163中文小说阅读网

使用回执功能

张冠李戴zhāng　guān　lǐ　dài
[释义] 冠：帽子。把姓张的帽子给姓李的戴上。比喻弄错了事实或对象。
[语出] 明·田艺蘅《留青曰札》第二十二卷：“谚曰：‘张公帽掇在李公头上。’”
[正音] 冠；不能读作“ɡuàn”。
[近义] 破绽百出 似是而非
[反义] 无可非议 毫厘不爽
[用法] 用作贬义。比喻无意中弄错了事实或对象。一般作谓语、状语。
[结构] 主谓式。

　　我是典型的双面性格。如果到了一个陌生的环境，我会很安静地坐着。比如妈妈如果带我出去吃饭，我绝不敢“轻举妄动”，见到一些叔叔阿姨，我会乖巧地打招呼，所以那些阿姨或叔叔就会对我妈说：“你女儿好文静啊”之类的话。可如果是真正了解我的好朋友才会知道，刘研宇是一个幽默，大大咧咧，又特别爱笑的疯丫头。同学们说我：“她是个别人讲笑话会让她笑个不停的人，甚至上课时还会在那傻笑。”我爱笑，我快乐。不是说快乐的女生最漂亮吗？美好的生活是要用笑容来点缀的。
　　我，也是尊敬师长的好同学。虽然我在同学面前嘻嘻哈哈、没个正，但碰见老师，我会礼貌地向老师打招呼，又会认真完成老师交代的任务，自觉完成作业，因此在老师眼里我是一个礼貌大方的好学生。

【快速阅读163/200】《你就是孩子最好的玩具》情感引导的核心就是由父母来帮助孩子认识情感、人际关系、社会行为和他们所生活的世界。情感引导的基本要素：1.了解并尊重孩子。每个孩子都有自己的个性和脾气，所以情感引导也要因人而异。2.了解孩子的发育阶段，以避免设定不切实际或者不适当的目标。3.密切注意孩子想要表达的任何情感，并把孩子最难管教的时刻看着了解他们的良好机会。4.对孩子的各种情感都要表现出同情和支持。5.通过和孩子共同分担责任来建立一种“分享权利”的平等关系，但同时也要设定界限。6.调动孩子的内在能动性，而不是依靠外部奖励来纠正行为。7.为孩子树立三思而后行的良好典范。8.避免否定、怀疑或者轻视孩子的情感。9.通过聆听孩子的心声，并加以复述来丰富孩子的情感词汇量。10.提前让孩子知道应该怎样做，可以让他们更合作。

第一章管教孩子的常见难题：情感引导能帮你做什么?

        情感引导是什么? 情感引导其实就是向孩子传授情感规则，让他们知道如何辨认情感，并且以恰当的方式来表达。

父母在情感引导中的角色：优秀的榜样和情感引导师。情感引导的基本要素：允许孩子自由轻松表达情感。情感引导的常见误区：误区一控制型父母与放任型父母；误区二轻视、低估和否定孩子的感受；误区三采用外部激励和奖赏的手段；误区四以消极后果作为惩罚。避兔消极的教育方法：打屁股，抱有不切实际的期望，无视孩子的天生性格。

第二章情感引导的重要性：奠定父母与孩子一生的亲密关系。

      为什么要进行情感引导?帮助孩子学会认识表达和调节自己的情绪，有助于他们的语言表达能力提高，促进你和孩子之间的沟通，加深你们之间的感情。建立情感的纽带，情感引导关键在于你和孩子之间的亲密度。陪孩子一起玩的重要性，让孩子感觉到自己的重要性。提供选择。同情的力量，换位思考，感同身受。撇开自己的情绪。如何在日常生活中给予孩子同情？冷静，感同身受，情感引导，三思而后行。了解孩子的性格，了解孩子日常表现。处理好自己的情绪。要认识不同的发育阶段采取不同的方法。情感引导的关键步骤：播下种子，观察和判断，聆听，体察并理解孩子的感受，同情。情感引导的其他注意事项：让你的言行保持一致，让孩子知道大人会帮助他们。该认错时就认错。

第三章婴儿期：开始种下亲密基因

      你开始影响发育的进程，你在孩子生命的前两年里所做的一切不仅会影响他现阶段的状况，也会决定他在未来的发展，这是你和孩子建立情感纽带的最关键时期，父母在这两年中的所作所为将对宝宝大脑中的诸多重要神经网络产生深远的影响。婴儿是如何学习的?你所做的任何事情都对对孩子的大脑产生影响，幼儿期是大脑发育的敏感时期，是最关键的时期也就是他们情感发育开始萌动的时候。新生儿不会被惯坏，经常被拥抱和安抚的婴儿哭得更少，更信任他人有更加独立，所以父母要随时关注宝宝的每一个反应掌握他的特点才能搞清楚孩子什么时候需要自己安静的呆一会儿。该让孩子一直哭下去吗?父母应该学会分辨疲倦的哭声和疼痛的哭声之间的差异，了解自己孩子的特点，知道那种方法有助于他入睡。

        婴儿不需要智力卡片或者电视节目一一他们需要的是你。孩子自己没有判断能力只会效仿他们生活中最信赖的人——他们的父母。有益活动：反复模仿宝宝所发出的声音，享受触觉游戏，通过动作和歌唱，让孩子和你一起做运动，说个不停，早点开始情感启蒙。引导和转移注意力：允许孩子可以做的事情，否则转移注意力。安抚毯、毛绒玩具和安抚奶嘴，培养自我安慰能力。关于安抚奶嘴的争议吸吮拇指，是提供给婴幼儿的是平静和安详的状态。美国儿科学会指出，使用安抚奶嘴可以防止婴儿猝死综合症。

      带着婴儿去度假一一趁你还有机会的时候。如何处理孩子的分离焦虑？首先了解分离含义，才会明白重聚的概念。提供过渡品，用用平凡的短暂分离，让孩子逐渐适应，让保姆早点到家，高高兴兴的离开，不必内疚。开始与人交往，走出家门，跟其他家长交流。发起游戏小组。适当接受帮助可以防止过度疲劳。让宝宝尽早学会向家长求助。当妈妈去上班的时候。和孩子保持紧密的联系。

第四章两岁的乖宝，三岁的淘宝宝：建立亲密关系的关键时期

    设定限度，情感引导和设定限度是教育孩子的两个关键，一个是要给孩子无条件的爱，另一个则是制定简单明了的规则，要让孩子知道什么事行什么事不行？。孩子需要自信心，为什么打尼股没用?没有暴力只有呵护的环境才最有利于发育，打屁股会损坏孩子的学习能力，影响孩子的在校表现。打孩子就是唆使他们使用暴力，体罚可能会造成伤害，打孩子会伤害他们的自尊心。不能打那该怎么办?管教的真正含义其实是引导，而引导则意味着指教，用平和的方式来引导孩子。

      为什么暂停活动法不起作用?家长没有意识到暂停活动的意义，把孩子痛苦当娱乐。要合理、冷静和耐心的态度对孩子。年幼的孩子不理解暂停活动的意义，让孩子有冷静和思考的机会，步骤：视线同一水平，与孩子进行充分的眼神交流。没有平静下来，带孩子去思考区，坐下来给他帮助和关爱，时间长短不重要，让孩子平静下来是关键，告他哪里错了，下一次如何做是恰当的，谢谢孩子帮助想办法，设想下一次发生类似错误情景，告诉孩子你可以帮他改正，但不会容忍他的不适当行为。奖励可能会适得其反。不使用奖励或赞美，并不意味着你不能在孩子每次成功的时候欣赏和鼓励他们，尽情地陶醉于孩子的快乐和成就，只是不要去指挥和评判他，爱他、理解他、支持他，就会鼓励孩子去发展他真正的爱好。让孩子关注自己的成就感，帮助他进行自我评价，询问他的感受，多使用以我为主应的语句，而不要对孩子进行论断。对事不对人，父母应该对孩子表现出兴趣和认可。

      当孩子耍牌气的时候怎么办?行为类型：表达不满和寻求关注。聆听和理解避免爆发，爆发提供地方让孩子发泄并平静下来后给予关注、调查和指导。提前计划、表达对孩子的理解和同情，保持冷静，不去理睬。当孩子在公众场合要气的时候，抱一边视线保持平，问孩子“我能帮你做什么”，就事论事，体谅孩子心情。尊重孩子感受，告诉孩子你希望他如何做，让孩子知道你能帮助他。有些烦人的行为其实是正常发育的一部分。教会幼儿和学龄前儿童如何分享？较小的转移注意力，大点告诉孩子玩具是大家的要一起玩，允许孩子分享前独占一会儿，轮流玩。分享语：“我能玩一会吗，我能和你一起玩吗，我想试试可以吗，等你用完了我可以用吗”，在游乐场所应该遵守的礼貌，接受孩子感受，确认孩子想法，引导孩子思考，请孩子帮忙解决问题。

第五章伴随成长而来的挑战:与四到七岁的孩子保持亲密

      共同制作旅行日程表帮助孩子应对与父母分离。难过的时候，允许孩子难过哭泣，同情孩子，鼓励用语言描述或图画表达情感。做好一些特殊的心理准备。文明礼貌和社交礼仪，学会善良与感恩，以身作则，教会孩子道歉。孩子爱抱怨，避免抱怨的小技巧：让孩子知道抱怨不能使你明白他的要求，用正常语调说话，教给孩子如何找解决问题办法。武器玩具和超级英雄游戏，让孩子以健康的方式来扮演超级英雄，明确规定，讨论好坏，轮流扮演，提供道具，预先说清楚规则，不接触暴力。专横的孩子，好好说话，如何表达自己意愿，认识朋友性格，需要求助大人。

        容易害羞的孩子，不贴标签，体验新事物帮孩子做好心理准备，耐心倾听孩子诉说，角色扮演，示范，耐心，鼓励孩子交流，找个合适幼儿园。不强迫。孩子说谎怎么办？界定真假话，说明诚实重要性，解释现实和幻想。收拾玩具和物品，用后放回原地，团队一分子，做家务，玩食物吃掉，抱玩具睡觉。

第六章无条件的爱：育儿是世间唯一无法辞掉的工作

      母爱就是无论何时何地，只要孩子需要你，就蹲下来抚慰他。 认识你自己的弱点，正视你的过去，了解并尊重孩子的个性，允许孩子做自己，鼓励孩子发展自己的个性，应该给孩子自由选择的机会，尊重孩子孩子也尊重我们，如果孩子能够学会相信自己，就等于学会了如何坚强和勇敢的面对失望。不要让成年人的烦恼去侵蚀孩子的世界，对你的配偶或伴侣进行情感引导，这样做可能培养出快乐的孩子。离婚和单亲家庭，尽力友好结束。留些时间空间给自己。尽量参加一些善待自己的活动。

不可以，我是男的

文字编码出错

张子萱的博客

输入MAIL.163.COM 打开网页后输入你的用户名和密码。然后点击登陆就好了！

不叠加。神佑是梦幻西游游戏里面的一款武器，当游戏人物达到163级的时候不会出现叠加的功能，叠加和人物等级没有任何的关系。

当然可以！！