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关于太空的科幻画。

科幻画（Science Fiction Painting）是以科学知识为基础的想象，通过绘画的手段在画面上表现出来的一种形式。它是对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品，真实反映孩子对美好生活追求的一种艺术形式。

科幻画的主要作用是鼓励孩子探索科学。科幻画有别于儿童画我们通常讲的儿童画，往往是以年龄为界的，凡是未成年的孩子画，统称儿童画。儿童画是孩子们在现实生活中观察、体验、记忆描绘出来的绘画。

科幻画其中也不乏孩子们的大胆的幻想，这些画中常有美丽的神话故事，以寄托他们对美好生活的向往。

如孩子们的“到月亮上找嫦娥姐姐”之类的图画，他的画只是一种传说，不是科幻画，又如孩子经常把月牙儿画上小姐姐的五官，把太阳画成老爷爷，这些都只属于童话，不是科幻画。

科幻画的意义

1. 首先立足于生活，表现内容符合生活实际，具有真实性，科技源于生活，

2. 主题具有一定的科学依据，能够运用到正确的科学原理，不要有迷信的内容和唯心的内容，你的想法动要是可以通过技术与科学的发展将来可能实现的准确掌握科学原理，教师依据学习过的知识，

3. 具有一定的前瞻性，不一定是当前我们所知道的科学技术，更多的可能是将来可能会发展到的方向：允许对于未来科学发展的大胆想象需要教师对未来科技的发展方向不断的学习和吸取新知识，多渠道学习知识，了解社会科学各个领域，学习途径——网络，书报、杂志《我们爱科学》《小爱迪生》等。

我听说过的科幻小说有《银河帝国》《三体》《沙丘》

我读过的是《永恒的终结》关于时间旅行的终极奥秘和恢宏构想，在第一章有些物理学和社会学的专业术语，比如分子薄膜、最小必要变革……，但是并不影响阅读体验，读起来很流畅，真是一个恢宏的构想，太恢宏，以致觉得自己很渺小，就像宇宙中的一粒尘埃。24世纪，人类发明了时间力场。27世纪，人类在掌握时间旅行技术后，开始穿越时空并改写现实。通过纠正过去的错误，将所有灾难扼杀在萌芽中。然而，这种“绝对安全”的未来却在某一天迎来了终结……

全书的最后一句是“……永恒时空已经终结。人类的无限时空，就此开启”，想象力有限，我对最后这一句不太明白。

我比较感兴趣的是如果真的有了这项技术，我将如何改写自己的人生？被改写了的现实又会形成怎样的因果链！