被威廉誉为“阿基米德再世”的约斯特·比尔吉(Jost Bürgi) 1604年为皇帝鲁道夫二世也制造了一座天文钟。这座钟以 格里历为准,能显示最重要的圣徒日,它有两个钟面,一 面展示以地球为中心的天象,一面展示以太阳为中心的天 象。开普勒曾说,下一代人会给予比尔吉的作品同丢勒的 绘画一样高的评价。在他1642年献给石勒苏益格—荷尔施 泰因公爵弗雷德里克三世( Duke Frederick III of Schleswig-Holstein)的钟的盒子上,刻有哥白尼和第谷·布 拉赫两人的人像。第谷下面的铭文写道: “Quid si sic?”(“如果这样会怎样?”),哥白尼下面的铭文写 道:“Sic movetur mundus.”(“这样世界就动起来了”)
牧沙者
讲解精彩,长知识了
Katharina_V
以机械做类比在1600年左右是很常见的做法。德意志 路德派牧师约翰内斯·盖格尔(Johannes Geyger)1621年出 版了《政治钟表学》(Political Horology),他在书中把 三十年战争初期混乱的时政与稳定的天空做比较:“它的 主人得有多么智慧和巧妙……才能以他的全能创造了这整 个苍穹和时钟?”胡格诺派学者菲利普·迪普莱西–莫尔奈 (Philippe Duplessis-Mornay)写道:“天空当然就是一枚 巨大的时钟摆轮(Wheele of a Clocke)。”天文学家约翰 内斯·开普勒宣称:“我的目标就是表明,天体机器……就 像一个时钟。”
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耶稣会的利玛窦(Matteo Ricci) 1583年获准居住在广州西边的肇庆,当地中国学者的注意 力都被他吸引过去了,不仅是因为他在学习他们的语言, 而且也因为他带来的科学仪器引起了他们的兴趣。1584 年,他把一幅照顾中国人感情的世界地图和一件日晷赠送 给两广总督。随后几年,他还向中国官员们赠送了多件天 球仪、地球仪和日晷,之后他还在南京教授宇宙学、数学 和物理学,1605年,他被邀请到北京的宫廷。利玛窦把地 球的形状、两极的存在、星球的秩序和运动、地球仪的使 用方法都当作了知识资本,他写道:“如今知识打开了他 们的眼睛,他们才看见了极其重要的事,以前他们对这些 事都一无所知。”
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机械物件是欧洲对外关系的一个组成部分,也是基督 教全球化的一个动力。从1548年起,皇帝每年给奥斯曼苏 丹的贡品里都有从奥格斯堡定做的大量钟表。方济各·沙勿 略在1552年的一封信中写道,派往日本的传教士应当掌握 好科学知识,因为日本人对天文学和地理学知识非常着 迷:“他们不断地拿一大堆问题来问我们——天球的运 动,日食,月盈月亏,水、雪、雨、雹、打雷、闪电、彗 星的原因等。我们对这些东西的解释影响很大,我们就这 样赢得了民众的灵魂
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被威廉誉为“阿基米德再世”的约斯特·比尔吉(Jost Bürgi) 1604年为皇帝鲁道夫二世也制造了一座天文钟。这座钟以 格里历为准,能显示最重要的圣徒日,它有两个钟面,一 面展示以地球为中心的天象,一面展示以太阳为中心的天 象。开普勒曾说,下一代人会给予比尔吉的作品同丢勒的 绘画一样高的评价。在他1642年献给石勒苏益格—荷尔施 泰因公爵弗雷德里克三世( Duke Frederick III of Schleswig-Holstein)的钟的盒子上,刻有哥白尼和第谷·布 拉赫两人的人像。第谷下面的铭文写道: “Quid si sic?”(“如果这样会怎样?”),哥白尼下面的铭文写 道:“Sic movetur mundus.”(“这样世界就动起来了”)