因为手机与家长冲突引起孩子不去上学_亲子沟通——案例分享_免费在线阅读收听下载

1、提问角色(爸爸/妈妈）：妈妈
2、家庭组成（一家几口人生活)：5人
3、家庭基本情况:爸爸妈妈在外地，孩子跟爷爷奶奶在家上学，孩子从小就是留守儿童
4、是否系统学习6Q:(是/否)否@河南小鹏妈妈-13岁男

5、具体问题：孩子性格比较内向，开学当天，爸爸认为手机影响学习，爸爸当着他的面把手机给摔碎了。

当时我没在场，哥哥嫂嫂都在场，他当时就哭了，是哭着上学去的。到了学校三天，打电话让我们接他回去，说是肚子痛，因为他知道我们要出去工作了，接回去之后就闹着不上学了，谁劝说都不行，最后我们又把他送回学校，还是不上。老师说也不行，老师问他不上学干啥养活自己，他说打工，最后我们因为工作不得不走，他爷爷把他送学校，他说去了也不好好学。

直到我们又给他一部手机，才和我们和解关系，学习上没有很大进步。
因为他极要面子，我想怎样才能恢复他和他爸爸的关系？
个人回复：
1⃣️欣赏聆听妈妈情绪。首先，还是欣赏这位妈妈及时真实的表达这件事情，及时求助于身边懂得情商沟通的伙伴，同时，聆听妈妈的情绪，在这个过程中会有什么内心感受？是否有担心，害怕，为难，不知所措，期待等等的情绪呢？
2⃣️渗透进入一种新的知识点，先处理心情再处理事情。13岁的孩子已经是青春期了，自尊心比较强，对外在的评价也比较敏感，他正在追求着自己适应的喜欢的人际交往方式，包括与家长相处的方式，所以我们也在与孩子沟通的过程中，也要尝试去体会到孩子当下的一种状态，爸爸因为担心孩子的学习情况而摔了孩子的手机，孩子会因为这件事情什么情绪呢？是不是有非常的生气，不爽，愤怒的情绪呢？当我们感知到孩子情绪后，心里会比较平静。
3⃣️因为这件事情跟爸爸有关，所以要把这个先处理心情再处理事情的方法用在爸爸的身上。爸爸是出于担心，其实是对孩子的一种爱，但是这种爱的表达让孩子不能接受爸爸也是有一种担心，为难，不知所措，期待……所以会这样做。
4⃣️听完彼此的情绪之后，建议妈妈让爸爸，孩子把内心的感受写出来，写一封信给对方。或者，找一个时候适当的时间坐下来，让爸爸孩子都表达内心的感受。
5⃣️处理完爸爸与孩子的内心矛盾后，利用空余的时间与孩子一致性的去表达，如何用手机？怎么样才可以让自己成为手机的主人，有助于学习而不是影响学习呢？
6⃣️更重要的是爸爸妈妈因为不在孩子身边陪伴孩子，在平时的相处中，如何更高效的去陪伴的孩子才是给最好的成长礼物。跟孩子一起做一些她喜欢的事情，尝试去听他内心的情绪等等，同时，发生这些事情，其实也在提个醒，提醒家长改变沟通方式，尽可能早点去学习情商沟通。

因为手机与家长冲突引起孩子不去上学

因为手机与家长冲突引起孩子不去上学

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