全球中小学生英语素质发展

攀岩、爬绳、过独木桥

就是先要学会做人罗。

小学生素质拓展活动有以下项目:

一、大风吹: 准备用具:椅子 游戏玩法:参加游戏的孩子们围成圈,把学生用水果单词分组,当老师说出一个水果名称时,这一水果名称的小组的学生要起来互换位置。然后当小鬼的学生要趁机抢位好伏置坐下,没有抢到位置的同学要继续当鬼。 

二、颜色游戏: 全班学生问老师“什么颜色?”,然后老师就说一个颜色,同学们野袜差就去找该颜色的东西然后触摸它。(也可以规定用身体的哪个部位来触摸增加趣味性) 

三、托举齐眉棍，小组人员共同托起棍子，每个人都得用力，训练孩子们团结合作能力;手都不可以脱离棍子，看哪组的配合最好;

四、数字游戏:老师说“颂皮groupof”和任意一个数字,同学们就迅速跑动起来按照老师说的数字跟其他的同学组成与这个数字人数相同的小组。组好后就围成圈坐下来。没有组好的同学就去数数组好的圈得人数对不对。

　a：尊敬的各位领导
　　b：各位老师：
　　（合）大家上午好。
　　a：首先，对大家来我校莅临指导工作表示衷心的感谢，你们的到来是对我们最大的鼓舞。下面请允许我宣布：谷疃小学师生文艺素养展示活动现在开始！
　　a:校园的音乐是属于你的，校园的音乐也是属于我的
　　在我们每一个人的心里，都会响起音乐的甜蜜。
　　b：让我们捧出红领巾的热情，捧出小伙伴的心意，让音乐传送友情，响遍校园的每一个角落。

素质拓展项目一般分为：场地项目、高空项目，水上项目
场地项目包括：:胜利墙,礼让通行,齐心协力,梅花桩,信任背摔,有轨电车,电网,孤岛求生,育目障碍、勇者之路,知难而上,时空隧道,勇攀珠峰,翻山越岭,穿越天堑,天罗地网等
高空项目包括：攀岩/高空断桥/巨人梯/空中荡桥/心心相印/天使之手等
水上项目包括：合力边桥,五环桥,水上吊桩,海河桥、绣球、滚筒、S路径、Z路径等

培训目标 通过拓展训练，让参训者认识自身潜能，增强自信心，改善自身形 象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力与创造力，提高解决问题的能力;认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心;改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作;学习欣赏、关注和爱护大自然等



课程特色 轻松欢快的培训气氛贯穿始终，培训师与学员高效互动;



情景体验活动、演练和游戏，启发学员自我学习与感悟;



学员是培训的主角，有充分机会表演和锻炼，该培训也是发掘人才

的极佳机会;



培训师的引导和小组讨论，促进学员体验分享和培训效果的体现



具体方法:

在素质拓展的过程中我们进行最多的是各种有趣的游戏，这些游戏不仅可以调动气氛，还可以增强凝聚力，是不可或缺的环节，我个人是非常喜欢这些小游戏的，很有启发性。我先来介绍游戏中的惩罚措施--

一、卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。

二、屁股写字。顾名思义，就是用屁股写字。怎么写呢?双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的。

介绍完惩罚措施，我就来说说那些小游戏吧。

1、一行人站成一纵列，前后贴紧，同时将右手伸出，弯曲放在体侧和肩膀持平，手指做枪击姿势后，将一根竹竿放在每个人的食指上，大家要在规定时间内将竹竿由肩部移到膝部，不能移动身体，食指不能离开竹竿，每个人的食指都必须贴在竹竿下方。



2、一行人围成一圈，一至三报数，报到一和二的面对面站立，双手手掌相抵，平放在胸前，报到三的站在两人中间，蹲下。一和二的人做松树，三做松鼠。圈中还有一人，他是讲述故事场景的人。，当发生故事场景时，松树和松树必须根据场景来移动。，也就是要和其他的树和松鼠交换位置，但不能和身边的树和松鼠交换位置。讲述故事场景的人也要抢做树或松鼠。移动错误或未抢到位置的人就要受罚，做讲述故事场景的人。故事场景有三个:一是“着火”--此时树和松鼠都要移动;二是“猎人来了”--此时树不动，松鼠动;三是“地震”--此时树动，松鼠不动。



3、兔子舞，分为低难度、中等难度和高难度。步法都相同:左脚向左跳一步，收回;再右脚向右跳一步，收回;然后双脚并拢向前跳两步，再向后跳两步。首先一行人围成一圈，左转。低难度的就是双手搭在前面的人肩上，然后按照步法跳;中等难度的就是左手抬起，右手从左腋下穿过，和后面人的左手相握，然后按步法跳，或者每个人两脚开立，弯腰，右手从双脚中穿过，和后面人的左手相握，然手按照步法跳;高难度的就是人与人之间贴紧，膝盖弯曲，前面的人坐在后面人的大腿上，后面的人手搭在前面的人肩上，然后大家往前跳两跳，再往后跳两跳。



4、大风吹。大家围坐一圈，中间站一个人。此人说大风吹，众人问“吹什么”，此人回答吹一样东西，满足该东西的人就必须交换位置，不得和两边的人交换位置，此人参与抢位置的过程，未抢到位置的人站在中间继续说。比如此人可说“吹戴首饰的人”，那么戴首饰的人就必须交换位置。



5、大象、老虎和老鼠。这三种动物之间分别是吃和被吃的关系:大象吃老虎、老虎吃老鼠、老鼠吃大象。两队人分别出一种动物，如果构成被吃的关系，则被吃的那队就输了。此游戏新颖的地方在于说出动物名字的时候，要模仿动物的样子:大象是左手向前平举，拇指向上，右手从左手腋下穿过捏住自己的鼻子;老虎是要双脚前后交叉，双手在脸侧作出弯曲的姿势;老鼠是双脚并拢，弯曲，双手放在脸侧，四指和拇指相碰。



6、大家围坐一圈，但是都面朝外，背向里。在规定时间内，分别从1依次报到30，不允许相邻的人报相邻的数，也不允许两个人报同一个数，当出现沉默时不能超过5秒，每个人起码要报三个数。



7、同舟共济。每队发到九块地毯拼片，拼成一个正方形，然后逐渐减少拼片的块数，看哪队人能在拼片上坚持的时间最久。可以让对手来选择减少那一块，以增加难度和对抗性。

灵活的教育教学方法。
“
好的开头是成功的一半
”
，思想政治课程是一门涉及抽象思维的理论性课程，一定要
避免单一的枯燥理论的
“
满堂灌
”
。在进行抽象理论讲解时，可以先在课堂导入上下工夫，运用讲故事、唱歌、情景表演
等方式激发同学们的好奇心，变被动为主动，让课堂氛围变的精彩热烈起来。

最后，作为一名优秀的初中思想政治教师，还必须要紧跟时代步伐，接受新鲜的教育教学方法，使自身的政治教学走向
多元化的发展道路。在这一点上年龄稍大的老师一定要特别注意。比如最近新兴的网络教学，作为一个老师一定要有所
了解与掌握，这样才能不滞后于时代的节拍。处在青少年阶段的初中学生有着强烈的好奇心，接触了解新鲜事物的能力
也比较强。虽然孔子在《师说》中提到过
“
弟子不必不如师，师不必贤于弟子
”
，但是如果老师连基本的电子信息知识都
不懂，难免会成为初中学生谈论的笑柄，并以此作为不认真上课的借口。更何况，初中思想政治课在网络教学方面有着
极大的潜力可挖：幻灯片导入教学、时事新闻报道和点评、不同区域间教学状况和水平的对比等，都将对提高初中政治
教师的教学水平，丰富初中思想政治课程的教学内容起到极为重要的作用。

三、

为人师表：形成富有特色的教师风格

具备了为人师的基本素质要求和业务能力要求以后，要想成为一名真正具有表率作用的教师，还必须形成自己富有特色
的教学风格，并将其转化为自己特定的稳定性的教师风格。初中政治老师的教学风格虽然因人而异，大概可以分为以下
几个类型：

⑴
严师风格。这类老师一般具有精湛的授课能力，他们爱岗敬业，治学严谨。在平时教学和生活中严于律己，处事公正，
凡事以理服人，在学生中有着很高的威望，往往能将学生的各类问题处理得当，

素质展的新闻稿这是一个青春洋溢的舞台，这是一场激情荡漾的盛会，这是一杯沁人心脾的美酒，这是一次震颤心灵的回忆!让我们吹着新千年继续的号角，踩着新世纪延伸的大道，为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给学生会干部一个真正展示自我风采和勇气的舞台，我们内江职业技术学院于2010年3月25日举办一场以“展内职风采，扬学干本色”为主题的学干素质展晚会，以激发同学们的青春活力与集体精神，为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。通过这次晚会，可调动大学生对工作的积极性和主动性，还锻炼了一种热情、积极向上的良好精神风貌.这次的素质晚会本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富昌大的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨，在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱。为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。 把握青春的韵律，跟着时代的脉搏，聆听着祖国的呼唤。在这个挑战与机遇并存的时代，有实力才会有魅力。

1、主持人 开场白，引出主题
2、视频或PPT
3、同学发言
4、游戏或问答
5、班长或团支书总结发言
6、团助理或团指导点评
具体的活动和资料就要靠自己去弄了，团支书每个月都要开团会的，这也是一个锻炼自己的机会！！！

你是湖工工程的吧？呵呵