三年级英语下册考试反思

我有新标准的

　　《宝宝的相册》是一个记录宝宝成长的活动，在这个活动中，我们应该怎么样做好活动反思呢？以下是我为大家整理好的宝宝的相册活动反思，欢迎大家参考学习哦！

　　宝宝的相册活动反思【1】

　　为了让幼儿理解妈妈的辛苦，懂得关心自己的妈妈，我设计了活动《宝宝相册》。在活动中，我利用多媒体课件以看相册回顾宝宝成长历程的方法，激发了幼儿兴趣。使幼儿能够主动学习，积极参与。通过活动，幼儿懂得了妈妈养育儿女的辛苦，增强了对妈妈的感恩之情。

　　妈妈在孩子们的心中是占有绝对位置的，平时孩子与妈妈的接触最多，妈妈给孩子的关爱也是最多。三八节即将来到，对于孩子来说，虽然知道三月八日是妈妈的节日，但许多孩子平时都是享受妈妈的爱和关心， 很少会去主动关注妈妈的节日。借助三八节的活动，我们利用晨谈和中午的自由活动时间和孩子一起进行了讨论，果然，孩子们在说自己妈妈时个个喜笑颜开，非常愿意说，也非常会说。在活动前我们一起讨论和研究了本次主题的开展方式以及将要开展的内容，设计了本次活动。为了结合主题，让孩子体验到妈妈对他们的关心和关爱，在本次活动的延伸中，我们请孩子们自己想一想，用自己的方式为妈妈做一件事情表达自己对妈妈的爱，你可以为妈妈做些什么事情呢？孩子们想了很多，如：我要为妈妈扫地、洗碗、敲背、唱歌、跳舞、说一句祝福的话等等，这些都是孩子们考虑的范围。

　　另外，为了让孩子们知道妈妈的无私和伟大，我们和孩子一起通过各种形式的活动来认识了三八妇女节，从中让孩子们昌散知道了妈妈为了我们付出了很多很多的辛苦。我们应该要学做一个小大人，在家要听妈妈的'话，自己的事情要自己做，不要给妈妈添加麻烦。人说“母子连心”，爱妈妈是幼儿日积月累的一种亲情，所以在活动的开展过程中，我们明旦始终以“爱妈妈”情感的激发贯穿始终，不断深入，使幼儿的已有经验、认识都得到了进一步的提升。

　　小班美术《宝宝艺术照》活动反思【2】

　　这个美术活动的主要目标是以欣赏自己或同伴的艺术照，了解艺术照的主要特点；让孩子们通过身体模仿，大胆地表现照片中人物的体态动作。我班孩子虽然有小部分是拍过艺术照的，但是都拍的是周岁照居多，因此他们对艺术照的印象不深刻，也就不了解什么是艺术照了。针对我班的这一现象，我在组织这一活动时注意了以下几点，帮助孩子们更好地了解艺术照。

　　一、帮助孩子回忆已有经验

　　通过与家长的沟通，了解到有部分孩子之前是有拍过艺术照的，但都是小时候，孩子们基本没什么印象了，我请拍过艺术照的孩子家长帮忙带一些艺术照来幼儿园。我再翻阅孩子们的成长档案里，选取一些孩子们拍好的艺术照，让孩子们欣赏自己小时候拍的艺术照，通过对这些艺术照的欣赏来调动孩子们的已有经验。

　　二、收集素材弥补缺失经验

　　由于大多数孩子没有拍过艺术照，所以我便从网上收集了一些其他孩子的艺术照。让孩子们先欣赏各种不同的艺术照，这样孩子们能够从其他孩子所拍的艺术照中了解到艺术照到底是怎么样子的。收集的艺术照片也能让孩子们欣赏到更多不同的艺术照，让孩子们的眼界更开阔。

　　三、借助普通照片加以辨别

　　因为活动目标是需要让孩子们了解艺术照的主要特点，所以我在让孩子们欣赏完不同的艺术照后，再出示一张普通的生活照，让孩子们区分这两张照片的不同。孩子们通过对这两张照片的对比和区分，激迅扰总结出了艺术照的一些特点：有背景、有特别选定的衣服、有一定的动作造型。通过孩子们自己的辨别，这样对艺术照特点掌握地更加好了。

　　四、亲身经历感受拍照过程

　　活动最后，我让孩子们也尝试了一次拍艺术照的机会。虽然没有漂亮的背景，我们用主题墙做背景，也是非常有特色的。再加上孩子们摆的酷酷的造型，拍出的效果也是不错的。而且孩子们非常享受拍照的过程，对于衣服的根本没要求，所以只要孩子们开心，那些艺术照的特殊条件就算不上什么了。

《自我反思》

光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一个学期就很快就过去了，又迎来了新的一年，新的学期，又有新的工作等着我们来学，等我们来消化，去理解。

在上个学期，我没有好好去学习，去理解，所以在上个学期的考试才会考得那么糟糕，那么差。不过，现在又是新的一年，新的学期，我要整装待发，要以一个全新的我去迎接这个学期的起点站，奋发图强，永不停步。

在这个学期里，我不能像上个学期一样浪费时间，不懂得珍惜时间，所以，我要在这个学期里自我反思，要珍惜现在的时间，不会再浪费时间了。如果老师讲的课我没有听懂或者是没有听清楚，下课后，我要马上跑去问老师，直到弄懂为止。在家里，先把老师讲过的课温习一遍，再讲给爸爸听没，要是我将得很流利，很舒畅的把老师讲过的重点说一遍，证明我把这一天老师上课所讲的我全都注意听了，没有讲小话，这是一种很好的学习方法。

上课时，要专心听讲，不可以跟前后左右讲小话，要勤做笔记，把老师讲过的重点记下来。回到家里，把今天老师讲过的课文复习一遍，再做老师布置的作业。做完了作业，找一些有关今天的资料看一看，做一做，这样就不会忘记今天老师所讲过的课，还可以顺便预习明天老师所要讲的课，做好一个预习的准备。

在作业上，我要用认真的态度去对待作业。要把作业写得工工整整，先把算是或者是把答案写在草稿纸上，确定对了以后才抄到作业本上。要是作业有弄不明白的地方可以问同学老师，也可以恩爸爸妈妈。

我会在这个学期里好好学习，争取用优秀的成绩汇报爸爸妈妈。

不会知道的区统考

第一题49.44亿。

急急急急毛急

一、考试要求

二、考试内容提要

▲细胞的基本结构和差异

细胞壁：支持、保护

细胞膜：控制物质的进出，

细胞核：贮存和传递遗传信息

细胞质：液态的，可以流动的。

液 泡：液泡内溶解着多种物质（如糖分）

植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体

植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞有细胞壁和液泡叶绿体，动物细胞没有。

▲细胞的生活需要物质和能量

细胞是构成生物体的结构和功能基本单位。

细胞是物质、能量、和信息的统一体。细胞通过分裂产生新细胞。

▲细胞中的物质

有机物（一般含碳，可烧）：糖类、脂类、蛋白质、核酸，这些都是大分子

无机物（一般不含碳）：水、无机物、氧等，这些都是小分子

▲细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用物质进入，废物排出。

▲细胞内的能量转换器：

叶绿体：太阳能 有机物中的化学能

线粒体：有机物中的化学能 生物生活所需的能量

动、植物活细胞都有线粒体。此外绿色植物细胞还有叶绿体。

▲细胞核是遗传信息库，遗传信息存在于细胞核中。

▲细胞核中的遗传信息的载体——DNA

▲基因是DNA上的一个具有特定遗传信息的片断

▲染色体由DNA和蛋白质组成

不同的生物个体，染色体的形态、数量完全不同

同种生物个体，染色体在形态、数量保持一定

▲染色体容易被碱性染料染成深色

染色体数量要保持恒定，否则会有严重的遗传病

▲细胞的控制中心是细胞核

▲细胞通过分裂产生新细胞

▲生物的由小长大是由于：细胞的分裂和细胞的生长

▲细胞的分裂

1、染色体进行复制2、细胞核分成等同的两个细胞核3、细胞质分成两份

4、植物细胞：在原细胞中间形成新的细胞膜和细胞壁动物细胞：细胞膜逐渐内陷，便形成两个新细胞

▲新生命的开端---受精卵

基本概念：组织------经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能，这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织。

器官-----不同的组织按一定的次序结合在一起构成器官。

系统----能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组成在一起构成系统。

▲动物和人的基本结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→系统→动物体和人体

动物和人的基本组织可以分为四种：上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

四种组织按照一定的次序构成，并且以其中的一种组织为主，形成器官。

八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。

植物结构层次（小到大）：细胞→组织→器官→植物体

▲绿色开花植物的六大器官 营养器官----根、茎、叶 ；

生殖器官----花、果实、种子

植物的组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等

没有细胞结构的生物-----病毒

病毒的种类：病毒都没有细胞结构，而且比细胞小的多，只能用纳米来表示他们的大小。病毒不能独立生活，必须寄生生活在其他生物的细胞内。根据他们寄生的细胞的不同，可以将病毒分为三大类：动物病毒，植物病毒，细菌病毒。（能区分属于哪种病毒）

病毒的结构和生活：病毒的结构很简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构。

三、课堂练习

1、细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，这类物质叫 ；分子比较大的，一般不含碳，这类物质是 。细胞膜能够让 的物质进入细胞，把 物质挡在外面，同时，还能把细胞内产生的 排到细胞外。植物细胞中的 能够将 转变成 ，储存在它所制造的 中。细胞中的 能够将细胞中的 与氧结合，经过复杂的过程，转变成 和 ，同时将储存在 中的 释放出来，供 利用。

2、病毒的结构简单，由 和 组成，没有 结构。病毒不能 生活，必须生活在 的细胞内。病毒分成三大类 、 、 。

3、人的生命开始于一个 ，在它的 里面具有指导身体发育的全部信息，叫 。细胞核中遗传信息的载体是一种叫 的有机物，它可以分成许多个片段，每一个片段具有特定的 ，这些片段就叫 。染色体是细胞核中有被 染料染成深色的物质，它是由 和 两种物质组成的。每一种生物的细胞内，染色体的数量是一定的，这对生物正常的生活和 都是非常重要的。

4、生物体由小长大，与细胞 与 分不开。细胞的生长：新产生的细胞体积都 ，通过不断地从周围环境中吸收 ，并且转变成组成 的物质， 逐渐增大。细胞的分裂就是一个细胞分成 细胞。分裂时， 先由一个分成两个，然后是 分成两份，每份各含有一个 。最后，在原来的细胞的中央，形成新的 。植物细胞还形成新的 。在细胞核分裂时，染色体的数量在细胞分裂时已经 ，在细胞分裂过程 中， 分成完全相同的两份，这样，新细胞与原细胞所含有的 是一样的。

一、单项选择题

1、植物细胞中，能够控制有利的物质不随意渗出细胞，有害的物质不能随意进入细胞的结构是 A. 细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核

2、糖腌黄瓜或者糖拌番茄时，经常会发现黄瓜或番茄内出现许多汁水，请问，这些汁水主要来自于细胞结构的 A．细胞壁 B．细胞膜 C．液泡 D．细胞核

3、土壤中的水分和无机盐能够进入细胞，而有害的物质不能随意进入细胞。这主要是由于 A．细胞壁具有让各种物质进出细胞的功能B．细胞膜有控制物质进出细胞的功能

C．细胞壁具有保护细胞内部结构的功能 D．细胞膜具有保护细胞内部结构的功能

4、各种植物细胞通常具有一定的形态，这主要是因为

A．细胞壁的保护作用 B．细胞膜的保护作用

C．细胞壁的支持作用 D．细胞膜的支持作用

5、细胞分化的结果是形成

A．保护组织 B．营养组织 C．营养器官 D．各种组织

6、猴子吃西瓜的故事中，下列四种关于西瓜皮与西瓜瓤的生物学说法，比较正确的应该是A．营养器官和生殖器官 B．营养组织和保护组织

C．生殖器官和营养器官 D．保护组织和营养组织

7、下列不属于生殖器官的是

A．莲的种子 B．芙蓉的花 C．葡萄的果实 D．松树的茎

8、下列关于动物细胞的描述中，正确的一项是

A. 包括细胞壁、细胞膜和细胞质三部分

B. 包括细胞壁、细胞质和细胞核三部分

C. 包括细胞膜、细胞质和细胞核三部分

D. 包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核四部分

9一株柚苗能够发育成一棵参天大树的奥妙是因为

A. 细胞分裂和细胞分化的共同结果B. 细胞的分裂是细胞数目增多

C. 细胞的成长使细胞的体积增大 D. 细胞分裂和细胞生长的共同结果

10、下列四种说法中，最恰当的是

A. 动物体是由细胞组成的，植物体不是由细胞组成的

B. 动物体和植物体都是由细胞组成的

C. 生物体都是由细胞组成的 D. 所有的生物都是由多个细胞组成的

11、下列结构全属于肌肉组织的是

A. 骨骼肌、平滑肌和心肌 B. 骨骼肌、肌腱和软骨组织

C. 骨骼、骨骼肌和胃壁肌肉 D.毛细血管、血液和心脏壁

12、下列构成心脏的结构中，最主要的是

A. 上皮组织 B.结缔组织 C. 肌肉组织 D.神经组织

13、番茄的果肉从生物体的结构来说，应该属于

A. 保护组织 B.结缔组织 C.营养组织 D.上皮组织

14、下列四项说法中，不正确的是

A.细胞是构成植物体的结构单位 B.细胞是构成植物体的功能单位

C.洋葱表皮细胞通常近似圆球形 D.番茄果肉细胞通常为圆球形或椭圆形

15、下列关于营养组织的四种说法中，不正确的是

A. 营养组织一般具有储存营养的功能B. 营养组织的细胞为圆球形或椭圆形

C. 营养组织不仅仅只构成营养器官D. 营养组织大多分布在植物体结构的内部

16、构成植物体的基本单位是：

A、细胞B、细胞群C、组织D、器官

17、细胞体积的增大是由于：

A、细胞的分裂B、细胞的生长C、细胞的分化D、细胞的联合

18、植物体的三种生殖器官是：

A、根、果实、种子B、叶、花、果实C、花、果实、种子D、根、叶、茎

19、组织的形成是：

A、细胞分裂的结果B、细胞生长的结果C、细胞分裂生长的结果D、细胞分化的结果

20、绿色开花植物体的结构层次是：

A、细胞→器官→组织→植物体 B、组织→器官→细胞→植物体

C、细胞→组织→器官→植物体 D、器官→组织→细胞→植物体

21、下图是植物细胞结构示意图，请在备选答案中选择正确答案的序号填在表格中对应的数字序号后。

结构名称
功能

1

2

3

4

5

6

②

④

①

⑤

③

⑥

22、“种瓜得瓜，种豆得豆”的遗传现象主要决定于

A 细胞壁 B 细胞核 C 细胞质 D 细胞膜

23、下列人类的疾病中，哪一项不是由病毒引起的？

A.艾滋病 B.乙型肝炎 C.肺结核 D.小儿麻痹症

24、下列关于病毒的叙述不正确的是

A．病毒是一类原始的生物 B．病毒细胞是由蛋白质外壳和核酸构成的核心两部分组成

C．病毒的危害在于破坏寄主细胞 D．病毒结构简单，但形态多样

25、染色体存在于

A．细胞质 B．细胞膜 C．细胞核 D．液泡

26、下列结构不属于组织的是

A．番茄果肉 B．洋葱表皮 C．玉米种子 D.黄瓜叶表皮

27、动物细胞中的能量转换器是

A．液泡 B.染色体 C．线粒体 D．叶绿体

这篇关于小学四年级下册数学期末试题，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！
一.小小填空知识多，请你悉行梁快来填一填。(18分)

1.一个正方体，无论从哪个方向看，看到的都是( )。

2.小明看一本书，每天看15页，a天看完，这本书共有( )页。

3.1•b=( ) 3×b+5×a=( )

4.41×26+59×26=( )×26

5.把( )平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做( )。

6.506.04读作( )，二百点零六九写作(　　　　　　　睁运)。

7.

8.2吨147千克=( )吨 175毫升= ( )升

9.看右图，∠1=25°，∠2=50°，那么∠3=( )°。

10.用分数表示下面涂色部分。

( ) ( )

二.小小审判员。(对的打“√”，错的打“×”)(10分)

1.14和42的公因数是7。……………………………………………( )

2.等腰梯形一定是轴对称图形。…………………………………………( )

3.把分数 改写成小数是0.009。………………………………………( )

4像 …………………………………( )

5.(125-50)×8=125×8-50。………………………………………………( )

6.正方形的面积公式用字母表示是S=a•a=2a。…………………………( )

7.50分钟=0.5小时。………………………………………………………( )

8.在建筑中人们把房顶支架做成在三角形是因为三角形具有稳定性。…( )

9.8844.43读作八千八百四十四点四十三。………………………………( )

10.一个数的末尾添上“0”或去掉“0”，它的大小不变。………………( )

三.了解小小知识窗，回答问题。(6分)

你知道中国的五大名山吗?

1.东岳泰山——“五岳独尊” 。泰山高达1545米，在五岳的高度中，排行第三，却被称为“五岳之首”、“五岳独尊”、“天下第一山”。

2.西岳华山——奇险第一。位于西安市东120公里处的华阴县城南，以奇险峻秀著称，南峰高度为2160米，素称“天下奇险第一山”，也是的道教圣地之一。

3.衡山四绝——“南岳独秀”

衡山又称南岳，位于湖南省衡山县，山势雄伟，绵延数百公里。七十二峰中以祝融、天柱、芙蓉、紫盖、石 五峰最有名。峰为祝融峰，海拔1290米。

4.北岳恒山——海拔

五岳中以北岳恒山，位于山西省浑源县城南四公里处，绵延150余公里。主峰天峰领海拔2017米，被誉为“塞外第一山”。高耸入云，给人以顶天立地之感。

5、中岳嵩山——胜迹如云

中岳嵩山，位于河南省登峰县境，因地处中原，古称“中岳”。其主峰峻极峰海拔1491米。 山峰多寺也多，有“上有七十二峰、下有七十寺”之说。

恒山 衡山 华山 泰山 嵩山

阅读上面文字完成下面各题。

(1)把“1545米”和“2160米”改写成以“万”为单位的数并读出来。

1545米： 读作：

2160米： 读作：

(2)把“1290米”、“2017米”、“1491米”改写成以“千米”为单位的数。

1290米= 千米 2017米= 千米

四.聪明的小画家。(10分)

1.在方格纸上画图。(每小格的边长为1厘米)。(6分)

(1) 底边是6厘米的等腰三角形。

(2) 底是5厘米，高是3厘米的平行四边形。

(3) 上底是3厘米，下底是5厘米，高是4厘米的等腰梯形。

2.先在下边的梯形中画一条线段，把梯形分成一个三角形和一个平行四边形，再画出三角形的一条高。(4分)

五.计算乐园。(29分)

1. 比一比谁算得又对又快。(5分)

125×8= 10-0.5= 15.3+4.7= 240÷40=

14×4= 1-0.86= 1- =

25×3×4= 1-0.3+0.45=

2. 竖式计算我最棒。带宽(8分)

203×87= 930×25=

3.04-1.87= 12.3+8.54=

3. 你的简算学得怎么样?检验一下吧!(12分)

59×23+23 (25+125)×8 25×47×4

65×102 2.3+10.9+7.7 54.2-(4.2+17)

4. 求出下面每组数的公因数。(4分)

18和24 30和45

六.统计小行家。(7分)

1992~2008年5届奥运会中国获得金银牌数统计表

1992年 1996年 2000年 2004年 2008年

金牌枚数 16 16 28 32 51

银牌枚数 22 22 16 17 21

1. 请根据统计结果完成复式统计图。(5分)

1992 1996 2000 2004 2008(年)

2. 从复式统计图中，你获得了哪些信息?你能预测一下下一届奥运会中国健儿可能得多少块金牌吗?(2分)

七.生活中的数学。(18分)

1. 玩具公司要生产5000个玩具，，安排48名工人生产，按每人每天生产12个计算，10天能不能完成任务?(3分)

2. 小明看一本故事书，第一天看了它的 ，第二天看了它的 ，还剩几分之几没看? (3分)

3. 为迎“五•一”，旺源超市的一些小家电打折出售，打折出售的单价表如下：

类别 电饭煲 微波炉 九阳豆浆机

单价(元) 280 580 385

打折当天卖出电饭煲23个，微波炉34个，九阳豆浆机2个。

(1)电饭煲和九阳豆浆机当天一共卖出多少元?(3分)

(2)电饭煲当天营业额比微波炉少多少元?(3分)

4. 王大爷有一块长35米，宽25米的菜地，菜地中间留了宽1米的路。王大爷把菜地平均分成了4块种蔬菜，求每一块菜地的面积是多少?(3分)

35米

25米

八.自主探究。(5分)

一袋糖果分给小朋友，若每人5颗，则余12颗;若每人6颗，则差6颗，问有多少个小朋友?

《红星歌》说课稿
今天，我说课的内容是《红星歌》一课。
一、说教材：
《红星歌》人教版小学音乐教科书三年级上册第六单元第二课时。它是一首朝气蓬勃、雄壮有力又带有抒情性的并具有进行曲风格的儿童歌曲，该歌曲旋律规整、节奏鲜明、强弱分明，歌曲开头呈现的两个乐句坚定而有力，唱出了对红星的赞美，充分表现了小主人公对革命胜利的向往与追求。
二、说教法
通过运用多媒体，强化音乐教学的形象性、直观性，从而达到轻松解决教学难点的目的；综合运用启发教学、情境教学来激发学生的学习兴趣；运用比较、问答等教学方法，使学生始终在游戏氛围中接受知识，获得美的熏陶。
本课我遵循音乐教学的基本理念，精心创设情境，努力为学生体验音乐、表现音乐、创造音乐提供机会。本课按学生的学习程序共有“创设情境”、“感受与体验”、“新授歌曲”、“拓展”、“升华”五个环节来设计。
三.说学法
音乐是听觉艺术，我在教学中特别注重学生的多次聆听、参与与体验活动。针对三年级学生思维活跃、爱说爱动的特点，我设计了..