学生观:两独一方+两全一、学生是具有独立意义的主体 (1)每个学生都是独立于教师头脑之外,不以教师 的意志为转移的客观存在、教师必须尊重学生个体独立性(强调尊重 老师不能一言堂) (2)学生是学习的主体(学生主动老师放手发挥主观能动性) (3)学生是责权的主题。 (受教育权隐私权)
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