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读书:《培养孩子的创造力》【美】朱莉亚·卡梅伦,艾玛·莱夫利/著,王小英/译,世界图书出版公司
by:鹦鹉爱看书
本书将培养创造力分解为三个阶段:第一个阶段是模仿,即启动自己的“感性传感器”;第二个阶段是想象,就是指发现生活中的问题,思考并解决问题;第三个阶段是创造,反复地...
by:中科书院
互联网时代,许多管理学理论面临着革新,但是管理者的素质仍旧是业绩增长的关键。教练式管理者既关注个人成长,又重视工作绩效,他们能够通过对话与沟通,启迪和激发员工的...
by:心智邦
by:雪莹阅会
主播从事亲自教育6年,培养过上万名青少年!主播利用碎片时间,每晚9点更新内容孩子的人生只有直播没有重播,孩子教育是我们做父母的头等大事!
by:海玲姐家庭教育
by:智友之家
给数字加上了音乐,加上了故事,加上了古诗、儿歌,节奏,加上了各种各样的情感,再由蔓宝有韵律的把他们读出来,给了数字以跳跃的鲜活的生命,让宝...
by:幼儿古诗数数诗歌
by:菩提之心疗愈扬升
by:暖男神经
by:泰山阿梁
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简介:小乡镇的幼儿园园长,梦想着让幼教技术与灵魂同行
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