长颈鹿小刺猬儿歌

哇！原来小刺猬在家看长长哥哥最喜欢的动画片！本来长长哥哥想和和小刺猬一起去森林玩耍，但是看见他最喜欢的动画片之后长长哥哥决定先看动画片，小刺猬很高兴，热情的欢迎长长哥哥，于是迫不及待的吧脑袋伸了进去，突然，只听见长长哥哥“啊”的一声，原来小刺猬家的房子太小了，长长哥哥没办法进去，怎么办呢，这可让小刺猬犯难了，小刺猬挠挠脑袋，“叮咚”想到一个好办法，小刺猬先让长长哥哥吧脑袋伸出去，小刺猬转过身去，吧电视机抱了起来，然后走出来了，看着长长哥哥好奇的目光，小刺猬说：长长哥哥，既然你进不去，那我就把电视版出来，我们一起看，好吗？长长哥哥高兴得手舞足蹈！然后他们一起看了起来，电视里好看的图片和美妙的音乐一下子就把森林里的徐奥动物吸引过来了，于是大家就高高兴兴的在一起看着动画片……

从前，森林里有一对冤家，那便是长颈鹿和刺猬了，它们都非常好胜，常常自己的长处比对方的短处。
那天，长颈鹿看见刺猬十分灵活在树下蹦蹦跳跳，它心里非常嫉妒。眼珠一转，说：“刺猬我们比赛好吗？刺猬说：”好吧！那我们比什么呢？长颈鹿瞧一瞧西边的那棵果树，说：“我们比摘果子，看谁摘的快！”长颈鹿用它的头向果树撞击，一会儿，地上全都是果实，可刺猬还在地上转来转去。长颈鹿说：“认输吧！你是斗不过我的。”说。刺猬比赛失败，心里不是滋味。就对长颈鹿说：“喂！长颈鹿要不我们再来一次比赛吧！如果你是害怕的话那就算了！我不勉强你…。.”长颈鹿听了后好触怒！说：“比就比，谁怕谁>”刺猬继续说：“前边有一间房子，我们比谁跑得快到那间房子里面去。”长颈鹿看傻了眼，但还是硬着头皮跑去…。当它跑到房子跟前时，不知怎么进去？无论用什么方法还是进不去。因为它实在太高了，跟本没法进去，最后刺猬进去了，赢得了“冠军”。这时候，山羊老师走过来说："你们各有各的长处，也有短处，整天拿自己的长处比别人的短处，这根本不算什么本领。
以后，长颈鹿和刺猬由冤家变成了好朋友。

小刺猬的外婆病了，小刺猬带着苹果去河对岸看望外婆。

可是，一条河挡住了它的路。小刺猬在岸边急得直跳脚，想“我该怎么办呢?”

这时，刚好长颈鹿路过这里，它看到小刺猬着急的样子，就问：“小刺猬，怎么了?什么事把你急成那样啊?”小刺猬告诉了长颈鹿。

长颈鹿灵机一动，说：“小刺猬，我来帮助你吧!”说完，它把头伸到了河对岸，让小刺猬踩着它的头过了河。

小刺猬过了河，非常高兴，从背上拿下一个苹果给长颈鹿。

长颈鹿说：“小刺猬，不用客气，老师说过，赠人玫瑰，手有余香，能帮助到你，我也是非常高兴的，这个苹果你还是拿去送给你外婆吧!”

从此以后它们俩就成了好朋友。

赠人玫瑰，手有余香的.意思是善待他人，就是善待自己，将你的快乐分享给别人，也就得到了分享别人快乐的机会，因为幸福是会传递的!真心希望小朋友们都要赠人玫瑰，然后手有余香哦!让你的快乐传遍世界的每一个角落吧!

话说刺猬是杂食性动物，你天天喂他猪肉他能高兴么，我都感觉腻歪了..
不会是吃猪肉胖的出不来了吧..

长颈鹿找工作中回到家乡办了一所学戚氏郑校。
长颈鹿希望能够给孩子们提供良好的教育，让他们能够走出家乡，走向世界。他们也希望能够给家乡的人带来一些希望。他们用自己的汗水和心血，把学校建起来了。
学校里提供了多种课程包括文学、科学、艺术等，孩子们可高颂以根据自己的兴趣和能力去选择学习。
学校还组织各种活动，帮助孩子们培养良好的思想和行为习惯。
长颈鹿希望能够让每一个孩子都能够在这里找到自我，最终都能够成功。他们用自己的努力和汗水，给家乡的孩子们带来希望，希望他们能够在这里找到自己的出路，实现梦核大想。

我见过刚出生的小刺猬，小刺猬的刺是白色的，非常软，但还是有刺的。而且跟一般的哺乳动物一样，刚出生的小刺猬也是闭着眼睛的，不会像大刺猬一样在危险时蜷成团。

1.这篇短文重点介绍刺猬的(外貌）

2.用曲线画出短文中的比喻句 如下：它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了 除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶狠的野猪也拿它没有办法。

3.刺猬住在（地洞） 刺猬身上的刺的作用是（保护自己，不受野兽伤害） 刺猬身上没有刺的地方是（肚皮） 你喜欢刺猬吗？为什么？ 我很喜欢刺猬，因为它的形态很可爱，并且很勇敢，因为它有着坚硬的硬刺，不怕任何野兽。

面红颈赤
延颈企踵
长颈鸟喙
兵在其颈
洗颈就戮
鸢肩鹄颈
延颈鹤望
刎颈之交
伸头缩颈
龙眉豹颈
交颈并头
系颈牵羊
缩头缩颈
引颈受戮
兵已在颈
燕颔虎颈
延颈跂踵
延颈举踵

因为他傻，虚伪呗