小学生英语成绩分析及措施

幼儿不午睡分析与措施分析如下：

宝宝进入幼儿园后，肯定是要养成午睡的习惯，这不仅是园里的要求,也是孩子适应集体生活的一部分，而且，午睡对幼儿身心发展非常重要，主要体现在提高注意力、帮助提高机体抵抗力、增强环境适应力等。

平时适当午睡能够达到促进机体新陈代谢的效果，也能够达到调节免疫的作用，有利于自身的体质生长发育。保证幼儿的午睡时间，对幼儿的成长很重要。但是时间不宜过长，以免影响夜间正常的睡眠觉醒周期，出现夜间睡眠障碍。

初入园的幼儿园，幼儿心理还处在焦虑期，又哭又闹的现象肯定有，对于午睡环节，她们的解决办法主要有：

1、午睡时先安抚好哭闹的。一般情况下，一个班级中也就几个哭闹比较强烈的。如果把这几个安抚好，其他孩子也不会有问题。快午睡时，老师一定多关注这几个常哭闹的，抱抱、拍拍他们，还有个别孩子愿意抱着依恋物入睡，那就先让他抱着，只要能安静入睡就行。

2、班级里几位老师合理分工，比如每个人关注哪几个孩子，分配一下，最好是有一个人能给孩子讲故事，有时候，大多数孩子会听着听着就睡着了，等大部分孩子入睡了，再下班，再早点上班，看看那些早醒的孩子有没有哭闹的，要稳定这部分孩子的情绪。

3、睡室一定要干净舒适，安静，窗帘半遮光，太暗不行，宝宝会害怕，必须通风透气，温度合适,床铺位置间隔40-50cm距离，如果床靠的太紧，可以让宝宝头对脚睡。

一般情况下，只要老师用心地去做，大多数孩子在两周之后就能安稳下来，养成按时午睡的习惯。

所在区域：益智区

幼儿活动情况记录：

“老师,我不会打结。”欣欣一脸的愁容向我请教。“欣欣您已经把毛线的一头串了过去,非常棒,那还有另一头,您觉得应该怎么串呢？”“恩,用毛线的另一头串。”“恩,欣欣很棒。”欣欣听了我的鼓励话,就接着做游戏,旁边的谢斯涵就问:“老师,您瞧我打的结对不？”

“您瞧上面的结打在了反面,而您的结打在了正面,您觉得对不？”“不对,我不会改。”她一面瞧着手头的毛线发呆,一面说。“先把毛线拆了,然后再瞧瞧前面的结就是怎么打的,学习下,模仿下,再来试试,好不？”她点了点头。

行为分析：

纲要中指出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或展开其她活动。”在活动中,很多幼儿因为精细动作发展的还不就是很好,所以在制作手工艺品的时候常常会遇到困难,特别就是打结,串毛线等,都就是细小的动作,靠的就是小肌肉群。

所以不但让孩子要学习一些制作的小技能,而且也要鼓励孩子大胆的去尝试制作。通过自己的尝试,即使不成功,或者不完美,都没相关系,只要就是通过自己的努力在完成制作,那便就是的。

后续支持：

在幼儿制作的过程中,能够提供一块指示牌子,让幼儿按照牌子上的指示来实行活动,减少语言提示。

案例：户外活动中,家家高兴地在滑梯上爬上爬下,飞飞走过来和他一起玩。他俩玩得正兴奋时,家家突然在飞飞的背上咬了一口。然后乐呵呵地走了。

措施：

1、在发现托儿咬人后,教师马上要做的就是分开当事人,稳定托儿情绪。及时把伤口放在自来水下冲洗和彻底清洁,并做30分钟左右的冷敷。

2、必要时应请医就诊,看是否需要后续医疗。托儿咬人后,不能过于责备。

3、因为咬人大多是生理和心理发展上的阶段性问题,还不属于攻击性行为。

4、教师必须耐心对待,帮助托儿分析原因,采取适宜的教育,以免托儿向不良的行为习惯转化。

5、如果有可能,要让托儿向被咬的小朋友道歉,创造一个直观的`氛围让托儿了解咬人带来的后果,同时根据不同的原因指导托儿学习一些交往技巧。

幼儿不午睡分析与措施分析如下：

宝宝进入幼儿园后，肯定是要养成午睡的习惯，这不仅是园里的要求,也是孩子适应集体生活的一部分，而且，午睡对幼儿身心发展非常重要，主要体现在提高注意力、帮助提高机体抵抗力、增强环境适应力等。

平时适当午睡能够达到促进机体新陈代谢的效果，也能够达到调节免疫的作用，有利于自身的体质生长发育。保证幼儿的午睡时间，对幼儿的成长很重要。但是时间不宜过长，以免影响夜间正常的睡眠觉醒周期，出现夜间睡眠障碍。

初入园的幼儿园，幼儿心理还处在焦虑期，又哭又闹的现象肯定有，对于午睡环节，她们的解决办法主要有：

1、午睡时先安抚好哭闹的。一般情况下，一个班级中也就几个哭闹比较强烈的。如果把这几个安抚好，其他孩子也不会有问题。快午睡时，老师一定多关注这几个常哭闹的，抱抱、拍拍他们，还有个别孩子愿意抱着依恋物入睡，那就先让他抱着，只要能安静入睡就行。

2、班级里几位老师合理分工，比如每个人关注哪几个孩子，分配一下，最好是有一个人能给孩子讲故事，有时候，大多数孩子会听着听着就睡着了，等大部分孩子入睡了，再下班，再早点上班，看看那些早醒的孩子有没有哭闹的，要稳定这部分孩子的情绪。

3、睡室一定要干净舒适，安静，窗帘半遮光，太暗不行，宝宝会害怕，必须通风透气，温度合适,床铺位置间隔40-50cm距离，如果床靠的太紧，可以让宝宝头对脚睡。

一般情况下，只要老师用心地去做，大多数孩子在两周之后就能安稳下来，养成按时午睡的习惯。

在学习中，我发现大龙是一个很聪明的孩子，他把自己的一条腿放在两个‘羊角’中间，跳的时候自己就不会再摔到，这种方法在别的孩子身上我还真没有见过。这样一来，为他学习向前跳的动作提供了很大的帮助。大龙在语言发展方面比较弱一些，我总是想让他通过参与幼儿集体活动和身体动作的协调发展相结合，来帮助他提高语言表达和与人交往的能力。因此，我们会在户外活动时加强对他的培养与锻炼，使大龙身心能够健康和谐的发展。
幼儿可以通过游戏提高弹跳能力