小学生英语课后作业怎么布置

上网课如果不做老师布置的作业会怎样?
1个回答2024-02-25 06:05
这个要看每一个老师的性格,有些老师会时时一定得惩罚力度,打电话给家长叫家长教育,或者开学的时候再惩罚。
如何合理,有效地布置小学英语课外作业
1个回答2024-02-12 18:02

作业是学科教学的延伸和补充,是对单位时间内所学知识的复习与巩固,是教师用来检查教学效果、指导学生学习的教学手段之一。教师通过作业可以及时了解学生的学习状况,并据此调节、改善自己的教学。可是,不少初中英语教师在布置和处理作业的过程中常常不自觉地步入“题海”的误区,其结果不仅空耗了自己和学生大量的宝贵时间,而且导致学生厌学,降低了教学质量。那么如何有效地规范初中英语作业的布置与批改? 一、布置作业讲究“四性”。1.针对性:教师在选题时,只有将学生的水平层次与知识层次有机地结合起来,才能使练习具有较强的针对性。如设计巩固交际语言项目的练习,要重点训练学生运用语言的得体性、规范性;设计巩固语法知识的练习,要重点训练学生掌握语法知识的准确性;设计口语练习,要重点训练学生口头表达语言的准确性和流利性。.层次性:教师在布置作业时要遵循“因材施教”这一教学原则,在完成单位时间内的教学内容后,结合教学内容和学生实际水平,布置层次分明、结构合理、题量适中的同步作业,对学生个体层次和知识层次要分析并加以区别,不能搞“一刀切”。教师要通过自己精心设计或选编的练习,让每个学生都能有收获,都能享受到成功的快乐。.时效性:教师布置的作业应以强化和巩固当堂或一单元内所授重点、难点知识为主,不宜有过多超前或滞后的知识内容。若某作业作为课内作业,就不能作为课外练习。这样学生才能明白每次作业训练的主旨,才能完成得轻松、愉快、有成效。.适量性:教师应指导学生在有限的时间内,主要进行学习方法的探和知识的系统归类,而不是进行大量的、毫无针对性的、机械性的练习。教师应把握好这一原则,做到选材有针对性且题量适中,不可把练习变成“题海”,更不能把布置大量的作业当成学生复习和掌握知识的唯一途径 二、作业批改中的“二结合”。如果说教师盲目布置练习会将学生带进“题海”的话,那么教师对作业采用“包办式”的全批全改,不仅会消耗教师本应用来钻研大纲和教材的大量时间,而且还会导致学生对教师的批改只重结果而忽视过程。我认为,要改变这一局面,在进行作业批改时,可采用以下方式:1.“粗改”与“精批”相结合。我们常听到许多师生抱怨“作业难改”、“作业难做”,看到许多“学生忙着写、老师忙着批改”的情形。究其原因,一是教师对作业的布置与选材缺乏科学性与针对性。二是教师对批改作业的技巧缺乏探究,将每次作业盲目地全批全改,而收效甚微。如果对某些作业“粗改”与“精批”相结合,可以有效地避免上述弊端。如何“粗改”呢?就是对那些由简单的词汇、句型和交际用语构成的复习性练习,仅给予对、错评介即可,甚至可依据学生水平层次抽取适量样本进行批阅。如何“精批呢”?就是对各类强化、巩固性练习,批阅时不仅要给予对、错评介,而且还要对于学生写错的予以更正并指出错误原因,同时教师自己还要写好阅后记。“粗改”与“精批”相结合的方式,不仅可以使教师在讲评练习时做到有的放矢,而且能使学生知晓自己知识上的缺陷并做到“对症下药”。哦 还有一件事,现在我报读的ABC天

表演课老师布置的作业:要求用三种不相干的物品连成一个合理的故事
1个回答2024-01-26 05:07
桌子椅子和抹布。一个人先抹桌子再抹椅子。满意后坐下。结束。
一起作业里面的课文讲解去哪里看,除了老师布置的作业里面有?
1个回答2024-02-26 23:24
可以去回放的课程里面看啊, 当然他不叫回放课程, 再说一起作业是应该是只有作业, 讲解是老师上课给的, 只怪你上课没好好停了
怎么办呢?最近上网课,我在家都没有好好上,课也没听,老师布置的作业也没写,这样都持续两个星期了,
1个回答2024-02-18 11:15

你这就是典型的自我欺骗心理。你因为没有好好学习,造成你心里有一些愧疚感,但是你的行动并没有跟上,并没有因为你的愧疚,所以你就加倍努力的学习,把落下的课补回去,而是在这儿犹豫不决徘徊到底是不是要继续学习?其实这种心理很多人在学生时代都有。是资深的意志上的进取性和自身意识上懒惰性的一个交锋,那在交锋过程中。没有谁对谁错,只有谁输谁赢,如果说你的惰性战胜了,你的进取心,那么你就会堂而皇之的把你的课业推到明天再推到明天日复一日,明日复明日,如果说你的进取心战胜了你的惰性的话,那么你就会在此时此刻去补上你的课,努力用功的学习而不是在这发牢骚,所以说现在你的惰性是占上峰的。给你个建议,如果说你觉得你的成绩还可以搂得住你的惰性。那就敞开的尽兴的去玩,玩舒服了之后再去学习。如果说你觉得你已经落下了太多的课,如果。不努力学习,补上你落下的课业的话就会成绩一落千丈,让你自己都很难为情,很看不起自己的话。那就扔掉,你手头的游戏好好学习。

幼儿园课桌椅如何布置?
1个回答2024-03-14 08:29

幼儿园课桌椅布置?(广东牧童),之前参观过他们的展厅,有个布置挺好的,给大家分享下:
  1.   教学区与睡觉区综合在一起,老师们不想经常移动床的位置们就固定了比较靠后的空间做半开放式睡室,这样的空间通透,面积显大
  2.   利用分区教学的同时,能保证教学区有更大的面积给幼儿活动。


如何给小学生布置作业布置作业
1个回答2024-02-20 20:14
找找和课文(教学)有关重点难点或易错也课内基础做些引申题
怎样布置课外作业
3个回答2023-04-13 10:31
1.尊重学生个体发展,体现作业的难易层次 我们可以根据“因材施教”的教育思想,可我们的教学却往往表现在整齐划一,课外作业尤其为明显。一样的作业内容,一样的作业要求,使差生越来越差,优生又得不到发展。我们要正视学生间的差异,在作业布置上采取不同层次的学生写不同的作业。
2、增强课外作业的实践性、趣味性
兴趣是学习的最好老师,我们老师都知道的一句话。它能激发求知的欲望,促进思维的活跃,保持学习的持久。爱玩好动是小学生的天性,能有效地调动学生动手、动口、动脑,无疑是让学生在玩中学,学中会,会中乐的最佳途径。
3、精心整合资源,张扬作业的个性化
中班孩子暑假补课老师不布置作业怎么向家长说
1个回答2024-02-01 13:59
中班孩子,暑假补课老师不布置作业,跟家长说,在暑假,还是需要孩子有一个快乐的暑假的,补课已经是学习到了很多知识了,就没必要布置作业了。
儿童房间布置,如何布置房间,小房间布置
1个回答2024-02-23 15:13

随着房价的上涨,越来越多的人倾向于选择小户型的房子,家中的儿童房既要有卧室的休息功能,又要兼顾书房的学习功能,这让很多家长伤透了脑筋,不知如何布置才能最大限度利用好空间。

其实,我们可以借鉴大学宿舍上面床铺下面书桌和上下铺的设计,把小空间大利用。

【床桌组合】

大学宿舍的空间也就一般客厅的大租稿搏小,但却能容下六个人在里面生活,这是因为巧妙的上层床下层桌的设计,将学习与休息的空间相结合又相分离,很好的利用了上层空间。在小户型的儿童房里,孩子白天在下面学习、玩耍,晚上就可以在床上休息。

这款多功能组合床,下面的书桌、书柜为孩子提供学习空间,可以放置书籍、玩具和一些摆件,同时配有衣柜,能收纳孩子的衣物。护栏设计可以保证孩子在床上玩耍或睡觉翻身时不会掉下来,保护他们的安全。带有储物功能的爬梯,增强了儿童房的收纳能力,可以放置一些玩具和杂物。

这款多功能组合家具也非常适合小户型的家庭,分格书柜可以放置孩子的各种书籍和有趣的小摆设,配合收纳盒使用,能进一步提升书柜的收纳能力。我们可以将电脑桌靠近有窗户的墙壁放置,采光好,适合孩子学习。超大的衣橱足以放置孩子的衣物和被褥,推拉门在使用时既方便,相比对开门来说又节省空间。纯白与原木色的搭配,既和谐又明亮。

每个孩子都有一个航海梦想,大海的蓝色带给孩子天真浪漫的想象力,给他们一个彩色的童年,对于学业繁重的青少年,也能减轻他们的学习压力。实木材质,坚固耐用,爬梯利用直角固定在床上,根据人体结构分为五阶,可以避免孩子上下时踩空摔倒,保护孩子的安全。

【上下铺】

对于二胎家庭来说,暂时没有条件让两个孩子有各自单独的房间,那么各位家长也可以借鉴大学宿舍上下铺的设计,这样既节省空间,又能让孩弊祥子们从小相互依赖,培养感情。或者如果你是无法放心孩子一个人在房间睡觉的家长,也可以选择这种双层床,家长睡在下铺可以守护孩子,又能保持一定的距离,培养孩子从小一个人睡觉的习惯。

这款粉色双层床非常适合有两个女儿的家庭,女孩都想往的粉敬行嫩世界,加上粉色墙纸,为你的掌上明珠打造一个公主房。床下的大拖抽式收纳柜可以成为各种芭比娃娃、玩具的容身之所,梯柜既安全又增加了收纳空间。

家里有两个孩子的家庭要从小注重培养他们之间的情感,因为他们是在将来相互扶持、相互依靠的亲人,所以这种上下床的设计能让两个孩子更加亲密。这款双层床使用环保木材和净味漆,在外形时尚美观的同时,还能为孩子提供一个健康的环境。家长可以在下层的搁物板上摆放各种精美有设计感的装饰品,或者孩子的睡前读物,培养他们阅读的好习惯。

孩子是父母的掌中宝,所以每个父母都会精心设计家中的儿童房,虽然小户型的空间有限,但可以利用多功能组合家具来达到小空间大利用的效果,为孩子创造一个温馨舒适的儿童房。

热门问答