第一讲 什么是哲学以及如何学习哲学——中国大学哲学教育的困惑与反思

邓晓芒先生推荐

作者介绍

       舒永生，1994—1997师从高新民先生研究西方哲学（硕士），1997—2001师从杨祖陶先生和邓晓芒先生研究德国古典哲学（博士），2002—2005，在叶秀山先生和张慎先生的指导下从事博士后研究，专攻康德哲学并完成出站报告《时间与逻辑——康德<纯粹理性批判>研究》（20万字）。2006年6月起，南昌大学聘为教授。1997—2006年，在《中国社会科学》、《世界哲学》、《中州学刊》（2篇），《福建论坛》（2篇），《南京社会科学》、《贵州社会科学》（2篇），《江淮论坛》，《东岳论丛》、《武汉大学学报》等中文核心期刊发表学术论文二十四篇，并出版专著《重读费尔巴哈——论费尔巴哈的感性人学及马克思对他的超越》。2006年至今，没有写一篇文章，也没有做一个课题，而是全身心地投入康德《纯粹理性批判》的研究和教学之中，在逐字逐句讲解《纯粹理性批判》四千多课时（其中利用晚上义务为学生讲课二千多课时）的基础上，最后完成一千二百课时的《纯粹理性批判》视频，以最通俗易懂的方式还原这部西方哲学极重要经典的本来面目。希望以此改变国内目前哲学教育的理念，由广学多闻的知识教育转变为“一经通一切经通”的智慧开启。

       哲学是由爱智慧引发的对智慧的追求，智慧是本有的，是通过因戒得定、因定开慧的为道日损而显现的。目前我们哲学教师是把“孩子”（知识）教给学生，而不是帮助学生把他自己的“孩子”（智慧）生出来（苏格拉底的接生婆理论）。这是几十年来我们没有培养出哲学家的根本原因。

        如果你每天听一节，一年听一遍，三年听三遍，把《纯粹理性批判》真正弄明白了，你就达到了康德的境界，这是“因戒得定、因定开慧”的过程，也就是我们古人所推崇的“一经通一切经通”。如果真正做到这样，你可能就是未来的哲学家。

       我们现在听到的录音，是舒先生潜心研究康德的成果。依据的是杨祖陶先生和邓晓芒先生翻译的《纯粹理性批判》，人民出版社出版。

       欢迎一切有志于学问的仁人志士关注《舒永生教授讲解康德哲学》！

       感谢所有关心舒先生的人们！！！

                                                                          致谢！