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《注意缺陷多动障碍多模式干预》这本书在内容的编写上以实用为目的,以必须够用为尺度,突出应用能力的培养,以帮助人学以致用,营造良好的氛围,力求缩短家长、教师与学生...
by:疏影暗香疏影
群鹰青少年守护【青少年品行障碍的早期预防与危机干预】系列课程……家庭教育中,“危机干预”可以在关键时候自救救人,给你一根拐杖,支撑起失衡的瞬间,可以帮助我们挽救...
by:群鹰幸福学堂
书籍《正念体悟疗法自助手册》的主笔人李远老师,与大家分享心理咨询工作中的感悟、经验,帮助干预强迫症等焦虑障碍的朋友做必要的准备。每周五晚上11:30之前更新,欢...
by:李远_强迫症干预专家
儿童多动症的全称是注意缺陷与多动障碍,英文缩写ADHD,是儿童期常见的一类慢性生理心理障碍性疾病。表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动...
by:韩海英博士心理医生
元认知心理干预技术是辽宁师范大学金洪源教授及其带领的课题组,历经30多年研发的新一代本土化高效心理干预技术体系。《元认知心理干预技术》是这一技术体系的代表作,系...
by:蜜桃糖果吧
大家好,我是小肥阳。报以感恩的心,分享我的经历,希望能为无助迷茫的你,提供一点方向、思考和建议。铁树花开,未来可期。我知道大家很辛苦,坚持一下,熬过了黎明前的黑...
by:吾乃小肥阳
by:芸千璎
《干预与技术》由【美】塞瑟(LynnSeiser)【澳】沃斯戴尔(ColinWastell)著安芹译,这是一本既适合刚开始涉足心理治疗领域的读者,使他们...
by:周平心理咨询师
元认知心理干预技术对学生学不进、学习分心、学习倦怠或拖延、记不住、怕背诵、偏科、等学习障碍的潜意识条件性情绪反应的解释,使这些症状中的条件反射很容易地被技术化地...
by:沐晓涵慧阅读
by:伊迪丝4444
胡志全老师
5111145
简介:大家不好意思,又停了几天了,我会尽快更新的,谢谢大家的关注!
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