三年级英语如何练音标

每天背诵新10个单词，可以扩大词汇量。等有了词汇量，再努力搞懂语法。 平时多听英语广播，英语故事等等。早上洗脸刷牙时听英文，晚上睡觉前听10分钟，每天坚持。准行!

初级阶段（5’）：较大差异数字，如1~10；较大差异三音节词，如西兰花/面包师；较大差异韵母，如ing、uo、I；较大差异声母，如b、ch、m。 中级阶段（5’）：韵母识别和声母音位对比识别内容及举例各0.5分。

没太大的关系

除了扎实的基本功、良好的形体条件、阳光的心态，一位优秀的少儿体能教练可以向客户精准传达行业属性及产品标签，也可以用自身的榜样影响孩子的运动兴趣和家长的用户体验。
教练员的专业能力，这是基础，包含身心层面的知识和技能，这是教练员的立身之本。
教练具备的职业素养，做适合儿童的教练，而不是儿童跟随的教练：有爱心、有耐心、还要细心、专心，有专业的技术动作，动作标准，讲述清晰，有生动的课堂内容（声情并茂），会讲故事；做到了解孩子，用孩子喜欢的方式讲授课堂内容：和孩子要有情感交流，还要有更好的互动，做到你就是孩子的“王”。

大耳朵英语了有

阿萨 撒打算爱上

下功夫真练，晚自习非要让老师听我读课文。感觉那时的自己好牛掰。但，其实这些都不算什么。后来老师告诉我，因为我们的方言跟普通话的发音方式差距很大。以至于发音时舌头、嘴唇乃至整个口腔都有一些音很难发出来。我说我可以，她说这是舌头的问题，有的人天生如此，很难。我问她有没有人改过来，我改怎么改？她说有，含枣核、含方木、勺子压。枣核竖着放舌头上来回翻，就是给枣核掉个儿，一直练，枣核那个尖儿很扎人。方木：含在嘴里，闭上嘴正好上方四个尖儿顶住上腭，说话的时候含着木块，字正腔圆的说。晚上用勺子放在舌头中后方，压舌头，改变舌头的习惯位置。

答：作为足球教练的目标是多为上一级单位或者是俱乐部或者是国家队输送更多的德才兼备的优秀足球人才，并且扩大本人在这个圈子里里的影响力。

11　明日会社へ来ません。ー＞　明日会社へ来ない人は森さんです。
12　山でけがをしました。ー＞　　山でけがをした人は森さんです。
13　まだ结婚していません。ー＞　まだ结婚していない人は森さんです。
14　周さん宴羡を知りませんでした渣让。ー＞　周さんを知らなかった人は森さんです
只要你把动词的礼貌形式变成简体形式，来修饰名词就行了
来ません：来ない