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学习了
茶香满屋136666x
杂音太大,很刺耳
庸者无畏
挺好的,学习了
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by:奇师妙匠
薪酬+绩效考核+晋升三维制机的体一如何地落产生实效,解决“老员工病”,增加团队凝力聚,激活全员狼性,提升公潜司在业绩!公zhong号【书犹药也】视频课程回放,客...
by:书犹药也频道
郑东明,1998年毕业于南开大学,获得应用英语系本科学历和文学学士学位;2008年获得南开大学国际贸易学专业和应用经济学硕士学位。致力于研究公司治理结构系统理论...
“理性人”是传统经济学研究的基本假设,但正如行为经济学所表明的那样,人类的很多行为其实是非理性的。事实上,人类的行为决策既有理性的一面,也有非理性的一面。在这本...
by:中信书院
by:长期主义成长者
在目前的工作管理中,往往很多人都认为激励员工仅仅是多给钱就好了,当然经济可以提供很大程度的帮助,但是,我们为了培养更多的优秀员工和核心员工,更需要把“激励”放在...
by:周文强汇成财商
人才不是核心竞争力,机制才是!企业成功的关键,不在于企业中拥有多少人才,而在于其运营机制。一个好的机制不但能够不断地造就人才,能够使优秀的人才脱颖而出。本课程通...
by:前沿讲座频道
作者用他管理企业的亲身经历,分享员工激励管理的实战经验,解决普遍存在于企业中“员工平庸”之惑。本书通过大量统计调查,精选出企业管理者最关注的100个实施员工激励...
by:启辰说过要听话
一个柱子撑起一把伞,两根柱子沏起一面墙三根柱子修起一座庭四根柱子建起一座房判断一个企业强不强,数数核心员工的数量便知。
by:胡宛云
激励是每位管理者都必须掌握的一门技巧,用好激励术可让员工自发自动地完成任务达成目标。然而大多数管理者都面临激励没有达到效果的窘境,追根到底是没有影响到人心。从...
by:7su4zi2nw9ofzmbog0xl
金奖育儿
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简介:跟孩子在一起,我是幽默爱讲故事的“荷包蛋咕咕”;跟大人在一起,我是实用落地的营销人人称“孔明灯老师”
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杂音太大,很刺耳
庸者无畏
挺好的,学习了