候教得好。

3、训练必须严而又严,不要有例外。

研究中我们不难发现这样一个规律:孩子养成良好习惯以后是非常愉快的,可养成的过程却是一个“痛苦”的过程。训练就需要咬着牙,战胜许多困难,经过许多枯燥单调练习,才能成功。特别是对已形成不良习惯的,要矫正就更要有坚强的意志,强化训练。事实证明不少孩子的好习惯,往往是在与坏习惯的斗争中形成的。因此,训练就要有个“狠劲”,严而又严。这里一个重要的原则是不要有例外,开始第一件不该迁就他的你迁就他,以后就难以要求了。确定标准之后,就要严格遵守,不能放松。没有“狠”劲,表面上是爱孩子,可最终是害了他们。我们必须把严与爱紧密地结合在一起,通过严达到爱。寓爱于严,严中有爱,爱中有严,严爱结合,刚

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英盛观察为您解答：
如何培养孩子规则意识：永远不要用高高在上的态度跟他交谈
不要认为家长说的都是权威的话是不可以改变的。孩子教育心得提示，家长对孩子的尊重要落在实处，家长的角色更应该是知心可倾诉的朋友。家长不是完人，说错话、做错事要勇于承认，孩子的观点如果正确，就要尊重孩子的意见，这点说起容易，但是做起来难。
如何培养孩子规则意识：有错就罚，作对就奖，做到赏罚分明
表扬、鼓励的形式应该是多样的，不仅仅是物质上的满足，还可以用微笑、点头、脸上的表情等，对某一个行为的表现表示赞同，孩子教育心得提示，父母之间教育要一致、要求要一致、观念要一致、目标要一致、方法是多种多样的，因为每个孩子的特点是不一样的。
如何培养孩子规则意识：不仅仅是引导，而是要学会正确引导
家长要多讲规则的用处，让孩子了解规则无处不在，一定的规则能保证人们更好地生活。孩子教育心得提示，如何在生活情境中帮助孩子逐渐形成明确、统一、灵活又具有可持续发展的规则意识，使孩子的个性和社会性相得益彰，从而在社会中获得幸福的生活和感受。
如何培养孩子规则意识：惩罚没问题，但是要有技巧
规则意识的形成有时还需付出一定的代价才能使幼儿从他律到自律。孩子教育心得提示，晓之以理、动之以情，再加上示之以不同后果，就能使孩子慢慢感悟，变得懂事起来。
在家庭教育中，家长如何培养孩子规则意识对孩子的成长是一件非常有意义的事。但是，孩子多多少少都是有些叛逆情绪的，所以，在教育孩子前，家长应该首先提高自身对规则的重视，再从生活点滴中逐步培养孩子的规则意识。

规则其实挺简单的，虽然说起来很繁琐。而且我觉得你没必要专门去看这些，以前大学里选的体育课目就是棒球，玩几次基本上就清楚了。

至于眼镜，我认为是必须要戴着的，作为进攻方自己不可能把球击向自己，防守方接球需要看清球的轨迹，准确接到球。

另外提醒一下，打棒球一定要精神集中，时刻注意球的动向。这样，戴眼镜反而能起到保护作用。

与孩子一起讨论立下规则邀请孩子去合作参与立一些规矩，而不是迫使孩子符合规矩，作为家长，我们总是告诉孩子，要做这、不能干那，许多情况下，孩子并不明白为什么要有这样的规矩。

与孩子讨论规则，不仅给孩子立了规矩，还帮助孩子明白为什么要遵守规则，也让孩子有机会对这些规矩提出问题和意见。

 

以身作则，与孩子一起坚持遵守规则，家长要塑造好自己的形象，这是对子女进行家庭教育的关键。我们经常听到一句话，父母是孩子的第一任老师，子女是父母的影子，父母的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的内容。

在家庭中的一些生活习惯：如，按时作息，卫生习惯，礼貌习惯等，家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。社会生活中的要求，如交通规则，家长在与孩子出行时要自觉遵守，讲公共道德和秩序，以自身行为去影响孩子。

培养孩子执行规则的技能，有时孩子具备了一定的规则意识，但仍会时常违规。如有时“起个大早，却赶了个晚集”。

并非孩子故意拖拉，而是穿衣、洗漱等动作太慢，不得要领。那么，家长就要教孩子做事的方法，培养孩子的自理能力，寻找又快又好的做事方法和规律，提高孩子的生活技能。

孩子违规后，家长要对孩子加强引导规则意识的养成不是一朝一夕的事，孩子的自制力弱，有时坚持不住，出现违反规则的情况。此时，家长应心平气和地引导孩子，而不是惩罚孩子。

但是，适当采用自然惩罚法是可行的。规则意识的形成有时需付出一定的代价，才能使孩子从“他律”到“自律”。

比如，孩子早上起床磨蹭这件事，因为起床磨蹭导致上学路上时间紧张，制定起床时间规则后，出现孩子违反规则的情况。那么，家长就可以让他去承当一次因为起床磨蹭导致上学迟到，遭遇到老师严厉批评。

当然，还要加上家长的引导，让孩子认识到必须严格遵守起床的时间规则，才能避免再次受到老师的批评。

泰国歌曲很火的一首歌是：《人妖的忠诚》，表达了人与人之间友情的美好，告诉大家要以真诚对待朋友。

又称《人妖不曾欺瞒》或《人妖不曾欺骗》。《人妖的忠诚》是vid hyper rsiam IG演唱的一首歌。一首感人至深的泰国歌曲 MV的拍摄和剪辑更是让人赏心悦目，截止2014年6月份网络点击率已超过1亿。

故事主要讲述了Mai和Oak是邻居和好朋友，Mai一直暗恋着Oak，最后为了Oak去变性。多年后Mai遇见Oak，发生了一些曲折的事情，最后Oak还是接受了Mai。

《人妖的忠诚》MV女主角：NisamaneeLertworapong，2012年度泰国人妖选美大赛冠军，泰国人妖选美大赛在每年的春夏交接之际举行，每年都会吸引大量的人妖前往参加。而2012年也不例外，众多出色的选手为在场助威的观众们带去了精彩的表演。

最终，由一名叫NisamaneeLertworapong的选手摘取桂冠。当地时间2012年5月2日，泰国芭提雅，2012年度泰国人妖选美大赛盛大举行，本届比赛将于当地时间2012年5月4日迎来决赛，在4日举行的泳装大赛环节中，名叫NisamaneeLertworapong的1号选手获得优胜。

1、给孩子立规矩时，信号要明确。比如，街上的黄灯亮了，那意味着你可以停步，也可以不停。有谁主动停过？先前我只是告诉女儿，“我要迟到了，你要快点?”怎么快法？什么是快？并没有对她表达出来；立规矩时，需要明确地告诉孩子，这样做的后果，我想最好这个后果跟孩子的切身利益有关的。
2、要就事论事，别轻易给孩子贴标签。如果我们大人说些“你从生下来就给我找麻烦”这样的话会使明明把自己和坏孩子连同起来，从而丧失信心。“既然我生下来就这样，那我也就只能这样了，那还有什么要改的？”所以不要把一件事扩大化。

3、惩罚一定要及时。孩子的长期记忆比较差。早上吃饭慢这件事到晚上，她很可能早就忘了。妈妈实际上也没必要再说；对孩子的惩罚要切实可行。如果父母的话对孩子是个不切实际的“威胁”，这个威胁对孩子不起什么警告作用；立规矩的时候最好能把孩子不遵守规矩的后果明确告诉她。比如，孩子吃饭磨时间，妈妈一起床就要告诉她：30分钟吃完，否则端走。吃饭中途，可以提醒她一次，告诉还有多长时间。还可以添加一些额外的条件，比如按时吃完，给点奖励。不按时吃完，取消某个优惠。

4、给孩子树立规矩，一定要简单易懂，让孩子容易遵守。小孩子的理解能力没有那么深刻，自我控制能力也不强，树立十分复杂艰难的规矩，非但不能够让她遵守，反而会让她糊涂；要把道理讲清楚，而不是简单粗暴地命令孩子，更不要摆出强权嘴脸——“你听我的！我说了算！”不要以为孩子小，什么都不懂。你讲的道理也许她一时不能够完全领会，但是你平和的语气和尊重她的态度，却会让她信任你的判断，顺从你的要求。实在复杂或者讲不明白的道理，应该和蔼地告诉孩子：“这是这里的规定”或者“这是咱们家规矩”，“所有的人都要遵守的”。

5、立下的规矩，无论时间地点场合，都要遵守，比如在家不许随地吐痰，在外边也不许。而不是今天这个样子，明天那个样子，在家一套，外边一套。这样只会让孩子糊涂，无所适从。所有的规矩都不仅仅是立给孩子的，而是父母也要严格遵守，以身作则。比如，要让孩子规律进食，父母自己就要在饭桌上举止规范，不挑食，不浪费。要让孩子懂礼貌，父母自己就要对所有的人——包括自己的孩子以及其他所有的孩子——使用文明用语。 第五，立下的规矩，无论时间地点场合，都要遵守，比如在家不许随地吐痰，在外边也不许。而不是今天这个样子，明天那个样子，在家一套，外边一套。这样只会让孩子糊涂，无所适从。所有的规矩都不仅仅是立给孩子的，而是父母也要严格遵守，以身作则。
6、不要以成年人的行为准则来规范约束孩子，不要把孩子的一些淘气行为统统斥责为“犯错误”。要多从孩子的角度出发，体会到在她看来，向你身上泼水或是什么的，是非常好玩儿的事情。这样你就不会恼火，而是和缓地告诉她，“我知道这样挺好玩儿的，但是我不喜欢你这样做，衣服湿了会让我不舒服，请你不要再向我身上泼水了。

训练方式
握手
刚开始，喊声"伸手"，然后以一只手拿起它的左前脚，另一只手拿起它的右前脚。一边说"好"，一边抽 出一只手扶摸犬的颈下或前胸，还可以给它吃点食物加以奖励，这样会学得很快。
小狗玩耍时互相挠，这是天性。它也会挠你，此时，握住它的前脚就：“握握手！”它会经常伸向你的手，它抬起右脚时，用你的右手和它握手，然后表扬奖赏它。重复“握手”的命令直到它再次都这样做为止。当它已经学会正确地握手时，就教它用左脚握手，此时得下不同的命令，如：“另一只手”。
转弯
刚开始，转弯会出现一个问题，你必须记住，左转弯前使狗“跟着走”同时位紧狗链，保持让狗跟着你走，左转变，右脚绕圈走。如果它与你走得不一致了，就坚定地就：“跟着走。”同时用膝盖碰它，急拉它一下，这样就可以提醒它该怎样做。右转弯的做法基本与以上相同，只有这样，狗才能走长路。右转弯，左脚绕着走，边走边说：“跟着走！”让它随绳子绕圈走。
如果它已经掌握了简单的步伐，那么就可以改变步调了，忽快忽慢，经常变化，使它一直处于适当的位置，让你的两个朋友作为两个位置，或将两把椅子分开放在8－－10步远，从两点中间开始绕另一个，然后再回到起点，走成一个“8”字形状。
当你轻轻地将狗链拉到手上牵着它在不同的地方走时，你就会发现它已经彻底地学会跟着狗链走了。如果它往前猛冲，就干脆让它自由地带着狗链走一会儿。当它会这样走时，就完全脱掉狗链教它跟着走。以后，无论你走到哪儿，它总会疾步走在你左边。
站立
如果狗已经学好“坐下”的训练，你一让它停止，它就会坐下，向它伸出手命令“站起来”同时抓住它的脚。需要时，稍稍抬起它，使它脚跟着地，继续重复命令“站着！”最后，当它保持这种姿势时，让它保持几秒钟，不能让它放松为“坐”的姿态，继续抓着它的脚命令“站着”，直到每次命令它都能掌握为止。
装死
“装死，一动不动或睡觉”是不同的概念，但这里所指是相同的。狗对这些有益的技巧感受到很有趣，如果它已经学会“卧下”那么就应很快教它“装死”这项技巧。先下命令“卧下”然后说：“睡觉吧”同时滚动狗，将其身子倒向一侧，头直直倒下，保持一会儿这种姿势，一会儿，再轻轻抚摸它，使它稳定。
如果它还没学会“卧下”，就先让它躺下给予抚摸安慰，然后再命令它进行新的训练。
拜拜和转圈
把犬爱吃的食物置于犬头上方，诱惑犬以后肢站立，并采取"拜拜"的姿势。还可在此基础上训练它转圈，最后训练到一听"转"的口令就会旋转。
打滚
如果狗已经学会“卧下”和“不动”这两个动作，那么命令它打滚是件很容易的事，使它卧着，然后命令它：“打滚！”下命令的同时，抓住它的前胸，让它从这边滚向那边来表达你的意思。初步练习要多做几次，尽快取消用手帮它滚动。
它乞讨东西时，会注意你的手指，眼睛盯住你手里的食物，你握着食物的手高于它的鼻子，手成弓形，从左边经过它身体到地面再到它右端，这样它会随着食物打个180度的滚。你应把一只手放在它身上以防它跳起来。
卧下
卧下训练是培养犬根据主人的指挥能迅速卧下的能力。口令："卧"；手势：正面卧，右手上举，然后向前伸平，手掌向下；侧面卧，右手从犬面前向下指。首先令犬坐在左侧，主人将右腿向前出一步，身体向前下方弯下，然后用右手所持的食物对犬进行引诱。当犬表现获取时，就乘机将食物从犬嘴的下方慢慢地向前下方移动，同时发出"卧"的口令。当犬卧下时，就及时用食物加以奖励。以后随着条件反射的逐渐形成，可将食物刺激取消，而以口令和手势令犬卧下即可。另一种方法是令犬左侧坐下后，主人左腿后退一步，呈蹲下的姿势，两手分别握住犬的两前肢，发出"卧"的口令，并将犬的两前肢向前引伸，同时用左臂压犬的肩肿，当犬正确卧下时，立即给予奖励。记住，当狗做错了或不听指挥时不要处罚它，反而是它一做对了立刻摸摸它的头，赞美几句，它会更服从的，因为鼓励永远不嫌多。
卧下别动
让狗卧下别动，轻轻地拉出它的前腿，按着它的肩说：“卧下”，看着它找到一个自然且舒服的姿势。大多数狗靠后部一侧自然地卧下，身体轻轻地朝前弯曲，而不是直直的。
当让它卧下地就继续说：“卧下。”已经卧下后就说：“别动”，同时你站起来，如果它准备站立时坚定地对它说“卧下，卧下”，在它保持姿势几分钟后，再高兴地用它早已听惯地字眼“很好”来表扬它。
它多次保持这种姿势后，在没有你的帮助下，让它“卧下”如果它不听话，再重复命令，假装准备拉它的前腿，一般不要帮它，除非在绝对必要时。
当它自己卧下时，你继续说：“别动”，再走到狗链另一端。
”卧下“的手势是抬起骼膊至肩那么高，然后很快地放下来。如果你要使它卧下时，把手伸展，“别动”与坐下“别动”的手势相同。
抬脚
教这个练习时，仍然要用短链系住它，指着一把椅、小桌或小盒子说：“把手放上来”。它可能会跳上来，如果这样，要用狗链拉住它，帮助它把前脚放上来，并且命令它：“别动。”如果它把前脚放在盒子上尽力坐下时，要教它正确的姿势。它做得很好时，再表扬它“很好”并喂一口好吃的作为奖赏。
在命令中加一个词“盒子”，命令它把脚放在盒子上，以后你可以给它逐渐加入另外一些东西：“把脚放在床上、椅子上、登子上、桌子上等等。”不久，它就能分辨出这些东西。
坐下别动
把训练用的狗链和颈圈给狗戴上，奖赏给它一些衣袋里的好吃的，缩短狗链拉着它，说“坐下”，手轻轻地按信它的后脚，直到它做到正确的姿势为止。重复“坐下”，这时要让它一直坐着，让它坐下后，拿开手，并重复说：“别动”“别动”的音调一定要将它稳住。
如果它想站起来，再按回它原来的位置，重复“坐下”直到它再次坐下为止。再说“别动”慢慢拿开手。当它在没有你的手按着的情况下，保持姿势九秒钟时，就高兴地说“好！”氢它拉到跟随前，奖赏性地抚摸它一下，让它感觉那样做会计得主人的喜欢。重复这个训练过程，通常用上课时间十分钟，一天教它几次，当继续保持它不动时要离开它一段距离。
高兴地赞扬它：“做得很好”把它拉过来给予奖赏。它很快就会过来领奖赏，但要让它等着你说“好”以后，才让它离开。
现阶段是最后一步，当你离开狗时，把狗链放在地上，当你走到狗链一端时，应把狗链放在尽可能远些的地方，重复命令“别动”，这时每次表现出准备让它休息的意图。
手在前面笔直地伸出，不要弯曲骼膊肘要轻轻地伸展。用指着和手腕指示，手指轻向下弹，不要合拢手掌。
“别动”的手势如下：先伸开手，稍带凹形朝它的鼻子，捏一下就松开，手放在上面一会。