自己考试准备的学习资料，复习将近有七八遍，毕业后直接上岸，有些事情真的是越努力，越幸运，大家有什么问题或需要咨询有关教师（教师资格证、招教、特岗）问题，可以后台私信我，，如果不能及时会你，可以移步【V：kszyg211】
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第五章 教学心理总结
小鱼14
课堂纪律，教师促成，集体，自我（最终目标），任务
小鱼14
舒茨，人际需要，包容，控制，感情
小鱼14
服从，强制性。从众，压力下
听友236161368
1.影响课堂管理的因素 教师领导方式，班级大小，班级性质 2.群体对个体的影响:社会助长(与之相反的书社会干扰），社会惰化 这个主意单选题 3.正式群体，非正式群体 4.衡量一个班集体成功与否的重要标志:群体的凝聚力