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终身成长|每天6分钟共读一本书
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终身成长|每天6分钟共读一本书
主播:太阳兔通晓狗
播放:6229次
最近更新: 2022-09-22
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节目列表
正序
|
倒序
1
终身成长 引言
2
第一章 思维模式
3
第一章 (1)为什么人会有不同
4
第一章(2)两种思维模式对你意味着什么
5
第一章(3)两种思维模式之下的不同生活
6
第一章(4)思维模式概念新在何处?
7
第一章(5)自我审视:谁能准确了解自己的优势和不足
8
第一章(6) 你将会看到什么
9
第一章 (7)塑造你的思维模式(运用)
10
第二章 思维模式解析
11
第二章(1)成功的意义 学习的结果还是智力的证明
12
第二章(2)不只是拼图测验
13
第二章(3)脑波告诉我们的
14
第二章(4)选择标准之差
15
第二章(5)CEO综合征
16
第二章(6)能力的拓展
17
第二章(7)超越可能的自我拓展
18
第二章(8)故步自封的自我限制
19
第二章(9)是完美无缺还是不断进取
20
第二章(10)如果你能力很强、为什么还需要学习呢?
21
第二章(11)一次测验定终生
22
第二章(12)再谈潜能
23
第二章(13)证明你很特别
24
第二章(14)特殊、高人一等、更具特权
25
第二章(15)思维模式改变了失败的意义
26
第二章(16)关键时刻
27
(17)我的成功意味着你的失败
28
(18)偷懒、欺骗和责备无法带来成功
29
第二章(19)思维模式与抑郁症
30
第二章(20)思维模式改变了努力的意义
31
第二章(21)《奔腾年代》
32
第二章(22)加倍努力:高风险
33
第二章(23)努力不够 :高风险
34
第二章(24)将知识转化为行动 ---问与答1
35
第二章 (24)问与答2.3.4
36
第二章(24)问与答 5.6.7
37
第二章(24)问与答 8.9
38
第二章(25)塑造你的思维模式
39
第三章 关于能力和成就的真相
40
第三章(1)思维模式和成绩
41
第三章(2)“不愿努力”综合征
42
第三章(3)发现你的头脑
43
第三章(4)适应大学生活
44
第三章(5)天生的资质
45
第三章(6)每个人都能做到出色吗?
46
第三章(7)玛瓦·柯林斯
47
第三章(8)能力水平和追踪
48
第三章(9)总结:艺术才能是天赋吗?
49
第三章(10)杰克逊·波洛克
50
第三章(10)夸奖和肯定标签的危险性
51
第三章(10)否定标签及其作用方式
52
第三章(11)归属感
53
第三章(12)相信别人的看法
54
第三章(12)当事情进展顺利时
55
第三章(13)培养你的思维模式
56
第四章 体育:冠军的思维模式
57
(1)有时看得见 有时看不见
58
第四章(2)迈克尔·乔丹
59
第四章(3)贝比·鲁斯
60
第四章(4)世界上跑得最快的女人
61
第四章(5)天才无须努力
62
第四章(6)“球商”
63
第四章(7)秉性
64
第四章(8)关于秉性的更多故事
65
第四章(9)秉性、决心、意志和冠军思维
66
第四章(10)保持辉煌·什么是成功
67
第四章(10)什么是失败
68
第四章(11)掌控成功
69
第四章(12)成为明星意味着什么/每一项运动都是团队运动
70
第四章(13)倾听你的思维模式/培养你的思维模式
71
第五章商业:思维模式和领导力(1)人才至上的思维模式
72
第五章(2)成长型企业
73
第五章(3)对思维模式与管理决策的研究
74
第五章(4)领导力与固定型思维模式
75
第五章(5)CEO和强烈的自我意识
76
第五章(6)固定型思维模式领导者的行为1艾柯卡 我是英雄
77
第五章(6_2)阿尔伯特·邓拉普 我是超级英雄
78
第五章(7)屋内聪明人/两个天才的碰撞
79
第五章(8)无懈可击、不可战胜、享有特权
80
第五章(9)坏老板(恶老板)
81
第五章(10)成长型思维模式领导者的行为
82
第五章(11)韦尔奇:倾听、信任、培养
83
第五章(11)郭士纳:摒弃固定型思维模式
84
第五章(11)穆尔卡希:倾听、坚韧、侧影之心
85
第五章(12)CEO等同于男性吗?
86
第五章(13)一项关于团体行为的研究
87
第五章(14)群体思维和团体讨论
88
第五章(15)当被夸奖的一代进入职场
89
第五章(16)谈判技巧是天生的吗?
90
第五章(17)管理才能是天生的吗?
91
第五章(18)领导才能是天生的吗?
92
第五章(19)企业的思维模式
93
第五章(28)培养你的思维模式(终)
94
第六章人际关系:关于相处的思维模式
95
第六章(1)不同的两性关系/爱情中的思维模式
96
第六章(2)1.如果你需要为其努力,说明它注定不属于你
97
第六章(2)2问题表明性格存在缺陷
98
第六章(2)2.一无是处/婚姻可以挽救吗?
99
第六章('3)反目成仇的伴侣
100
第六章(4)竞争:谁是最棒的
101
第六章(5)在恋爱关系中成长
102
第六章(6)友谊
103
第六章(7)害羞
104
第六章(8)校园暴力:对校园暴力的思考
105
第六章(9)施暴者的身份
106
第六章(9)受害者与复仇行为
107
第六章(10)校园暴力:合理的应对方式
108
第六章(11)培养你的思维模式
109
第七章 父母、老师与教练:思维模式的传播
110
第七章(1)关于成功的信息
111
第七章(2)传递注重过程和成长的信息
112
第七章(3)安抚孩子
113
第七章(4)关于失败的信息
114
第七章(5)建设性的批评:更多关于失败的信息
115
第七章(6)孩子们解读信息
116
第七章(7)处罚是否算教育
117
第七章(8)思维模式可能导致严重后果
118
第七章(9)以最差方法奢求最佳结果
119
第七章(10)“我们爱你——但有条件”
120
第七章(11)理想
121
第七章(12)成为好老师/父母
122
第七章(13)天才和后进生都能取得成功
123
第七章(14)高标准和教育环境
124
第七章(15)努力、再努力
125
第七章(16)无心上进的学生
126
第七章(17)成长型思维模式的老师的本质
127
第七章(18)通过思维模式走向成功/固定型思维的教练
128
第七章(19)理想:不出错的比赛
129
第七章(20)成长型思维模式的教练的行为
130
第七章(21)理想:充分准备 权利付出/一视同仁
131
第七章(22)教育球员懂得生活
132
第七章(23)谁才是敌人:胜利还是失败
133
第七章(24)虚假的成长型思维模式/第一种错误理解
134
第七章(24)第二种错误理解
135
第七章(24)第三种错误理解
136
第七章(25)如何培养(真正的)成长型思维模式
137
第七章(26)如何将成长型思维模式传授给他人
138
第七章(27)我们能做什么/培养你的思维模式
139
第八章改变思维模式(1)变化的天性
140
第八章(2)信念是通往幸福(或痛苦)的关键/思维模式再深入
141
第八章(3)关于思维模式的讲座
142
第八章(4)思维模式研讨会
143
第八章(5)脑科学项目
144
第八章(6)再谈改变
145
第八章(7)迈出第一步
146
第八章(8)可实行的计划与不可实行的计划
147
第八章(9)正确的应对不会受糟糕感觉的影响
148
第八章(10)状元秀
149
第八章(11) 拒绝改变的人
150
第八章(12)否认现实:我的生活很完美
151
第八章(13)改变孩子的思维模式——早熟的固定型思维模式
152
第八章(14)当努力方向错误
153
第八章(15)思维模式与意志力
154
第八章(16)成长型思维模式与自我控制
155
第八章(17)持续改变
156
第八章(18)通往成长型思维模式的旅程 (第一步 第二步)
157
第八章(18)第三步 命名
158
第八章(18)第四步 教育
159
第八章(19)学习与帮助学习 |前方的道路
160
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