02 启蒙倒退为神话?——启蒙与神话的纠缠(下)

2018-09-10 08:00:02书杰16:00 3.7万
声音简介

霍克海默与阿多诺《启蒙辩证法》

本期:启蒙与神话的纠缠②启蒙倒退为神话


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本期精华 

1、本期解决:梳理“启蒙倒退为神话”的逻辑。


2、人类文明大致分为了三个阶段:神话、哲学、现代科学。

神话阶段。原始人面对世界总是有一种莫名的恐惧,为了祛除内心对自然的畏惧,需要借助神话的方式解释世界,来安顿灵魂。


哲学。试图摈弃神话的思维方式,从经验出发解释世界的本原,以非神话方式寻找答案。这就正式开启了古希腊的哲学之旅。哲学之父泰勒斯就是这个开创性人物的代表。最初的理性是丰富而全面的,不仅仅体现为人对世界的反思,也包含着理性的自我意识——理性对思想本身具有着自我反思和自我批判的能力。


现代科学。“人们在研究新时代的科学时放弃了思维,人们用公式来代替概念,用规则和偶然性代替原因。 ” 以数学逻辑位为准则。把一切事物和现象通过计算和公式化的方式加以规定。通过科学的思维,将这个混沌的世界开启为一个可以被测量、可以被计算的世界,任何事物和现象都要被纳入进科学的系统之中。


3、启蒙跌落为神话——理性沦为“工具理性”

(1) “理性”发生着异化。理性丧失了掉了那最为核心的自我批判和自我反思的一环。理性就像脱开缰绳的野马,不再受到任何制约而变得愈发狂妄,理性就逐渐沦为了“为达到某个目的纯粹工具”。


(2)工具理性。一旦丰富的理性走向了单一的工具理性,理性的工具属性变为了终极目的时,启蒙便走向了自我毁灭,人类便陷入到了一场新的灾难之中。


4、一场现代性的灾难:

(1)现代人被强制纳入进而科学理性构建的系统之中,被强制纳入进这个既定的社会体系之下。人要生存下去就必须要遵守这外在的规则,你无法逃离也无法挣脱。而这套系统、这套规则和秩序就像一只无形之手将你牢牢掌控,你想逃离,你想反抗,但你无能为力。


(2)你原以为通过理性可以告别任由盲目的自然之力摆布的愚昧之境,你原以为通过启蒙的洗礼,你走向了真正的自由。但,你却不知不觉陷入到了另一股莫名力量的控制之中,陷入到了另一个你不得不去遵守某种规则、不得不去适应某种既定秩序的境遇里。


(3)你无力反抗,你只能任由这股盲目的自然之力摆布,而这股盲目的力量正是启蒙理性本身的化身,此时的“理性”带上了一层面具,给予你的是“温情”的控制。


(4)启蒙理性带来的后果,不正是让你陷入到了一种新的神话之中嘛?你不又陷入到了一种新的迷信之中吗,又被某种新的力量控制住了吗?只不过,此时你深信的不再是妖魔鬼怪 而是“理性”本身,控制你的不是盲目的自然之力,而是理性构建的囚笼。


(5)启蒙并没有实现最初的愿望,反而走向了自身的反面,这就是“启蒙理性便走向自我毁灭,启蒙跌落为神话”的逻辑。


5、整理思路梳理:

(1)启蒙理性经由从神话到哲学再到现代科学的发展,最后开启了一个以数学为原则的现代科学世界。原本有着丰富维度的启蒙理性丢掉了自我反思和自我批判这关键的一环,而任由“工具理性”不顾一切地发展。于是,世间万物都要被纳入进科学理性或者说数学逻辑建构的系统中,人自身也要被强制纳入这既定的秩序里。


(2)原本人通过“启蒙”的事业要挣脱对神话的迷信,挣脱盲目的自然之力对人的控制的,但不幸,启蒙理性自身发生了异化,理性只剩下一个工具化的外壳,人因此陷入到对理性的依赖里,陷入到经由理性包装后的系统对人的控制之中。最终,启蒙跌落为了神话,现代人对理性采取了非理性方式的迷信态度。


6、核心关键点还未解开:

为什么具有着丰富维度的理性就丧失了“自我意识”这个维度,丧失了对思想“自我反思和自我批判”的这关键一环?为什么到现代阶段,人们会陷入到一种非理性的状态去相信理性,去依赖理性?理性到底有什么魔力让人每一个人对由理性构建出来的系统都心甘情愿地去接受?


7、下期预告:启蒙理性与权力。

幼儿启蒙歌曲 02 07 请 谢谢 你好吗

  三字经 百家姓 《千字文》,古人多简称其为《千文》,它在“三、百、千”中虽排在最后,但其成书时间却是最早的,也是“三、百、千”中唯一确切知道成书时间和作者的一部书。《千字文》既是一部优秀的童蒙读物,也是中国优秀传统文化的一个组成部分,在中国古代的童蒙读物中,它是一篇承上启下的作品。它那优美的文笔,华丽的辞藻,是其他任何一部童蒙读物都无法望其项背的。 《千字文》全文>>>   《千家诗》   是我国旧时带有启蒙性质的诗歌选本。因为它所选的诗歌大多是唐宋时期的名家名篇,易学好懂,题材多样:山水田园、赠友送别、思乡怀人、吊古伤今、咏物题画、侍宴应制,较为广泛地反映了唐宋时代的社会现实,所以在民间流传非常广泛,影响也非常深远。《千家诗》名为千家,实际只有122家。唐65家,宋52家,五代1家,明2家,无名氏作者2家。其中选诗最多的是杜甫,共25首。   《增广贤文》:谚语看世界   "昔时贤文,诲汝谆谆,集韵增文,多见多闻。"《增广贤文》以一条条精辟的谚语,冷静地诠释着这个世界。   《幼学琼林》:中国古代的百科全书   《幼学琼林》又称《成语考》、《故事寻源》。其内容涵盖天文地理社会人伦宗教自然等诸多方面,堪称是中国古代的一部百科全书。

孩子的英语启蒙到底重要吗?该如何启蒙呢?

关于孩子的英语启蒙,家长要重视孩子的英语启蒙教育,因为孩子从小就开始学习英语,对于以后的英语学习会有很大帮助,所以说孩子要进行英语启蒙学习,家长应该怎么对孩子英语启蒙?在这里就来告诉大家,家长可以这样给孩子英语启蒙学习。 1. 培养孩子学习英语兴趣 选择孩子可以接受的,一旦孩子失去兴趣,孩子是不愿意去学习的。英语启蒙是家长在孩子还比较小的时候教导孩子实现英语启蒙,英语正式学习最后达到英语水平提高的过程。家长会对孩子的英语学习起到一个引导作用,能够帮助到孩子学习英语。 2. 亲子互动教学 英语启蒙学习的时候,家长就可以和孩子玩英语游戏,调动了孩子的积极性。孩子愿意在这种轻松愉快的环境下学习,最好还有完整的句子学习,帮助记忆。 3. 提供语言环境 学习英语语言环境很重要,不管是学习哪方面的内容,学习氛围很重要,学习英语是同样的道理。家长可以适当得给孩子提供英语学习环境,一种方法就是利用英语学习光碟让孩子学习;第二种方法就是教孩子唱少儿英语歌曲,孩子学习语言需要一个环境。 4. 用英文音频让孩子学习 这时候家长可以给孩子放一些英语动画,和一些儿歌,给孩子听。幼儿英语歌曲,也可以说是英语童谣,是一种以儿童为主要对象的歌曲,童谣类的歌曲一般简短直白,朗朗上口,很适合孩子,歌曲比较简单,同时又有一定的教育意义,一定程度上也能够融合儿童的思想和内心世界。

音乐启蒙与幼儿音乐启蒙的区别

教师数量,讲解深度。 1、幼儿耐心差,幼儿音乐启蒙需要专门老师进行专春裤门指导,而音乐启蒙早睁不需要专门老师专门指点。 2、幼儿音乐的音乐更加简单,不需要进行更多深度音乐介绍。而音乐启蒙则需要进行对深度音乐的解析。 3、音乐启蒙教育对孩子的好处很明显,它不仅陆森岁能敏锐听觉、增加词汇、激发想象、还能帮助孩子提升智力。

启蒙教育是指什么?孩子启蒙应该学什么?

启蒙运动的启蒙是指什么

1. 在一些不知道新理论的人特别是儿童,不具备验证科学知识的能力时,只能简单使他们记住结果而应用科学知识,这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙. 2. 开导蒙昧,使之明白事理. 3. 使初学者得到基本的、入门的知识.

孩子的启蒙要怎么做啊?好蒙啊

1.培养孩子的健康意识。少儿在小的时候,往往不太清楚何为干净,何为脏,什么东西可以吃,什么东西不可以吃,往往抓住什么东西就往嘴里送。尤其是宝宝长牙齿的时候,可能是牙痒,喜欢拿东西去磨牙,一不留神,筷子啊,铅笔啊,也不管干净危险,就往嘴里送,更有甚者,把纽扣硬币塞到嘴里,一不小心还会发生危险,所谓病从口入,少儿的抵抗能力本来就很弱,如果饮食或行为不注意,很容易就会拉肚子,身体不适。我们可以有针对性培养宝宝的健康意识,注意宝宝的行为,让宝宝知道手脏了就要洗的这种思想意识,宝宝少生病妈妈就少担心,宝宝快乐的健康成长是父母最大的心愿. 2.培养孩子的安全意识。少儿的成长是一个由无知到认知再到熟知的过程,宝宝小的时候,是不知天高地厚的,更不知何为安全,何为危险,对什么东西都非常的好奇,看到什么东西都喜欢去摸一下,碰一下,这是宝宝的本能的反应,有时可能令人防不胜防。我们可以有意识的去关注宝宝的行为,通过与宝宝的互动中让宝宝明白什么东西是危险的,是不可以随便用手去摸的,不然会痛的,会伤害到自己的,使宝宝下次遇到危险时,能够有主动的避让而远离的思想意识,更好的自我保护。 3.和孩子做互动游戏。如果注意观察你就会发现,宝宝从会说会走路开始,就表现的非常的好动,说话还不太清楚时,就呀呀的叫不停,刚开始有点会走了,就会手扶着东西要到处走,可以说孩子天生就喜欢好动,我们做父母的可以善加引导,与宝宝做些互动的小游戏,可以画画,玩足球,吹气球,捉迷藏等等,可以无形中培养孩子的动手能力,让宝宝在玩游戏中体验乐趣 4.培养孩子的兴趣。家里可以买些儿童图画,儿童读物,也可以备些画画用的蜡笔,偶尔可以拿出来给宝宝看图讲故事,培养宝宝的发散性思维,通过生动有趣的图片让宝宝认知,打开想象的空间。家里也可以放些儿童视频,或偶尔打开少儿频道,有动画,有音乐,还有舞蹈,在不知不觉中激发宝宝的大脑细胞,可在潜意识里培养宝宝的兴趣和爱好 5.孩子的言行。在孩子的整个成长过程中,幼儿时期是孩子的思想意识萌发期,稍加注意和引导,对儿童的智力发育有非常大的帮助。父母要时刻注意孩子的举动,然后善加引导,及时纠正。宝宝从呀呀说语开始,我们就可以试着激发宝宝的能量,增强互动, 随着宝宝的成长,言行举止有不当的地方,我们及时指出,并善加引诱,积极引导,让宝宝潜意识里知道何为对何为错,在潜移默化中让宝宝的言行举止朝正确的更好的方向发展 6.父母的言行。从宝宝学会吃饭学会走路的时候,父母的一言一行在某种程度上已经对宝宝产生深远的影响。如果你留意观察,你会发现,在宝宝还不会讲话时,你的一个不友好的眼神或是手势,宝宝马上就会产生回应,会害怕的往父母怀里钻,还有胆怯的可能会哭。小宝宝虽然不会讲话,可是往往已经有辨别好坏的思想意识了,何况大点的儿童,那更会在潜意识里模仿大人的言行,如果父母言行不注意,小孩说话和做事很容易就会模仿父母的行为,因为在小孩的眼里,父母是最可以信任的,做父母的在孩子面前怎能不注意言行呢? 7.家庭和睦的环境。一个温馨和睦的家庭环境,对少儿的健康成长是至关重要的,在潜意识里会给宝宝种上一颗爱的种子,随着种子的发芽成长,将指引着宝宝朝有爱心友善有情有义的健康方向发展。而如果生活在一个有家暴的环境里的少儿,家庭里的血风腥雨的阴影会深深的烙印在脑海里,导致孩子朝着要么生性胆怯,要么有暴力倾向的方向发展。因此家庭的和睦环境是健康心灵的最佳土壤,为了孩子能有颗健康的心灵,做父母的怎能不给孩子营造一个温馨和睦的家庭环境呢?

小狸启蒙是不是倒闭了?

我不知道小狸启蒙是否倒闭了。小狸启蒙是一家教育机构,提供幼儿早教、亲子教育、语言培训等方面的服务。如果您想了解该机构的最新情况,可以通过官方网站、社交媒体、客服电话等途径进行查询。同时,也建议在选择教育机构时,多方面了解机构的资质、师资力量、教育内容和服务质量等方面的信息,以确保自己和孩子的教育质量和安全。

启蒙运动中的启蒙的意思是什么?

1. 在一些不知道新理论的人特别是儿童,不具备验证科学知识的能力时,只能简单使他们记住结果而应用科学知识,这种忽略证明过程的教育方法叫启蒙。 2. 开导蒙昧,使之明白事理。 3. 使初学者得到基本的、入门的知识。

启蒙的意思是什么

启,是开启、启发;蒙,是蒙昧、无知;结合起来就是开启最初蒙昧的意思。

启蒙的意思是?

(1)传授基础知识或入门知识。启蒙工作。(2) 教小孩(如幼儿园和初级小学)。启蒙教育。(3) 开导蒙昧,使之明白事理。