声音简介
第一步:从少量的、孩子能够轻易学会的内容开始。(比如气、打吃、提子)
第二步:经过训练,简单的内容达到运用自如。
第三步:将运用自如的内容中不正确的部分纠正为正确的。(例如下到别人虎口、互相打吃看不到)
第四步:注意不断培养能力。(上课和做练习时,不要弄成知识课里的死记硬背)
第五步:少量增加新的同等程度的内容。(比如禁着点、虎口和打劫、眼和空)
第六步:观察孩子完成的速度,根据差异注重新的能力的培养。
第七步:把前面学过的内容和新内容结合起来训练。
第八步:不停地训练,使前面的内容学得更好,新的内容中的错误得到纠正。
第九步:前面的内容要学得更加熟练,转化为能力,新内容达到灵活运用。
第十步:在实现新内容灵活运用的基础上,再增添新内容。
音频列表
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