儿歌性格测试答案

测试目标，测试范围，测试内容，测试使用的方法（黑盒，白盒，自动化等等），时间人员进度安排。

1、鱼香肉丝

2、烧烤

3、臭豆腐

4、比萨

5、炸酱面

6、寿司

7、上好佳大礼包

8、甜点

9、肯德基

10、冰淇淋

11、以上都要


答案：

1、邻居

2、亲家

3、酒肉朋友

4、家人

5、爱人

6、陌生人

7、朋友

8、密友

9、死党

10、情人

11、你是我家的猪

可以去查字典

人体实验室!

你找个儿童平板电脑，那里面有一整套的题，还有其他好多的题呢，各方面的，全是关于儿童教育的东西，有知识性的还有问答类的

这怎么回答啊。。。全是测试啊?

11．（2分）这是对我的无能的蔑视和对马的虐待的惩罚。　　12．（4分）这句话承上启下，因为面对难以驯服的千里马，又和帕什卡成了敌人，所以我感到焦虑不堪。而下文的战争却使得转机突然而至。这样写推动了情节的发展，又为下文我找到与帕什卡言归于好的机会做了铺垫。　　13．（4分）绷带是勇敢的战士的标志，而把它比作“圣袍的飘带”，是强调勇敢者的尊严、圣洁。反复出现的细节，塑造了人物形象，烘托了人物性格。帕什卡是一个勇猛善战却又冷酷的战士形象，他把尊严和荣誉放在高于一切的位置。　　14．（6分）①通过千里马与帕什卡形象的并置，凸显战士的勇猛和遭遇恶劣处境时的忍耐；②通过马与人之间的亲昵行为，表现人与动物之间的生死之情；③通过马的形象描述，反衬帕什卡作为人具有的能动性和理性的追求。　　15．（8分）（观点和理由言之成理即可，但要结合原文展开分析）　　观点一：我是一名勇敢的战士。①小说开篇就写到我决心下连队，并且坚持要去最好斗的师，说明我内心渴望着挑战；②小说中提及的梦境，骑着千里马飞奔，是我作为一个战士的价值渴望被承认的一种体现；③小说结尾，我的梦境应验了，说明我在战争中真正成长为一名勇敢的战士了。观点二：我是一个怯懦的士兵。①我来到最好斗的连队，却不想让自己树敌，总想太太平平，想找机会和帕什卡和好，并借此得到哥萨克们的认同；②连长认为自己的敌人应当自己解决，这是战士自由独立天性的表现，但我总想依靠别人；③离开战斗的连队，我不再恐惧压抑，说明我在原先的环境中不敢挑战，表现出性格中怯懦的一面。

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加油做吧！！！

《足球大侠》读后感
这个寒假，我一口气读了一本非常有趣的课外书，名字叫《足球大侠》。这本书主要讲述了四个活泼好动，有着足球共同爱好的学生，他们组成了一个足球队，取名叫“四喜”。在“足球大侠”孙天梦老师的带领下，他们团结一致，怀着一颗永不放弃、永不言败的心。最终取得了胜利，夺取了比赛冠军！
在书中，我最喜欢“四喜”队，因为他们为了足球，为了战胜对手，刻苦训练，齐心协力，取长补短。当遇到困难时，不退缩，相互帮助，共同解决 。他们“胜不骄，败不馁”的精神一直鼓励着我！
我也非常喜欢“足球大侠”孙天梦老师，他用倒立的方式和大家见面，神奇而高超的“倒挂金钩”脚法，征服了所有人。赢得了老师们的尊重，“四喜”对他更是佩服得五体投地。孙老师为足球不屈不挠的精神，深深地感染了我！
读完这本书，我的感悟很多。第一：我更加喜欢踢足球了。因为足球比赛是团队运动。要求我们团结一致，齐心协力，不能因为一个人的差错而相互埋怨。第二：足球是圆的，在比赛中总会有输有赢，我们更应该“胜不骄，败不馁”。永远怀着一颗“永不服输”的斗心。第三：珍惜友谊。书的结尾这样写道：放心，我会永远和你们在一起……这就是友谊，是老师和学生之间的友谊，是同学与同学之间的友谊，更是朋友与朋友之间的真挚友谊！
让我们一起来再次细细品味《足球大侠》当中的意义吧！