第八章创造性的培养措施

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读书：《培养孩子的创造力》【美】朱莉亚·卡梅伦，艾玛·莱夫利/著，王小英/译，世界图书出版公司

by：鹦鹉爱看书

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本书将培养创造力分解为三个阶段：第一个阶段是模仿，即启动自己的“感性传感器”；第二个阶段是想象，就是指发现生活中的问题，思考并解决问题；第三个阶段是创造，反复地...

by：中科书院

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互联网时代，许多管理学理论面临着革新，但是管理者的素质仍旧是业绩增长的关键。教练式管理者既关注个人成长，又重视工作绩效，他们能够通过对话与沟通，启迪和激发员工的...

by：心智邦

7.6万

主播介绍：资深编剧-孔方、独立制片人-莉莉安、自由撰稿人-鹿遇节目简介：天地人神鬼，蠃鳞毛羽昆。行走海河路宇间，见过形形色色的人，遇过千奇百怪的事。我们谈天说地...

by：夜八章FM

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by：雪莹阅会

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「唉，革命党来了！」阿Q听到了很羡慕。他虽然早知道秀才盘辫的大新闻，但总没有想到自己可以照样做，现在看见赵司晨也如此，才有了学样的意思，定下实行的决心。他用一...

by：蒲公英_bli

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不对的人，一定不能有肌肤之亲，这会给自己带来很大的危害。——陈昌文

by：妙巴

1.9万

分享关于孩子每个阶段的成长历程，以及培养各方面的能力，做一个高情商，有耐心，懂得感恩的孩子

by：爱生活爱分享的彩虹

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by：高一春波

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我幻想我也是那群孩子中的一员，就是角落里穿蓝衣服的那个孤苦的女孩子，她非常像我，孤零零的，又孤单又寂寞，一副悲伤的样子，对吧？但是，她也得到了主的祝福。她跟在大...

by：蒲公英_bli