声音简介
家长也好,老师也好,面对爱告状的孩子总是不知所措,似乎每天都要花半天的时间来解决告状带来的各种问题。”
孩子之所以告状,是因为他们缺乏解决自己问题的技能或者因为感到灰心想通过努力证明自己有多“好”来寻求过度关注。有些大人会因为告状而羞辱孩子。另外一些人则会介人,并试图解决孩子们之间的问题,因为他们认为孩子们没有能力想出解决办法。不要对孩子的告状感到恼火,而要将其视为一个教给孩子重要生活技能的机会。
建议
1.要尊重地倾听,闭上你的嘴巴,不要去解决问题。避免解决问题并不意味着你对告状的孩子不管不顾。当大人只是倾听时,有些孩子自己会想出解决办法。
2.用反射式倾听,让告状的孩子知道你理解她的感受。但是你不必也不能采取任何其他方法去解决问题。
3.当孩子来告状时,你可以亲切地问:“你为什么要告诉我呢?”或者“这对你来说是个怎样的问题呢?”然后,要静静地观察孩子的反应。这给一些孩子提供了一个机会,使他们思考自己的理由,并且意识到他们没有充分的理由,或者认识到这不是他们的问题。
4.另一种可能的方法,是利用这个机会教给孩子解决问题的技能。你可以问:“你有什么主意解决这个问题吗?”或者“你愿意把这个问题放到家庭会议的议程上,让全家人用头脑风暴想出个解决办法吗?
5.有时候,只要表现出对孩子的信任就足够了。你可以说我确信你能解决。”然后就走开,以表明你对孩子的信任。
6.将涉及到的孩子们召集到一起,包括告状的孩子。告诉他们,你相信他们能够解决。让他们坐下来一起谈一谈。你可以静静地坐在一旁听他们讨论解决办法或者走开,让他们想出解决办法后告诉你。
7.如果孩子们正在争吵,要让他们知道,在他们找到解决问题的办法之前,不能继续做引起争吵的事情。比如他们因为看哪个电视节目而争吵,就必须关掉电视机,直到找出一致同意的解决方法。
今天的内容我们就分享到这里,感谢您的聆听!
遇见孩子,遇见更美的自己!
明天同一时间我们再见!
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