本专辑每次用5分钟左右的时间,专门讲解教师招聘考试、教师资格证考试中,有歧义的知识点以及很多同学容易犯错的地方,大家复习中如有类似问题,也可反馈给我,文字版可关注微信公众号“韩庆国教师考试”获取。
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教综分歧点
主播:韩庆国教师考试 播放:7312次最近更新: 2024-06-22
节目列表
正序 | 倒序
- 1分组教学都有哪些形式?
- 2教师劳动的复杂性和创造性怎么区分?
- 3一个题目测语文成绩,效度问题还是信度问题?
- 4可逆与补偿出现在哪个阶段?
- 5是不是所有的条件反射都是学习?
- 6陈述性组织者与比较性组织者 直观性原则与理论联系实际原则
- 7颜色恒常和明度恒常是一样的吗?
- 8如何快速理清信度与效度的关系?
- 9如何简单区分课程计划和课程标准?
- 10德西效应
- 11学校教育制度在形式上的发展
- 12不问所以,直接死记,违背的是启发性原则吗?
- 136."闹觉"是正诱导还是负诱导?
- 145.六学二馆体现了古代教育的阶级性还是等级性?
- 154.婴儿学习背唐诗属于加涅学习分类的哪种学习?
- 163.决定教育性质的根本因素是什么?
- 172.教育学成为一门独立学科的标志是什么?
- 181.世界最早的教育文献是什么?
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