激励逻辑：激励不只是语言表达，而是你看到的真实

2019-05-29 15:20:3007:37 1903

声音简介

课程要点

本节课程介绍教练技术定义和故事起源，在实际管理工作中如何发现下属身上真实的优势，发现下属内心真实的想法，并且带领他们创造成功的体验是本节课程介绍的重点。

课前思考

1、请结合工作思考在辅导下属工作中，辅导员工发挥哪些优势，对完成工作任务有帮助。

2、请结合工作思考教练技术故事，你会采用哪些激励下属的语言，并且带领他们完成相关任务。

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