120自助策略：干扰诱发情绪

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师幼互动是当下热门话题，对于幼儿教师的我们该如何与孩子互动？如何基于观察理解的基础上通过互动支持幼儿的能力向更高水平发展？让我们一起走进《互动还是干扰》吧，书中...

by：隔窗煮雨_百汇剧社

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笠翁对韵，作者:清代李渔，号笠翁，因此叫《笠翁对韵》。它是从前人们学习写作近体诗、词，用来熟悉对仗、用韵、组织词语的启蒙读物。全书分为上卷和下卷。按韵分编，包罗...

by：格兰瑜伽

6.5万

by：狗熊_de

31.8万

背景设为中国............

by：gentle杰克读书

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“少了负面干扰，尽显美好”。这一句简洁的歌词反映了创作者在历经生活的变动、挫折和痛苦后，最终亢奋、失智、狂躁的精神状态，诉说了现代社会的高压力和快节奏对人们纯净...

by：摇滚我的态度

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在音乐中享受一个人看书、阅读的惬意。

by：歌单精选集

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训练目的：增强孩子筛选有效信息能力，提高孩子听动水平。

by：樱宝棋乐苏儿说说

1.1万

实验小学经典诵读•小学生经典诗文自助餐

by：儿童诗词诗歌诵

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同名公主号【鲸希希】里有配套文本资料和带背视频哦！

by：鲸希希

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by：123棒棒棒哟