三年级英语上册尺子的头套

儿童绘画适合于2、3岁的孩子，这个年龄的孩子，其思维特点是直觉行动思维，他们还不会去有意识地观察，只会按照自己的想象，然后用绘画表现出来，他们手眼之间的动作尚不协调，手指的动作也不准确，所以往往一张小纸画不下。 鉴于孩子绘画这些特点，家长为孩子准备的绘画用纸应大一些，以8～16开纸为宜： 8开尺寸：430×285mm 380×260mm 12开尺寸：290×275mm 260×250mm 16开尺寸：285×210mm 260×185mm 只有充足的绘画尺寸，才能让孩子充足的展开想象，绘画时随心所欲，把自己脑海中想象的画面表达出来，从而开发孩子智力！

手套一般分为S、M、L、XL。

楼主看这几张图应该就能区分手套的尺寸了吧~无论是工作、做家务、还是平时戴的手套，根据自己手的大小去选择是最合适的。

页面

边距（mm）：上10、下15、内15、外15

分栏（mm）:栏间距5

2、段落样式

A课程标题：字体：方正准圆简体

字号：25点

行距：30点

字符间距：50

缩进和间距：段后距6.35mm

对齐方式：双齐末行居中

位置：10mm标尺线下方（紧贴）居中

B正文：字体：汉仪中圆简

字号：14点

行距：22点

字符间距50

缩进和间距：首行缩进10.5mm

对齐方式：双齐末行居左

位置：30mm标尺线下方（紧贴）居左

C文字说明：字体：方正楷体简体

字号：16点

3、页码

字体：方正华隶简体

字号：14

字偶间距：120

位置（左）：X:16.5mmY:177mmW:9.592mmH:9.592mm

（右）X:413mmY:177mmW:9.592mmH:9.592mm

“百尺竿头五两斜，此生何处不为家。”出自： 唐·吴融的诗《商人》。

【举例造句】： 功名百尺竿头，自古及今，有几个干休。 元·张养浩《折桂令》曲

【近义词】： 百丈竿头【用法】： 作谓语、定语;形容很高的境界

【英文】： make still further efforts

【故事】： 宋朝时期，长沙高僧景岑佛学造诣高深，时常到各地去传道讲经，他讲得深入浅出，娓娓动听，听众与他谈论有关佛教的较高境界。他拿出偈帖给大家念道：“百丈竿头不动人，虽然得人未为真。百丈竿头须进步，十方世界是全身。”

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2、段落样式

A课程标题：字体：方正准圆简体

字号：25点

行距：30点

字符间距：50

缩进和间距：段后距6.35mm

对齐方式：双齐末行居中

位置：10mm标尺线下方（紧贴） 居中

B正文：字体：汉仪中圆简

字号：14点

行距：22点

字符间距50

缩进和间距：首行缩进10.5mm

对齐方式：双齐末行居左

位置：30mm标尺线下方（紧贴） 居左

C文字说明：字体：方正楷体简体

字号：16点

3、页码

字体：方正华隶简体

字号：14

字偶间距：120

位置（左）：X:16.5mm Y:177mm W:9.592mm H:9.592mm

（右）X: 413mm Y:177mm W:9.592mm H:9.592mm